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??小樹(shù)媽??
2010
發(fā)布于 2020-10-22 · 圖片1

興趣與特長(zhǎng)

今天放學(xué)回來(lái)，兒子很高興的跟我分享他的信息技術(shù)課，他又制作了一個(gè)小游戲，深受同學(xué)們歡迎，“好幾個(gè)同學(xué)玩了好多遍，并且沒(méi)有bug”而后我問(wèn)他以后喜不喜歡做游戲，他第一次明確說(shuō)出了自己喜歡的方向:人工智能，并且分析的頭頭是道，首先需要多學(xué)科的綜合知識(shí)，還得能吃苦[捂臉]我告訴他你可以換個(gè)方向，但是于你來(lái)說(shuō)可能就有點(diǎn)可惜[微笑]他很堅(jiān)定的說(shuō)喜歡這個(gè)。吃飯間我很開(kāi)心的說(shuō)，“聽(tīng)到你說(shuō)到人工智能，真的是太開(kāi)心了，這是我心里一直以來(lái)的想法，難得你也這么想”[微笑]他說(shuō)“用一個(gè)四字成語(yǔ)來(lái)形容一下吧”我說(shuō)“天作之合”[捂臉]“不，這叫子承父業(yè)，我爸沒(méi)做完的事情我來(lái)做！”加油，寶貝，我來(lái)為你打卡，第一次清楚堅(jiān)定的說(shuō)出自己的理想，希望未來(lái)如你所愿！
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6歲
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今日體檢，表現(xiàn)不錯(cuò)，不妄昨天晚上演練了好幾遍??
于是答應(yīng)他去抓魚(yú)，因?yàn)榻o他買(mǎi)了觀察桶！
本來(lái)是為了給他去小海邊抓螃蟹???用的，這不爸爸還沒(méi)安排好，先去抓魚(yú)吧！哈哈（抓魚(yú)也只能室內(nèi)??）
抓半天卻愛(ài)上了小烏龜，最后裝了小烏龜回家??

#埃爾頓多功能觀察桶，觀察小動(dòng)物，探索大自然，5倍放大觀察#
14歲
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雙減后的第一周周末 （9.4—9.5）
周六7：30起來(lái)后洗刷完畢后，背誦新內(nèi)容詩(shī)經(jīng)一首，復(fù)習(xí)暑假背過(guò)的老師要抽背的八篇，八下初中必背莊子與惠子游于濠梁之上，背誦任務(wù)完成了，完成周記一篇
下午沒(méi)干正事，把早上不滿(mǎn)意的周記重新寫(xiě)了一篇
晚上做了一份資料，朋友高端班發(fā)過(guò)來(lái)的。看書(shū)：湘行散記一小時(shí)
周日：7：30起來(lái)洗刷完畢后，背誦新內(nèi)容詩(shī)經(jīng)一首，復(fù)習(xí)暑假背過(guò)的老師要求抽背的十篇，花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)。過(guò)會(huì)顯微鏡到了就研究顯微鏡的使用。
下午：聽(tīng)了邵鑫的閱讀理解課一節(jié)。走進(jìn)文言文完成兩...
6歲
8歲
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學(xué)齡前… 我女兒5歲大大班，一周五天有三天課后興趣班，每天放學(xué)回來(lái)做作業(yè)和珠心算，吃點(diǎn)飯講故事，就沒(méi)時(shí)間玩兒了。而且現(xiàn)在聽(tīng)的中文書(shū)比以前長(zhǎng)，往往又要拓展，半小時(shí)常常不過(guò)一本書(shū)。所以想多講點(diǎn)故事往往就沒(méi)時(shí)間玩兒了，有時(shí)不免想玩兒，故事就講不了了。這學(xué)期作息時(shí)間改了又改，目前力爭(zhēng)保睡眠，保中英閱讀，保按時(shí)上課?？茖W(xué)、書(shū)法什么的興趣班都直接調(diào)到假期了。
我家小學(xué)興趣班的浪費(fèi)行為 游泳學(xué)40多一節(jié)課，教練說(shuō)8節(jié)就差不多了，我家5節(jié)課學(xué)會(huì)的當(dāng)然我沒(méi)舍得就學(xué)了一種泳姿1400元，剩下30多節(jié)課都自己游著玩，教練是體院游泳專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)的快。
滑雪去滑雪場(chǎng)，買(mǎi)那種抖音的58元2人門(mén)票那種，隨便滑滑，好多俱樂(lè)部的愛(ài)好者的，雪場(chǎng)上隨便看誰(shuí)帶隊(duì)滑的好報(bào)個(gè)班5天2800的單板，我疫情耽誤了。
滑冰和輪滑我們學(xué)的，2萬(wàn)來(lái)塊學(xué)費(fèi)學(xué)了4年左右，速滑鞋1700元，訓(xùn)練服冰上1500，輪滑速滑鞋1200，輪滑入門(mén)鞋及防護(hù)600，身材練好了有腹肌腿長(zhǎng)，可惜到期后這輩子他都不想學(xué)...
5歲
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自由玩耍，親子時(shí)間和一點(diǎn)閱讀 一年級(jí)的小學(xué)生，我們又是很佛系的環(huán)境，沒(méi)有作業(yè)，不練樂(lè)器，工作日也沒(méi)安排興趣班，孩子不存在什么具體的時(shí)間管理的概念，只是很有節(jié)奏地生活。我個(gè)人反而覺(jué)得時(shí)間管理是多么大人的概念，越小的孩子越是活在當(dāng)下，那種不顧及時(shí)間純?nèi)坏某两诋?dāng)下的階段是多么可貴。有節(jié)奏的生活大人帶著去做就可以了。

