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oliver2011

2011

發(fā)布于 2020-01-22

怎么和孩子聊這件事？

最近幾天大人的焦慮，孩子也看在眼里，于是跟孩子詳細(xì)的討論了一下這次病情和2003年的非典。
首先，人類永遠(yuǎn)要對(duì)大自然存在敬畏之心，有些界線是不能突破的！
其次，珍惜自己目前健康的生活！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
另外在16億人口只有400多例病人，這么小的概率下，為什么還是選擇了退票了不回老家過(guò)年？這就是生命健康比什么都重要，君子不立危墻之下，在有選擇的情況下，永遠(yuǎn)不要拿自己的生命健康做賭注！
最后我們選擇了安穩(wěn)在家，但是還有很多人冒著生命的危險(xiǎn)沖在了前面，致敬，感恩！

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Arya910

4年前

這個(gè)總結(jié)非常棒！

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怎么和孩子聊這件事？我特意把疫情的實(shí)時(shí)報(bào)道給孩子一起看，然后和她談普通感冒、談非典、談這次武漢肺炎從發(fā)現(xiàn)到公眾通報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、講到非典時(shí)期敢于說(shuō)真話、敢質(zhì)疑的鐘南山先生。昨晚一起看《非典十年》紀(jì)錄片，今天打算再和她一起看看流行病傳播和埃博拉病毒的相關(guān)小短片，也是讓她重視衛(wèi)生健康的一個(gè)很好切入點(diǎn)。
可以收獲的是：
1）對(duì)衛(wèi)生、健康的重視
2）對(duì)流行病傳播的初步認(rèn)識(shí)
3）新聞和官方機(jī)構(gòu)的消息也會(huì)出錯(cuò)，比如一開(kāi)始說(shuō)可控、不會(huì)人傳人
4）敢于發(fā)出不同聲音、敢于有根據(jù)地質(zhì)疑權(quán)威

相關(guān)資源：
1）科普小...

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怎么和孩子聊這件事？我不建議用“樂(lè)觀的態(tài)度”來(lái)給孩子介紹這件事，什么病毒不可怕，我們?nèi)祟惪倳?huì)戰(zhàn)勝病毒的，只要你洗手注意衛(wèi)生就不會(huì)被病毒感染…巴拉巴拉…

作為學(xué)過(guò)醫(yī)的，比常人更知道什么是現(xiàn)實(shí)，我不愿意對(duì)孩子撒謊和編撰美麗的童話，那是作家干的事，我更愿意和孩子討論事實(shí)，哪怕它只有5歲，而我從自己的孩子身上也慢慢感受到，孩子的心理比我們想象的更有韌性！

比如，面對(duì)這次的武漢肺炎，我會(huì)告訴他病毒很厲害，如果一旦感染，我們身體里的衛(wèi)士就會(huì)和病毒進(jìn)行抗?fàn)?，這時(shí)候需要我們自己的身體有強(qiáng)大的后備力量（平時(shí)攢...

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出行計(jì)劃改變了么？本打算會(huì)爺爺奶奶家給爺爺過(guò)60大壽的，提前一個(gè)月都準(zhǔn)備好了東西，孩子也很開(kāi)心，每天睜開(kāi)眼就問(wèn)是不是要回爺爺家了！可是可惡的病毒來(lái)襲，讓這個(gè)行程只能擱置，一是因?yàn)樗嗅t(yī)療系統(tǒng)取消休假！我是走不了了，必須戰(zhàn)斗在一線！二是孩子爸爸每天關(guān)注疫情變化，也擔(dān)心路途中的安全！畢竟孩子也小！只能和爺爺解釋情況！好在爺爺奶奶能理解！謝謝家人的支持?。?！

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2003年的非典，還有回憶嗎？ 2003年的非典很多人已經(jīng)忘記了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻記憶猶新！當(dāng)年我爸爸就是工作在一線的醫(yī)生！我記得非典開(kāi)始前正是國(guó)家準(zhǔn)備對(duì)防疫站進(jìn)行改制的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還擔(dān)心爸爸工作的問(wèn)題，后來(lái)非典來(lái)了，最嚴(yán)重的時(shí)候我爸兩個(gè)多月都沒(méi)有回家！非典過(guò)后防疫站也改成了疾控中心，改制的事情也就沒(méi)再提！17年過(guò)去了爸爸雖然不在了，很開(kāi)心能接過(guò)他的衣缽?qiáng)^斗在一線??????！?。〖佑图佑图佑停。蓿埃迆

再次強(qiáng)調(diào)：??????請(qǐng)已經(jīng)從武漢返鄉(xiāng)的人員請(qǐng)主動(dòng)在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，14天內(nèi)不與外人接觸，期間如出現(xiàn)呼...

