5.1及以上

2020年3月測(cè)了一次，ar4.1，當(dāng)時(shí)raz讀m。
然后就是繼續(xù)正常的聽(tīng)讀raz，做quiz，因?yàn)橥扌?，還沒(méi)有正式地背單詞和寫(xiě)作。
2020年8月測(cè)4.4，怎么可以漲這么慢！這時(shí)候我們r(jià)az讀p。
我看了看報(bào)告，娃的閱讀流利度ORF142詞，基本符合4.4這個(gè)水平。vocabulary的分?jǐn)?shù)最高，因?yàn)槲乙恢币笸迣?duì)照文章上下文或者用同義代換的方式理解單詞。main idea and details單項(xiàng)分較低，也就是說(shuō)娃雖然能夠看懂整篇文章，但是對(duì)文章的框架結(jié)構(gòu)理解還是有困難。purpose這塊分?jǐn)?shù)也不高，娃對(duì)理解作者意圖也沒(méi)有把握。這些與我們平時(shí)做raz的quiz是吻合的，說(shuō)明raz的quiz設(shè)置也挺科學(xué)的，還是能反映一些問(wèn)題的。
我的解決方案是，1，每篇文章，特別是nonfiction，看完后要列大概提綱，根據(jù)提綱復(fù)述。
2，不僅僅只滿(mǎn)足于刷raz了，配合re一起，re介紹了很多很實(shí)用的閱讀技巧，刷完re F之后raz做題都順溜多了。
3，開(kāi)始背單詞，用的是劍橋初級(jí)英語(yǔ)詞匯，這本書(shū)按主題記憶單詞，用wordly wise檢測(cè)背誦成果。
4，從日記開(kāi)始，然后學(xué)習(xí)write source，正式開(kāi)始寫(xiě)作。
5，加大聽(tīng)力強(qiáng)度，精心挑選聽(tīng)力材料。每天至少聽(tīng)2-3小時(shí)，盡量只聽(tīng)nonfiction，能升級(jí)進(jìn)階就不回頭。
這么操練了一個(gè)月，2020年10月測(cè)6.3。而且domain scores都是100。
2020年12月測(cè)7.1。感覺(jué)又要卡住了。因?yàn)閭淇糚ET，接下來(lái)要加大詞匯記憶的強(qiáng)度，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法，聽(tīng)力強(qiáng)度保存不變，加大寫(xiě)作強(qiáng)度。re和raz繼續(xù)刷。等有時(shí)間再測(cè)一次，看看有詞匯語(yǔ)法加成，對(duì)提高ar有沒(méi)有幫助。The Story of the World History for the Classical Child: Ancient Times: From the Earliest Nomads to the Last Roman Emperor(Volume 1) 劍橋初級(jí)英語(yǔ)詞匯 The Story of Mankind Reading  Explorer1:Student Book with Online Workbook (Reading Explorer, Second Edition) A Black Hole is Not a Hole A Little History of the World Stuff Matters Write source grade 1 The Story of Civilization: VOLUME I - The Ancient World