發(fā)布于 2023-03-26 · 圖片1

先約定再行動

一般來說,孩子回家后,我們會一起討論一下接下來的安排。今天晚上一起要完成的事情有哪些。有什么網(wǎng)課或者要完成什么任務(wù),以及孩子想玩什么。然后,我會給他講一下,媽媽要做飯,這時候他做什么會更好一些。如果他能獨立完成某項任務(wù),那就太好了。一般來說這樣慢慢會激勵孩子自主。例如音樂,日語網(wǎng)課基本都是他自己完成。在此期間我做飯或者收拾衛(wèi)生。我只看結(jié)果?,F(xiàn)在我也慢慢讓珠算說著一項英語作業(yè)交給他自己完成。然后挑戰(zhàn)在約定時間內(nèi)是否能完成。
和有時候他會說媽媽你能陪我嗎,這種情況基本是他不想做的事情。我一般也會答應(yīng)。在一旁讀書陪伴。他反而會反過來安慰我,媽媽你還有多少能完成啊,你要加油啊。
總之,先約定在行動,不叨叨過程,看中結(jié)果,一點點進步。
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1年前
018年呀,你們年紀(jì)還小呢
1年前
幼兒園的時候還是挺聽話的
1年前
我以前也沒有這個困擾,就是二年級之后才有的
1年前
華僑城 我以前也沒有這個困擾,就是二年級之后才有的
謝謝你的發(fā)問,我們砥礪前行
1年前
哎,我們家也5歲,約定了啥2分鐘她就忘記了……
1年前
coco麻麻1802 哎,我們家也5歲,約定了啥2分鐘她就忘記了……
慢慢來約定之后有一個執(zhí)行。讓孩子看到執(zhí)行結(jié)果
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我一般也在忙著,比如做PPT,寫文章,批改孩子的作業(yè),做下孩子的奧數(shù)題,做家務(wù)……大家該干啥干啥,我家不會因為孩子學(xué)習(xí)大人就特別安排啥。孩子學(xué)習(xí),大人工作、家務(wù)這就跟吃飯一樣,沒啥需要特意安排的。
但是我家可能一直算學(xué)習(xí)氛圍比較濃的家庭,我們家沒有電視機。晚上吃完飯,孩子開始學(xué)習(xí),我們也開始忙自己的事。我和隊友也從來不玩游戲,也不咋刷短視頻之類。我的手機基本就是生活常用app?孩子學(xué)習(xí)的app,然后加上一些看書,聽書的軟件。吃完飯基本就各回各房,大家各自忙自己的事,互不干擾。...
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9歲
想法
做一個陪玩陪學(xué)的媽媽 想起我小時候?qū)懽鳂I(yè),老媽都在我身邊看報紙,做家務(wù)或者偶爾靜音看電視,盡量不打擾我學(xué)習(xí)。給我提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果發(fā)現(xiàn)我偷瞄電視,就會關(guān)掉電視坐我身邊陪我。
我們家沒有客廳,規(guī)劃成了書房,在孩子隨處可見的地方放上他喜歡的書,創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。現(xiàn)在孩子下午在家學(xué)習(xí)期間,我和先生一般就在他身邊工作,或者在隔壁房間工作。他做作業(yè)還是比較專注的,已經(jīng)初步養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的習(xí)慣,也知道完成自己的功課是自己的事,要認真對待。
持續(xù)學(xué)習(xí)半小時左右會建議他遠眺放松眼睛,下午學(xué)習(xí)一小...
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?做自己的事,保持隨叫隨到的狀態(tài)。

They will be in sight to see the sea to rent a small house, overlooking the front of the drill passing aboard a great ship, watched them towards the place that he can never get to.
10歲
想法
孩子寫作業(yè),我做飯,做家務(wù)。一到四上的時候,我做完家務(wù),檢查作業(yè),整理錯題。四下放手了,沒檢查過,只是督促孩子完成作業(yè),一般會用計時器。放手一個學(xué)期了,成績和以前比浮動不大。感覺還是1-3打下了基礎(chǔ)。孩子寫完作業(yè)喜歡看課外書,不用說看起來放不下,睡覺前還看。這個閱讀興趣總算有了。很感謝1-3年級對孩子的陪伴引導(dǎo)。孩子問問題,我很少直接給他答案,字詞不會讓查字典,不會的題去引導(dǎo)她思考。有時候我也看書。每天放學(xué)回來,孩子都會聊班里的大小事,我也表現(xiàn)出來興致去配合聽,聽她絮叨,希望...
14歲
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孩子學(xué)習(xí)時,我們一般在旁邊做什么? 孩子學(xué)習(xí)時,我們可以在一旁看書,也可以做家務(wù),讓孩子知道家長也很忙,為了工作,為了生活,也很忙,孩子也辛苦學(xué)習(xí),也很忙,大家都很忙,但是學(xué)習(xí)的忙是生活中最幸福的忙,孩子愛學(xué)習(xí),家長不打擾,各自做各自的事情,非常和諧,
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13歲
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我也沒啥固定選項
可能有時候在廚房忙活,有時候在跳操,有時候在看書,有時候在追?。ㄟ@個很不好,要改)
還有的時候會跑出去逛街看電影哈哈哈
匿名花友
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有時候做家務(wù),偶爾看書,彈鋼琴,看看娃的作業(yè)。一般是玩手機或者看動畫片,看手機也一般是看別人如何雞娃。我七點多就上班,下班也晚,家里也就我和老公兩個人帶娃做家務(wù)。感覺再不玩會手機就要累死了。不過我娃比較專注,不受我影響。所以經(jīng)常是娃做奧數(shù),我??動畫片,看一會小時候的動畫片很能緩解壓力。她的學(xué)習(xí)我很上心,規(guī)劃也很具體,但是我也需要一點喘息的空間。
9歲
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陪在身邊一起學(xué)習(xí),各自學(xué)習(xí)各自的,孩子遇到不懂的可以提問,自打家里有了妹妹以后寫作業(yè)就安靜不下來了,各種維持安靜,學(xué)習(xí)氛圍也沒我們兩個時候好,還是要堅持,以身作則,孩子也會改變,放棄很簡單,堅持太難加油^0^~
11歲
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一般會在同一個房間,看書或看報,如果他有問題基本隨叫隨到。遇到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、默寫這種,需要幫他把把關(guān),尤其預(yù)習(xí),他實在是太粗糙,不提要求連讀一遍都欠奉。之前語文遇到主觀題也經(jīng)常向我救助,這學(xué)期改善了不少。
6歲
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視情況而定 對于寫作業(yè)家長是否陪同這個問題,我一般是視情況而定。
娃還小的時候是一直陪著的,需要幫他讀題。
到了中班有了部分識字量了,寫作業(yè)基本上是單純寫的不需要讀題的自己獨立完成,我收拾屋子或者做飯之類的。需要讀題或者不會做的,他叫我,我過來輔導(dǎo)下。
目前大班,識字量在1000左右,大多數(shù)思維題可以自己讀題完成,完成后統(tǒng)一檢查。像漢字書寫還是會陪同的,因為剛剛寫漢字沒多久,占格問題還是要時刻提醒一下。老師布置的錄視頻作業(yè)也是必須陪同的。偶爾沒有家務(wù)事,他寫作業(yè),我是坐在不遠處看書的。
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