發(fā)布于 2020-09-14

側(cè)重中文閱讀…

每家孩子時(shí)間分配和短時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)需求不同,我家確實(shí)沒法做到兼顧中英文,因?yàn)橹苤形逄扉喿x時(shí)間總共在1小時(shí)左右,周末兩天戶外活動(dòng)為主。英語(yǔ)閱讀集中攻破,花過(guò)一年左右的時(shí)間,閱讀的書籍從牛津樹、raz、海尼曼等分級(jí),到第一圖書館至第四圖書館,到瘋狂的學(xué)校、神奇樹屋、牛津探索等,還有好奇猴子、蒼蠅小子、內(nèi)褲超人、dog man等等,一年下來(lái),每天一個(gè)小時(shí),也完成了不少英文泛讀;現(xiàn)在把一個(gè)小時(shí)主要給中文了,日有所誦、寫給兒童的中國(guó)歷史、成語(yǔ)歷史故事等等,也在擴(kuò)大內(nèi)容中,目標(biāo)是解決識(shí)字問(wèn)題。等中文閱讀轉(zhuǎn)向正軌,還是會(huì)把時(shí)間分配一部分回英文閱讀,向中章邁進(jìn)。寫給兒童的中國(guó)歷史1: 神話時(shí)代·開天辟地-夏·大禹治水 日有所誦·蝸牛出門(3-4歲)上 神奇樹屋上半部1-28 Magic Tree House 日有所誦 第五版 小學(xué)一年級(jí) The New Adventures of Curious George  好奇猴喬治的新歷險(xiǎn) 英文原版  [3-6歲] 瘋狂學(xué)校 My Weird School 
提到的圖書
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4年前
謝謝分享學(xué)習(xí)了哈
4年前
小熊9477601709 謝謝分享學(xué)習(xí)了哈
一起分享學(xué)習(xí)。
4年前
謝謝分享(*°?°)=3
4年前
確實(shí)不好平衡……
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
想法
側(cè)重中文閱讀… 其實(shí)我家不算是側(cè)重中文閱讀,而是英文閱讀意愿太強(qiáng)大,必須往中文拉。。。
比如開學(xué)這半個(gè)月,英文閱讀了20多萬(wàn)詞,中文就看了《三國(guó)演義》3回和一本雜志,少許大語(yǔ)文。
在閱讀時(shí)間有限的情況下,她一定是選英棄中的??從“閱讀”本身來(lái)說(shuō),我不認(rèn)為需要區(qū)分語(yǔ)言,孩子獲得了她需要的思想和知識(shí)就好。但現(xiàn)實(shí)是考試區(qū)分語(yǔ)言。。。

中文大部頭看的不多,好在碎片化輸入一直在進(jìn)行。
我用偏精讀的方法彌補(bǔ)泛讀的不足。比如現(xiàn)在正在做的文言文練習(xí)冊(cè),她已經(jīng)當(dāng)故事書主動(dòng)看了一遍。但做題時(shí)我要求她每篇都翻譯...
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8歲
想法
時(shí)間上對(duì)半分… 時(shí)間上對(duì)半分吧
早上起床讀書牛叫醒模式,一直到刷牙熏陶古詩(shī)。
古詩(shī)熏陶一天在一個(gè)小時(shí)
基本每天從20:00開始讀英語(yǔ)繪本
21:00開始語(yǔ)文繪本加上認(rèn)字
讀書牛晚上刷牙,洗澡熏陶古詩(shī)。。。
早晨每天讀書牛古詩(shī)熏陶半小時(shí),然后練琴
9月開始正式實(shí)施
還不錯(cuò)
不能說(shuō)有顯著成效
起碼沒有低于我的預(yù)期
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8歲
12歲
想法
側(cè)重中文閱讀… 新三年級(jí),算是側(cè)重中文閱讀吧……

??周間??

其實(shí)周間放學(xué)后也沒啥時(shí)間閱讀,主要是有1.5小時(shí)的擊劍課,放學(xué)后余剩的時(shí)間吃飯、做作業(yè)、洗漱后,也差不多該睡覺了……9:00床上躺好……

周間還是比較側(cè)重中文的,畢竟每日語(yǔ)文的學(xué)習(xí)量/作業(yè)量擺在那兒。

??中文??起床后會(huì)朗讀詩(shī)經(jīng)、日有所誦;娃做作業(yè)的間隙我會(huì)帶他朗讀論語(yǔ)、圣經(jīng),娃在陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)休息眼睛。

