發(fā)布于 2020-12-01
剛好家有偏視覺(jué)學(xué)習(xí)型小娃,2歲前主要是看書、看兒歌視頻,除了點(diǎn)兒歌,其他時(shí)候點(diǎn)讀筆就是個(gè)擺設(shè)。用播放器放兒歌磨耳朵,感覺(jué)完全磨不進(jìn)去,老母親也是為此有過(guò)焦慮,誰(shuí)知道娃2歲之后的這個(gè)月自己居然就慢慢能跟著音頻“唱”歌了

所以題主也不比著急,說(shuō)不定哪天娃自己就接受音頻了呢

順便在此記錄一下我娃2歲之前的音頻磨耳朵路程吧。

娃在1歲左右的時(shí)候就斷斷續(xù)續(xù)地看SSS的視頻了,每次順其自然,但是娃最多也看不了15min就不看了,大概是自己也覺(jué)得眼睛不舒服吧(我猜的)。同時(shí)呢,我家比較早買了小達(dá)人點(diǎn)讀筆,還有一張可以SSS點(diǎn)讀的兒歌集,A4紙那么大的一個(gè)折頁(yè)紙,很方便。有可理解的視頻輸入、熟悉的圖片、再加上喜歡的旋律,娃有一段時(shí)間相當(dāng)喜歡用點(diǎn)讀筆自己選擇其中的兒歌邊聽(tīng)邊“跳”。不過(guò)也僅限于這套他熟悉的“玩法”。

1歲到2歲期間,為了好玩的音效,買了毛毛蟲點(diǎn)讀筆,然而娃并不為所動(dòng),所以毛毛蟲現(xiàn)在被我裝了SSS音頻當(dāng)mp3用了,點(diǎn)讀書還是得老母親牌人工智能點(diǎn)讀

快2歲的某一天,娃小姨來(lái)陪玩幾天,不知道玩啥,就用QQ音樂(lè)放寶寶巴士英文歌(她知道我娃對(duì)中文歌不太感興趣,但不知道我娃聽(tīng)哪些英文兒歌),恰好都是SSS系列的,只是不完全一樣。娃居然自己跟著音頻“唱”了,小姨描述:居然幾乎每首都能“唱”上一兩句至此,娃好像突然打開了耳朵這扇窗。

之后我并沒(méi)有給娃放很多他不熟悉的兒歌、繪本,只是有一天假裝不經(jīng)意間放一下晚上睡前音樂(lè)(之前關(guān)燈之后都是老母親尬講/瞎講故事、古詩(shī)),我用QQ音樂(lè)里的wee sing ,放了幾首他熟悉的歌,有他小時(shí)候(1歲之前)爸爸給他唱過(guò)的歌,有跟SSS里重復(fù)的,也有幾首沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。之后幾乎一個(gè)周都要聽(tīng)這些。

我想,每天聽(tīng)一樣的東西,感覺(jué)會(huì)不會(huì)太無(wú)聊——也許小孩不這么認(rèn)為吧。不過(guò),我還是給娃換了婷婷唱古詩(shī)哄睡。因?yàn)橐粋€(gè)偶然,娃看到了婷婷講古詩(shī)實(shí)驗(yàn)的視頻,就喜歡婷婷姐姐了,再加上我之前給他講過(guò)的是幾首簡(jiǎn)單的詩(shī),應(yīng)該也有些耳熟,所以蠻順利地接受了這個(gè)哄睡系列的音頻,有時(shí)候會(huì)主動(dòng)要求聽(tīng)古詩(shī)。

我是一個(gè)不會(huì)講睡前故事的老母親。前幾天娃纏著我讓我給他讀之前就讀了N遍的小雞球球成長(zhǎng)系列,每次都要讀很多遍,讀的老母親嗓子沙啞于是我在牛聽(tīng)聽(tīng)app搜了故事音頻給他聽(tīng),emmm,效果不錯(cuò),連續(xù)聽(tīng)了好幾天最近也老是要聽(tīng)小雞球球,我拒絕了,因?yàn)樗?tīng)熟悉的故事入睡太~慢~啦~~~

關(guān)于聽(tīng)音樂(lè),我內(nèi)心一直有個(gè)結(jié),我娃對(duì)貝多芬、莫扎特之類的據(jù)說(shuō)促進(jìn)智力發(fā)育的純音樂(lè),好像完全無(wú)感,嘗試幾次都無(wú)法吸引他的注意力,于是就放棄了。最近又試著放了幾次我喜歡聽(tīng)的輕音樂(lè),發(fā)現(xiàn)娃也能安靜地聽(tīng)一會(huì)兒了老母親有必要去研究一下那些自己都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的莫扎特了。

總之,我娃現(xiàn)在有效的磨耳朵主要包括:用點(diǎn)讀筆和播放器聽(tīng)SSS等兒歌;用點(diǎn)讀筆聽(tīng)熟悉的繪本(剛有苗頭);用手機(jī)聽(tīng)古詩(shī)、聽(tīng)輕音樂(lè)?,F(xiàn)在是關(guān)燈之后就聽(tīng)上一會(huì)兒,古詩(shī)、兒歌、輕音樂(lè)隔幾天(看心情)換一種。

娃還小,音頻輸入之路還很長(zhǎng),我覺(jué)得前期可理解性輸入、打好基礎(chǔ)更重要,等長(zhǎng)大以后認(rèn)知和詞匯量達(dá)到一定程度了,再鍛煉裸聽(tīng)吧。具體啥時(shí)候,就看娃自己了。

歐美經(jīng)典兒歌wee sing(套裝共18冊(cè))(附光盤)

Super Simple Songs
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10歲
想法
不是所有的孩子都適合通過(guò)【聽(tīng)】來(lái)學(xué)習(xí),媽媽可以看看這兩篇文章來(lái)看看自己的寶寶屬于哪種學(xué)習(xí)類型,從而找到最適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。

通過(guò)你的描述,我的直覺(jué)孩子是【讀寫系】或【視覺(jué)系】,如果是讀寫系,那就是最適合當(dāng)前教育體制的學(xué)習(xí)風(fēng)格,簡(jiǎn)稱學(xué)霸??偷著樂(lè)吧!哈哈哈
11歲
想法
快兩歲的寶寶,不喜歡聽(tīng)音頻,非得邊看書邊用毛毛蟲聽(tīng),有招嗎?

回答,孩子小,不要刻意去干涉,音頻孩子聽(tīng),有可能速度快,孩子的思路跟不上,孩子現(xiàn)在用毛毛蟲一邊看書一邊聽(tīng),我個(gè)人覺(jué)得很好,因?yàn)槊x點(diǎn)讀筆點(diǎn)一句發(fā)音一句,孩子也能聽(tīng)懂。
Sabrina2018
Sabrina2018
2018
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