冉果果
2014
發(fā)布于 2023-03-15
小燈塔上的三國、歷史故事、歷史名人故事。我家快五歲時(shí)開始看,喜歡的會(huì)反復(fù)看幾遍,看了就能復(fù)述,效果不錯(cuò)。
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1年前
我家也聽凱叔,看小燈塔,再讀很多歷史書,各方面刺激娃更感興趣,但是歷史和英語這個(gè)時(shí)間很難平衡,英語也是要多聽多看的科目
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推薦閱讀

11歲
想法
#歷史啟蒙#
孩子在幼兒園的時(shí)候首先聽的是公眾號《自然童年故事屋》的《世界歷史》故事,選自寫給兒童的世界歷史(全16冊) 。小沐阿姨的嗓音非常好聽,娓娓道來,非常治愈。當(dāng)時(shí)還處于摸索階段,聽之前沒有任何這方面的知識(shí)儲(chǔ)備,沒有給她看過相關(guān)的紀(jì)錄片或畫風(fēng)比較寫實(shí)的繪本。這導(dǎo)致她在聽故事的時(shí)候,雖然能理解部分情節(jié),但腦海里是沒有相應(yīng)的畫面的。她想象不出故事里的具體場景所涉及的地形地貌植被,建筑,交通工具,人種,服裝,兵器等??傊牭墓适赂哂诹怂恼J(rèn)知水平。雖然當(dāng)時(shí)也比較有興趣...
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2歲
9歲
想法
聽讀結(jié)合 我娃第一個(gè)接觸的歷史類應(yīng)該是《三國演義》(如果這個(gè)算歷史的話??),喜馬拉雅上自己找到了米小圈三國演義,講的很有趣,娃非常喜歡,反反復(fù)復(fù)聽了好多遍,之前家里有屯漫畫三國演義,一直落灰,聽了這個(gè)之后,主動(dòng)拿出來了。目前有時(shí)會(huì)聽吳姐姐講歷史,書籍方面之后陸續(xù)入手了《一讀就通的中國歷史》《給孩子的簡明中國史》《少年讀史記》,但這三套仍在落灰。
為了讓娃對歷史感興趣,又買了《如果歷史是一群喵》,剛開始是親子共讀,后來自己也看起來了。還有一套漫畫類歷史故事,去年暑假的時(shí)候我要求娃...
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10歲
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說一下我們聽過的歷史 說一下我們聽過的歷史。我們學(xué)前沒有進(jìn)行歷史啟蒙,一年級看了小花生才知道歷史啟蒙。一上推歷史是一群喵視頻沒成功。二上聽了混子哥的歷史,這個(gè)是第一個(gè)聽完的歷史音頻。二年級寒假聽了姜天一的歷史和錢爸的超級三國,引起了孩子對三國歷史的興趣。三年級寒假聽喜馬拉雅林漢達(dá)歷史故事和凱叔講歷史,聽到魏晉南北朝結(jié)束。前段時(shí)間聽了一點(diǎn)明朝那些事,比較感興趣,后面有時(shí)間再聽。這段時(shí)間在喜馬拉雅聽歷史是一群喵,已經(jīng)超過對哈利波特音頻的喜歡。混子曰,小魯講故事之中國歷史和世界歷史,吳姐姐講歷史,蓮媽,...
10歲
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聽讀和線下博物館結(jié)合 之前寫過類似問題的回答,更新下。

從好玩的故事入手,孩子應(yīng)該都能接受。
我家先聽的混子曰的少年中國史,里面的風(fēng)格偏搞笑,而且由于只是講主線,每集的內(nèi)容沒有那么多,孩子非常接受,很喜歡聽。我當(dāng)時(shí)還放著“凱叔講歷史”一起聽,孩子的興趣并沒有那么強(qiáng)烈,總是要求多放混子曰的內(nèi)容。但是隨著凱叔春秋開始的故事越來越精彩,孩子也開始越來越喜歡凱叔,好幾次我要換新的音頻他都不愿意,吵著還要聽。所以,從聽入手,讓小朋友先有個(gè)大致主線,可以激發(fā)他們繼續(xù)探究下去的興趣。

當(dāng)然,光聽有時(shí)候沒有深...
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5歲
5歲
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歷史啟蒙其實(shí)是最簡單的,和數(shù)學(xué)啟蒙比不需要家長有專業(yè)特長 和英語比不需要家長口語極棒。吳敏蘭說 孩子總被故事吸引。只要古詩講的好不愁沒有好啟蒙。
1,故事要有趣 我們選的是賽雷三分鐘。目前已經(jīng)看了賽雷三分鐘的西游記,還吞了賽雷的歷史賽雷三分鐘西游記2 賽雷三分鐘漫畫中國史1

2、要看孩子年齡 ,不同年齡是不同的故事感興趣,四歲以前我們選的是山海經(jīng)和上古神話。四歲以后,孩子認(rèn)知提升小臺(tái)階 可以理解一些東西 開始迷上了西游記 起因是英語看分級動(dòng)畫 看了英語版西游記?,F(xiàn)在天...
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9歲
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《少年得到》的“上下五千年”和“世界五千年”,特別是“世界五千年”,總算捋了幾遍。但是好像對應(yīng)不上時(shí)間段。聽姜天一的“講給兒童的中國歷史”,但是能夠在時(shí)間段上對應(yīng)上了“世界歷史”。
最近在聽林心浩的歷史大事件,和晚清歷史,聽得可起勁,就是同一件事,每個(gè)人說的角度不同,聽起來津津有味。
匿名花友
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每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣,比如我家的小朋友,記得當(dāng)初就不喜歡聽凱叔的歷史故事,錢爸的聽過,博雅學(xué)堂的聽過,混子哥的聽過…總體上聽得不多,他讀的歷史故事比聽得多………每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣,比如我家的小朋友,記得當(dāng)初就不喜歡聽凱叔的歷史故事,錢爸的聽過,博雅學(xué)堂的聽過,混子哥的聽過…總體上聽得不多,他讀的歷史故事比聽得多………
9歲
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我們家可能不是那種聽力型的孩子,就是天天評吧,效果都很不好,就完全都當(dāng)成背景音樂聽了,屬于那種左耳朵進(jìn)去,右耳朵出去的,基本上都留不下什么痕跡。我們家還是需要看書,就你說的這個(gè)音頻,我們聽過書也看過,看完書很有印象,但是聽完了毫無感覺
8歲
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凱叔的 最近聽凱叔三國兩個(gè)月了,每天都會(huì)聽,爭取4個(gè)月能聽完,打算給他接著聽浩然爸爸講36計(jì),上周聽了兩集,挺不錯(cuò),然后是大家推薦比較多的姜天一的趣味歷史故事,已經(jīng)下好資源了,還有凱叔講歷史,吳姐姐講歷史傾聽者官網(wǎng)有,看看他喜歡聽哪個(gè)。
10歲
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聽+看+玩相結(jié)合學(xué)習(xí)歷史 第一部聽的是凱叔的歷史,因?yàn)閷φw脈絡(luò)不清楚,聽到春秋的時(shí)候已經(jīng)比較懵了,就從遠(yuǎn)古到春秋來回聽,直到聽完清,又從頭開始。

等凱叔聽差不多了,又開始聽付莫凡的歷史成語,里面的歷史人物跟凱叔的相互補(bǔ)充。

接著又聽了混子哥的歷史,聽熟了之后,又開始王金鑫老師的歷史課。

看了林漢達(dá)的成語故事 中國歷史地圖 混子哥 兒童歷史百科繪本

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