??英文??周間讀raz的話時(shí)間比較緊張,一篇raz分兩天讀的話,娃第二天其實(shí)還是需要回頭看前一天看過(guò)的部分,所以就不...
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10歲
想法
側(cè)重英語(yǔ)閱讀… 娃啟蒙之初,只有英語(yǔ),當(dāng)老母親發(fā)現(xiàn)娃英語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候立刻將中文認(rèn)字提上日程。后續(xù)中英文達(dá)到同時(shí)自主閱讀。
現(xiàn)階段中英文閱讀比例為2:1,英文到了中章后字太小,直接以聽代替讀了。
中文開始看長(zhǎng)襪子皮皮等小說(shuō)和資治通鑒少年版等歷史類作品。林格倫作品選集: 長(zhǎng)襪子皮皮 忠肝義膽的良臣名將 少年讀資治通鑒—智勇多才的俠客名仕 資治通鑒少年簡(jiǎn)讀版(套裝全4冊(cè)) 四冊(cè)盒裝, 精華簡(jiǎn)讀;史家打造, 全彩插圖! 少年讀資治通鑒: 全四冊(cè)(帝王的教科書, 領(lǐng)袖的必修課, 傳給孩子的人生...
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時(shí)間上對(duì)半分… 我是希望能盡量平衡中英文閱讀的,早讀一部分時(shí)間讀古詩(shī)和古文,就有一部分時(shí)間分給英文朗讀,早上起床聽的是英文章節(jié),那么晚上的故事時(shí)間就分給中文章節(jié)。中午和下午放學(xué)后的閱讀時(shí)間也都平均分配給中英文。不過(guò)娃對(duì)英文接受度更高,不排除娃自己找英文看。
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5歲
5歲
想法
側(cè)重英語(yǔ)閱讀… 我們家孩子現(xiàn)在一歲半,我和她的親子閱讀主要是英語(yǔ)和法語(yǔ),她在外公外婆家的時(shí)候親子閱讀的語(yǔ)言是中文(一周去一次的頻率)。這樣安排的原因是,她現(xiàn)在處于語(yǔ)言敏感期,任何語(yǔ)言對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是一樣的,那么為了平衡中英法三語(yǔ)啟蒙,我會(huì)把閱讀時(shí)間都留給英語(yǔ)和法語(yǔ),中文的話,因?yàn)槌宋遥渌依锶似綍r(shí)都是和她說(shuō)中文的,就不用擔(dān)心她的中文環(huán)境了,而且平時(shí)我們也經(jīng)常一起聽中文古詩(shī)詞的歌曲。不過(guò)等她到了識(shí)字的年齡,我肯定會(huì)增加中文閱讀的比例~
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5歲
12歲
想法
側(cè)重中文閱讀… 我家孩子8歲半,三年級(jí)了。關(guān)于中英文哪個(gè)更側(cè)重的問(wèn)題,事實(shí)上以及我自己的想法肯定都是中文,但外在表現(xiàn)卻是英文,因?yàn)槲医o孩子每周安排了5*50mins的英語(yǔ)網(wǎng)課,寒暑假更瘋狂,一周6天,每天2-3節(jié)。原因無(wú)他,孩子不愿意閱讀英文。
先說(shuō)說(shuō)我家事實(shí)上的安排:
1.中文。早上,孩子幾乎每天一睜眼就捧著一本中書看,不管我的牛聽聽、傾聽者還是不見不散里播的啥;中午回家,視午餐如無(wú)物,捧著一本中文書就看;晚上,同早上。一日三餐、洗澡、寫作業(yè)、睡覺都要人催。此處略去老母親日日爆血管的心路歷...
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10歲
想法
側(cè)重中文閱讀… 不得不側(cè)重中文閱讀啊,中文才認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字,上小學(xué)不夠,所以每天app學(xué)習(xí)生字,讀字詞,親子閱讀故事書,每周上一次大語(yǔ)文網(wǎng)課,就這還沒有加古詩(shī)文。英語(yǔ)內(nèi)容就少多了,raz和自己打印的各一篇,最多20分鐘搞定!
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15歲
想法
時(shí)間上對(duì)半分… 小六生,時(shí)間寶貴,好像不存在誰(shuí)輕誰(shuí)重,理想中如果英文實(shí)現(xiàn)自由閱讀,那么中或者英壓根隨意,都可以,閱讀哪種效果都一樣。問(wèn)題是,英語(yǔ)沒達(dá)到那個(gè)水平,依然在初章向中高章過(guò)渡的階段,有瓶頸需要突破,所以英語(yǔ)閱讀重要呀!問(wèn)題是中文閱讀也同樣重要呀!除了這,數(shù)理化感覺都要花功夫……可是時(shí)間就那么多,除了學(xué)習(xí)還想時(shí)間留白,哪怕是用來(lái)發(fā)呆??????
最近這個(gè)階段中英文同等比例分配,非周末每天各半小時(shí),真的都很有限,現(xiàn)在能想辦法的唯有提升效率!
睡前聊天,聊到效率問(wèn)題,娃聊到最近閱讀的一些情...
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10歲
想法
側(cè)重中文閱讀… 最近才慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活,公辦學(xué)校的練字任務(wù)很重,合理的分配時(shí)間是重中之重。

目前每天早晨的零碎時(shí)間約30分鐘(起床,洗漱,上學(xué)路上)用來(lái)聽英語(yǔ),還有約30分鐘的整塊時(shí)間用來(lái)晨讀語(yǔ)文。我們目前剛剛過(guò)了認(rèn)字關(guān),以后晨讀的重點(diǎn)打算從成語(yǔ)故事小古詩(shī)小古文開始。

公辦學(xué)校2點(diǎn)50放學(xué),3點(diǎn)到家適當(dāng)休息開始做作業(yè),5點(diǎn)結(jié)束。半小時(shí)吃飯,遛彎一小時(shí),6點(diǎn)半后語(yǔ)數(shù)外各雞半小時(shí)。差不多8點(diǎn)半能洗澡睡覺。如果這么算,語(yǔ)文時(shí)間比英語(yǔ)要多一些。
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