發(fā)布于 2017-07-01 · 圖片3
雖然有關(guān)太陽系的書兒子不是第一次讀,但今天細(xì)讀usborne的這本太陽系還是收獲頗豐。除了很多高清的圖片很吸引孩子外,簡(jiǎn)練、精確的文字也讓孩子讀得津津有味。30頁(yè)的篇幅不足以介紹很多太陽系的知識(shí),但是選取每個(gè)星球最具代表性的方面來介紹,很容易就讓孩子抓住它們的特點(diǎn)。雖然有些天文學(xué)的生詞,但是絲毫不影響孩子閱讀。孩子閱讀中運(yùn)用了前幾天加州課程中學(xué)到的語法知識(shí),學(xué)以致用,大贊!
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推薦閱讀

14歲
書評(píng)
Everything You Need to Ace English Language Arts in One Big Fat Notebook
Elizabeth Irwin (Contributor) / Workman
我和娃娃都深深的迷上了這本書,原本以為這本書要到孩子初中的時(shí)候才能讀,怕這種筆記的形式他會(huì)覺得比較枯燥,但是前兩天簡(jiǎn)單的翻了翻,覺得還挺有趣的,于是我們娘倆就讀了起來,越往下讀越覺得這本書真的既有用又有趣,里面引用的片段也很經(jīng)典,兒子經(jīng)常讀著讀著就笑起來。而且內(nèi)容總結(jié)得也很全面,從簡(jiǎn)單的詞性,時(shí)態(tài)等語法,到后面的一些修辭,然后閱讀策略等等,面面俱到,但又沒有說的特別的深和廣,對(duì)于小學(xué)階段的孩子來說,難度比較適宜,強(qiáng)烈推薦
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14歲
想法
去哪都開心???? 本來按照娃的計(jì)劃,今年暑假旅游的首選是四川,娃對(duì)三星堆充滿了好奇,所以年初就和娃商定了這個(gè)暑假去四川。但是因?yàn)楸緦W(xué)期學(xué)校游學(xué)的16條路線中包含四川路線,而且跟隨學(xué)校游學(xué),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師(以往都是邀請(qǐng)博物館館長(zhǎng))做講解,所以學(xué)習(xí)起來效果肯定會(huì)更好。所以如果可以,娃將選擇四川游學(xué)路線,四月份跟隨學(xué)校去看三星堆、大熊貓、都江堰等。
如果游學(xué)四川行成立,那暑假我們可能就得改改方向了。去敦煌看莫高窟也一直是娃娃惦記的,而新疆的美景蠻吸引我的,前兩天還有好朋友約我進(jìn)藏,哈哈,感覺有生...
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14歲
想法
每天早晨起床瑜伽半小時(shí),一邊做動(dòng)作,兒子一邊背誦古詩(shī)詞,效果不錯(cuò),既鍛煉身體,又復(fù)習(xí)古詩(shī)詞,兩者同時(shí)進(jìn)行,節(jié)約時(shí)間,時(shí)間利用率很高。關(guān)鍵是早晨運(yùn)動(dòng)完之后,一天的精神頭都很好,對(duì)于在家里上網(wǎng)課的娃娃來說,也是很好的調(diào)節(jié)。加油????
14歲
想法
感覺高章以后,可能沒有太成體系的聽單推薦,我們也是根據(jù)自己的興趣在聽,當(dāng)然會(huì)以non fiction為主。我把我家娃高章后聽的一些書,簡(jiǎn)單地匯總成了一個(gè)書單,附在下面,供樓主參考。當(dāng)然有些時(shí)間比較久了,我也記不全了,還有一些屬于系列書,比如dk系列,牛津通識(shí)系列,聽單中沒有全部收入,樓主可以參考擴(kuò)展。聽單中的大部分是在喜馬拉雅上應(yīng)該可以找到。
高階英語聽單
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14歲
書評(píng)
Roald Dahl Collection - 15 Paperback Book Boxed Set 2016 Edition
Roald Dahl / Puffin Books (UK)
今天和兒子正式開讀《查理和巧克力工廠》。兒子一邊朗讀英文,一邊翻譯成中文并記錄下來。期間遇到一些我都不認(rèn)識(shí)的生詞,兒子要么以前在別的書中遇到過,已經(jīng)認(rèn)識(shí),要么就是根據(jù)語境猜測(cè)語意,表現(xiàn)神勇,甩我一臉的嫌棄,說我可以拜他為師了[捂臉][捂臉](帥哥,悠著點(diǎn)吧。你不是學(xué)過“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的名言嗎?)。所以當(dāng)他把margarine(人造黃油)的意思猜錯(cuò)的時(shí)候,我真是心花怒放啊([耶]不動(dòng)聲色昂[耶])。在整段的翻譯過程中有些句子翻譯得很地道,用詞也很準(zhǔn)確(小朋友最近在...
