從人物傳記看起

哈利波特結(jié)束后，我搬回家一大堆的who was，非虛構(gòu)，人物傳記。一個一個小故事，讀起來不枯燥。而且有一些在raz中看到過簡略的介紹，再換個角度看完全沒難度。持續(xù)在每周兩本的節(jié)奏，時間充足就一個小時一本。時間緊張就打散分成4次*30分鐘看完。再加上做題，累計起來非常有成就感。
目前已經(jīng)看完幾十本，還在持續(xù)中。

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華僑城

9歲

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怎樣引導(dǎo)娃多讀非虛構(gòu)原版書？

這個分小朋友吧，我們家小的時候，我受當(dāng)時的一些育兒大咖的影響，他們說故事類的書性價比比較低，應(yīng)該買鞋十的真實(shí)圖片，真實(shí)故事的樹。所以我們家小時候就讀了很多非虛構(gòu)的書，但是虛構(gòu)類的幾乎沒有看過，導(dǎo)致他對童話呀，虛幻這些東西都很不感興趣。一上來就很嫌棄的說這些都是騙人的。

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你看大櫸樹

8歲

想法

怎樣引導(dǎo)娃多讀非虛構(gòu)原版書？

我提一點(diǎn)，要符合娃的認(rèn)知。有時候娃興趣寥寥，可能是因?yàn)椴环贤薜男闹撬健?br/>
娃有段時間對raz非常無感，每本書都有種意猶未盡的感覺，正讀得起勁呢就沒了，娃覺得很沒意思。但我當(dāng)時考慮語言難度更多一些，我覺得給你跨級你又不懂，那咱就一本本慢慢讀嘛。

同時期我們還看了一本中文書，那本書難度大，但娃聽得津津有味，聚精會神。其實(shí)通過娃的表現(xiàn)我就應(yīng)該意識到raz該升級了，可我比較愚鈍，完全沒往這方面想。

后來我們讀過低級別，到了高一級，娃從那時候起興趣大增。我起初覺得奇怪，最近才想...

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