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怎么和孩子聊這件事？今天早上路上還在想這件事，我想這次事件會(huì)從以下幾個(gè)方面和孩子聊聊：
1.關(guān)于信息的甄別、分析、判斷
各種消息滿天飛，哪些信息是有效的，哪些信息是無(wú)效的，或者說(shuō)背后有發(fā)布者怎么樣的立場(chǎng)等等，需要傳達(dá)給孩子，同時(shí)和孩子一起看看哪些信息是假的，以及如何識(shí)破；
這個(gè)能力對(duì)孩子終生受用。
2.恐懼來(lái)源于不了解，那么關(guān)于這個(gè)病毒，我們可以進(jìn)一步了解哪些內(nèi)容。應(yīng)該說(shuō)是一次很好的科普機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也不懂，正好和孩子一起學(xué)習(xí)。這里邊還包含著人類與自然的關(guān)系，這可能是個(gè)挺大的命題，但一定要對(duì)自然有...

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采取了哪些防護(hù)措施？我們家是三歲寶寶，還沒(méi)上幼兒園，就迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。作為一名有醫(yī)學(xué)背景的媽媽，保護(hù)寶寶是媽媽的天職，于是我制定了以下家庭措施:
一.拒絕傳染源
1.寶寶絕對(duì)不可以去火車站，汽車站，地鐵站和坐公共汽車等人員嘈雜的地方。
2.不帶寶寶去超市，商場(chǎng)，圖書(shū)館和兒童室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)等空氣不好的地方。
3.家人有咳嗽等上感癥狀的，去醫(yī)院正規(guī)治療，暫時(shí)隔離寶寶。
4.不必要的家庭聚會(huì)，寶寶都不參加，安全第一!
二.切斷傳染途徑
1.寶寶外出一定戴口罩，如果哭就不出去了。
2.寶寶外出回家后...

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怎么和孩子聊這件事？昨晚給五歲的女兒一起讀了這篇“腦花和腦仁”原創(chuàng)的“給孩子的疫情圖鑒：地球是一顆病毒星球呀”（附繪本打印稿），不得不說(shuō)這個(gè)繪本總結(jié)得很好。

推薦你也能有空和自己的孩子讀一讀。有實(shí)例是很好的教育孩子的時(shí)間，希望借這個(gè)繪本讓孩子讀懂病毒，如何在日常生活中做好必要的衛(wèi)生防護(hù)，還有就是人與大自然的和平相處。

附上鏈接和截屏: https://mp.weixin.qq.com/s/LIAWjUcOQs6XeCWYbK8j7w;

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怎么和孩子聊這件事？雖然已是假期，天天看新聞里不斷更新的疫情，說(shuō)一點(diǎn)不緊張是假的。Cindy聽(tīng)大人們討論，小眼睛里多少透露出疑惑的目光。如果被傳染那個(gè)病毒，就會(huì)死掉嗎？還沒(méi)有專門(mén)的藥開(kāi)發(fā)出來(lái)，那醫(yī)生怎么能給病人治好呢？

鑒于此，想著既然不適合外出，不如在家里把相關(guān)的書(shū)籍拿出來(lái)陪娃讀一讀，把心中的小疑惑解答一下。

推薦書(shū)目1：神奇校車之《Fights Germs》

最先是看的神奇校車動(dòng)畫(huà)，看到了這集。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)語(yǔ)速稍快，有些吸收得不好。所以，又找出來(lái)對(duì)應(yīng)的書(shū)看。家里屯了中文版和英文版的，我們先...

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2003年的非典，還有回憶嗎？那時(shí)候還在讀大學(xué)，快要畢業(yè)了，結(jié)果碰到非典爆發(fā)，接下來(lái)就是封校，停課，整天都在室外晃蕩啊。那時(shí)候因?yàn)榄h(huán)境封閉，沒(méi)有感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)上的恐慌，以至于現(xiàn)在回想起來(lái)只記得一件事：當(dāng)時(shí)畢業(yè)需要游泳考及格，而我那學(xué)期選修的游泳課還游不了20米，要不是停課考試取消搞不好最后畢不了業(yè)……

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怎么和孩子聊這件事？也許是因?yàn)槲壹覐尼t(yī)的人很多吧！所有親戚中每家都有一個(gè)人在醫(yī)院的不同部門(mén)工作！但是家里的小字輩中，只有我一個(gè)在醫(yī)院工作，其他的小字輩們?nèi)w不從醫(yī)！也是是大家都看到了從醫(yī)的辛苦吧！加之現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系真的難以用言語(yǔ)表達(dá)！對(duì)于我自己家的孩子我家爸爸也說(shuō)以后不讓他從醫(yī)！?。∧且院箅y道就沒(méi)有病人生病??????哎，悲哀??！雖算不上杏林世家，但是從我們這樣一個(gè)家來(lái)說(shuō)也是一個(gè)社會(huì)的縮影吧！

對(duì)于我家孩子他說(shuō)他想當(dāng)軍人，然后還說(shuō)讓我當(dāng)女兵，以前一直告訴他，軍隊(duì)已經(jīng)不要我這個(gè)年齡的人了，這次我...

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