14歲
想法
從購(gòu)入第一臺(tái)kindle到現(xiàn)在得有十年的時(shí)間了吧。目前家里兩臺(tái)kindle,娃一臺(tái),我一臺(tái)。
先說好處,就是方便,出門旅游的時(shí)候不必帶很多本書,并且可以做批注、劃重點(diǎn)。
第二大好處是:即時(shí)性強(qiáng)。尤其對(duì)于我們這種融合類課程的學(xué)校,需要隨時(shí)補(bǔ)充閱讀的書目不少,有一些書來不及購(gòu)買紙質(zhì)版,還有些書已經(jīng)絕版,再或者使用頻率并不高,臨時(shí)補(bǔ)充閱讀的情況下,從網(wǎng)上找個(gè)電子版讀讀,就能快捷、方便地解決問題。
第三大好處是:對(duì)眼睛相對(duì)比較友好,不像pad和手機(jī)的液晶屏傷眼比較厲害。對(duì)于經(jīng)常閱讀,...
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14歲
書評(píng)
格局: 世界永遠(yuǎn)不缺聰明人(吳軍作品)
吳軍 著 / 中信出版社
終于讀完了《格局》,近期因?yàn)楣ぷ骱托录已b修,經(jīng)常沒有時(shí)間讀書了。
《格局》要比《態(tài)度》的涉獵面更廣,《態(tài)度》主要集中在孩子的引導(dǎo)和教育方面,而《格局》則更偏重于成人的人生觀、價(jià)值觀的確立和職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)規(guī)則的重要性。
簡(jiǎn)單地概括,人要想有格局,就一定要跳出從眾的思維和心理,人云亦云的事物本身就已不具備追究和實(shí)用的價(jià)值,而沒有實(shí)用價(jià)值的事物,很快就會(huì)被淘汰掉。從眾心理的盲目只會(huì)增加時(shí)間成本,只會(huì)消磨意志。格局的建立應(yīng)系統(tǒng)地把握,而非眾多細(xì)節(jié)的羅列和疊加。
14歲
書評(píng)
手繪世界地圖
Aleksandra Mizielinska / 貴州人民出版社
最近學(xué)習(xí)地理是我交給爸爸和兒子的一項(xiàng)作業(yè),因?yàn)榘职值姆较蚋斜容^強(qiáng),地理知識(shí)的功底比媽媽深厚,所以我就順?biāo)浦?,讓爸爸也參與到兒子的學(xué)習(xí)中。剛拿到這本《地圖》時(shí)有些小失望,感覺除了手繪的精致,再找不到什么特別之處,就和兒子小時(shí)候時(shí)玩得地理貼圖差不多。但今天兒子和爸爸第一次上地理課,爺兒倆就忙得不可開交,因?yàn)榘职植恢皇菐е鴥鹤雍?jiǎn)單的看看地圖和各地的標(biāo)志性物件,還給兒子拓展了很多的地理、人文和歷史知識(shí),兒子也把他知道的講過爸爸聽,爺兒倆都不確定的就查閱參考書和網(wǎng)絡(luò),一節(jié)課下來,兩個(gè)...
14歲
想法
擇校的初心是什么一定要搞清楚 對(duì)于這個(gè)題目,想了兩三天,一直在猶豫要不要說點(diǎn)什么,但又覺得說了可能也是白說,因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)的矛盾擺在那里。但是我還是想理想一下,說點(diǎn)夢(mèng)幻的。
這個(gè)題目我想分開兩個(gè)方面:一是如何看待“鳳尾”和“雞頭”,二是擇校的初心和目的是什么?
先說第一點(diǎn):前兩天三聯(lián)的公眾號(hào),把當(dāng)今世界的教育內(nèi)卷稱之為“教育競(jìng)技”,是和“體育競(jìng)技”進(jìn)行比較分析的,二者在競(jìng)爭(zhēng)方面是有共性的,但是體育競(jìng)技的初衷是強(qiáng)身健體,是對(duì)身心健康有益的;而教育競(jìng)技現(xiàn)在的主要目的卻很功利。當(dāng)然體育競(jìng)技也有黑暗利益鏈,只是達(dá)...
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14歲
書評(píng)
態(tài)度-吳軍
吳軍 著 / 中信出版集團(tuán)
其實(shí)這并不是我第一次讀這本書,最初接觸這本書時(shí)應(yīng)該是這本書剛出版時(shí),那時(shí)候娃還小,剛上小學(xué),感覺書中很多的內(nèi)容離我還很遠(yuǎn),沒成想一轉(zhuǎn)眼我也來到了新的征程上。
重讀這本書,讓我感覺平靜了很多,原因有那么幾個(gè):一是我所面臨的這些困惑和問題是大多數(shù)家長(zhǎng)所面臨的,包括吳軍博士????;二是保持健康、向上、非功利性的初心是做好家庭教育的底色;三是不論做什么事,積極而又平和的態(tài)度是至關(guān)重要的。
這本書特別適合初中以上孩子和家長(zhǎng)的閱讀,里面涉及到學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、專業(yè)性,如何和孩子溝通打游戲...
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The Solar System
作者:Emily Bone(艾米莉·伯恩) 著;Terry Pastor(泰瑞·帕斯特),Tim Haggerty(泰瑞·哈格蒂) 繪
出版社:Usborne
出版時(shí)間:2010-05
月影婆娑
月影婆娑
2010
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