老大一年級(jí)平時(shí)下午兩點(diǎn)半接，周四短一些一點(diǎn)十五分就接了。弟弟幼兒園午覺(jué)后每天三點(diǎn)接。我們的節(jié)奏就是帶著老大在街區(qū)的長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒讀本書(shū)，然后去弟弟午睡教室對(duì)面的圖書(shū)館逛一逛，等時(shí)間到了接弟弟。接...
8歲
9歲
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關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)孩子 群里家長(zhǎng)分享，孩子獲獎(jiǎng)了，跟她要獎(jiǎng)勵(lì)。

想起我們家小姑娘前幾天舞蹈比賽獲獎(jiǎng)，沒(méi)跟我們要獎(jiǎng)勵(lì)，我們也沒(méi)想起來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)她。

然后我開(kāi)始反思：我是否太苛刻。

無(wú)疑，孩子獲獎(jiǎng)，我是非常驚喜的。比賽視頻，我反復(fù)看了好多遍，可能有十幾遍吧。從滿(mǎn)心歡喜，到慢慢靜下心欣賞，進(jìn)而關(guān)注她做得好的地方和沒(méi)做好的地方，分析原因。之后，再看團(tuán)隊(duì)里其他小伙伴的亮點(diǎn)和不足，思考自家娃在團(tuán)隊(duì)中的水平定位，以及成長(zhǎng)方案。之后，一家人一起看，與她和她的小伙伴一起看，還看了其他參賽節(jié)目。后來(lái)，很客觀地和孩子交流...
13歲
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隨著手作文化和手賬文化的發(fā)展，手寫(xiě)字體越來(lái)越被重視。如果能練就一手漂亮的中英文手寫(xiě)字體，無(wú)疑可以為讀者的手賬或日常書(shū)寫(xiě)加分不少。本書(shū)分為5章，每節(jié)先從筆法、字型、排版等方面講解相應(yīng)的美字方法，再詳細(xì)呈現(xiàn)3個(gè)中英文書(shū)寫(xiě)案例，每章結(jié)尾還提供手寫(xiě)字體的實(shí)際運(yùn)用案例，如染卡、書(shū)簽、禮物包裝等。書(shū)中提供了很多場(chǎng)合適用的句子范例，如問(wèn)候型、祝福型、節(jié)日型、感悟型等，基本涵蓋了日常大部分書(shū)寫(xiě)情景，無(wú)論是臨摹還是自由發(fā)揮，都可以為讀者帶來(lái)非常舒適的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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倆吞金獸的興趣班 哥哥目前興趣班只有鋼琴和編程，一年約3w
弟弟目前興趣班比較多，街舞4200，架子鼓4200，橄欖球36課/4500，跆拳道3200，樂(lè)高1w，西班牙語(yǔ)1w，一年約3.5w
孩子上興趣班不光碎鈔，還費(fèi)爹媽?zhuān)M(fèi)時(shí)間??
17歲
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如果能堅(jiān)持到特長(zhǎng)生，感恩吧！??
家里小盆友6歲開(kāi)始冰球，8歲開(kāi)始擊劍，12歲開(kāi)始高爾夫，10歲開(kāi)始小提琴，其他若干可以一星期一次的運(yùn)動(dòng)等等
冰球在12歲前差不多一星期4-5次，每次1-2小時(shí)，不包括比賽（本市或打飛的那種），后面因?yàn)楦鞣N原因（不是水平問(wèn)題??）減少了很多，目前娛樂(lè)為主。
擊劍，12歲以前每周1-2次左右（每次2個(gè)半小時(shí)，當(dāng)中因?yàn)閭?，停?年多），參加比賽比較少，目前徹底娛樂(lè)為主，差不多一周1-2次（30分鐘-1小時(shí)左右??）。
高爾夫14歲前一周1-2次練...
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大班娃的興趣班費(fèi)用 這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，給娃保留了四個(gè)興趣班:英語(yǔ)、寫(xiě)字、體能和圍棋。
1.英語(yǔ):希望娃學(xué)了英語(yǔ)，可以積少成多，同時(shí)進(jìn)行中英文閱讀。每周一節(jié)，每次150，每個(gè)月600；
2.寫(xiě)字:9月份要上小學(xué)了，提前學(xué)硬筆，希望他提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，節(jié)約一些時(shí)間多運(yùn)動(dòng)多玩耍。每周一節(jié)，每次120，每個(gè)月480；
3.體能:堅(jiān)持鍛煉，提高免疫力，少生病。每周一節(jié)，每次120，每個(gè)月480；
4.圍棋:他自己想學(xué)的，而且他的性格特點(diǎn)也適合學(xué)，希望能升段。每周一節(jié)，每次200，每個(gè)月800；
以上四個(gè)興趣班加起...
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2010
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