有趣而值得探討 如果長(zhǎng)了跟別人不一樣的東西,該怎麼辦? 本書從正面角度引發(fā)孩子跟隨其思考模式,令小朋友邊閱讀邊體驗(yàn)正面思考的模式,引發(fā)共鳴,原來(lái)真的沒(méi)有太糟。
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