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陳霜老師說教育
2011
發(fā)布于 2019-07-24 
我家是一升二，因為家住的太偏（其實是我太懶），語數(shù)外都是自雞。

奧數(shù)方面，一年級做了天天練上的思維題和舉一反三，都是淺奧。一下把天天練上二年級的思維題也做了。

暑假期間在很慢地做二年級的高思數(shù)學(xué)課本（淺奧）和學(xué)而思大白皮（比較難）。
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推薦閱讀

13歲
想法
我和娃爸小時候都是奧數(shù)愛好者，孩子也從小就顯現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈興趣。我們并沒有一定要靠奧數(shù)升學(xué)，所想的是孩子能夠保持對數(shù)學(xué)的熱愛，掌握數(shù)學(xué)的思想。之后如果愿意動腦，奧數(shù)應(yīng)該是水到渠成的事?？催^現(xiàn)在各種機(jī)構(gòu)的奧數(shù)教程后更是這么覺得。

所以我們總體思路是：掌握基本概念，打好計算基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我給孩子買了新東方數(shù)學(xué)繪本，他很喜歡，看了好幾遍，不知不覺就把整個小學(xué)涉及的數(shù)學(xué)概念都了解了。然后是每周學(xué)幾課仁華教材，先自己閱讀，再和爸爸一起討論習(xí)題的解決思路。平時他也愿意主動看各種...
13歲
13歲
想法
因為我從小學(xué)就參加奧賽，小學(xué)初中還領(lǐng)先，高中思維就比不上了一些天牛男生了，而且差的不是一個數(shù)量級。所以我認(rèn)為奧數(shù)其實是分兩個部分。

一，是參加競賽。好處不言而喻，可這個不是培養(yǎng)出來的，真的是具有先天的思維，有時候只需稍加點撥，如果每道數(shù)學(xué)題都需要別人講解透了，你才能懂，那你就完全不具有競賽的條件。

二，如果你的孩子對市面上一些奧數(shù)的書拿起來不是70%天然會做(當(dāng)然難度不能過大，比實際水平高一二個年級)就不要想著去競賽的事情了。踏踏實實的就進(jìn)行第二種培養(yǎng)，思維上的拓展。可以...
4歲
13歲
想法
首先說一下我家目前的情況，我們是國際學(xué)校小一，對比語文/英語，孩子對數(shù)學(xué)更感興趣，校內(nèi)數(shù)學(xué)教育的知識點比主流數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡單，但是在思維訓(xùn)練上很多元，也很自由。由于對小升初沒有壓力，我們就沒有報奧數(shù)培訓(xùn)班。但是在家，我使用新加坡奧數(shù)給孩子輔導(dǎo)，同時也參考國內(nèi)奧數(shù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容。目前我的方法是，第一講清概念，第二梳理數(shù)量關(guān)系，第三引導(dǎo)孩子使用多方法解題。一年下來，感覺效率比較高，孩子不需要刷很多題，但掌握的情況很不錯。數(shù)感、邏輯、初步的建模，都有體現(xiàn)。目前最大的問題是孩子的專注...
14歲
想法
不管是不是三年級，都建議家長早早看看能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美有關(guān)的書籍。學(xué)好數(shù)學(xué)不是為了刷卷子，更重要的是為了擁有邏輯思維，用數(shù)學(xué)的方式來解釋和體會更多生活中的美，更重要的是讓這個年紀(jì)的孩子明白可以用所學(xué)的知識運用到生活中體會學(xué)習(xí)奧數(shù)的價值感。比如，打個網(wǎng)球我會要求他計算成功率，這個年紀(jì)的娃對概率還是很籠統(tǒng)的概念，在去網(wǎng)球課來回路上我們利用這段時間進(jìn)行模擬統(tǒng)計、計算和分析，回來時孩子就告訴我要提高擊球的成功率，必須要盡量每一拍都打在界內(nèi)（其實就是分子最大化）。這樣，和諧的目的也就達(dá)到了...
14歲
想法
奧數(shù)，一定要開始里，因為無論國內(nèi)國外，數(shù)學(xué)是通用貨幣。

1.1-3年級奧數(shù)基本是學(xué)得是一樣的，都是間隔，爬樓，奇偶……

2.只是二年級開始運用乘除法來解決問題

3.三年級開始應(yīng)用題類型基本都會見過

推薦你可以

1.用APP~天天練(思泉出品)，每日學(xué)一個，并完成相應(yīng)練習(xí)

2.可以跟著學(xué)而思網(wǎng)課進(jìn)行

3.可以用《舉一反三》
15歲
想法
我家閨女今年二年級，起初一年級的時候我們也沒特別在意孩子數(shù)學(xué)方面的問題。到了二年級，跟隨著身邊雞娃的家長，開始了解奧數(shù)。但我們始終沒有給孩子報數(shù)學(xué)方面的課外班。我想奧數(shù)學(xué)習(xí)主要有兩種目的，一是拓寬一下孩子的數(shù)學(xué)思路，一是擇校要刷各種杯賽。我家孩子經(jīng)過我一年多的觀察覺得孩子在數(shù)學(xué)方面不能算是超常的孩子，但屬于邏輯思維還不錯，有條理的孩子。所以我們本著輔助課內(nèi)數(shù)學(xué)的目的，在二年級下學(xué)期開始的時候買了一本二年級的《舉一反三》B卷，在二年級下的時候開始做二年級上的題目。因為是更高一個...
14歲
想法
我家孩子現(xiàn)在二年級，馬上要三年級了，我們一直在家自學(xué)的奧數(shù)，一開始用了舉一反三的教材，后來轉(zhuǎn)到高斯數(shù)學(xué)課本，現(xiàn)在我們學(xué)的是三年級的課本，其中有高斯數(shù)學(xué)導(dǎo)引里的超越篇真的好難，我自己都做不出來，但我會自己去學(xué)懂，再講給孩子聽，等孩子自認(rèn)學(xué)會了，再由孩子講給他媽媽聽，直到確認(rèn)他媽媽也學(xué)會。（他媽媽裝白癡，提各種問題）這樣的方式我覺得很不錯，孩子的邏輯思維得到了非常好的鍛煉。我們也入手了新加坡奧數(shù)，里面也有很多好的方法，比如建模什么的非常值得學(xué)習(xí)。

Maths Olympi...
11歲
想法
可以用某而思的奧數(shù)競賽視頻帶娃，某套上幾塊錢，本人看過全套視頻教程，刷過舉一反三全套，發(fā)現(xiàn)某而思的視頻教程是最全面的，也是講解的最清楚的
11歲
想法
有一天，我給我兒子說，咱倆來一個好玩的游戲題，可以不做口算題，然后他就同意了。

做了幾道后，我問他好玩不，有意思嗎？他說真好玩，然后說對他說，這種題叫奧數(shù)。

他說以后我們天天做奧數(shù)吧，不要做口算題了。
10歲
14歲
想法
練計算，讀數(shù)學(xué)故事，可以先自學(xué)小學(xué)的所有內(nèi)容。概念的啟蒙比刷題重要。小學(xué)奧數(shù)的幾個經(jīng)典主題，比如雞兔同籠，和差問題，抽屜原理，植樹問題，年齡問題，，，對了還有幾何。都以盡量簡單題型給孩子過一遍。題海戰(zhàn)術(shù)等著基礎(chǔ)完全掌握了再說。
陳霜老師說教育
陳霜老師說教育
2011