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Alice 李
2010
發(fā)布于 2018-07-18 
我其實也是來看答案的，家里有個計算一塌糊涂的娃
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14歲
想法
口算是一種能力，能力是要通過科學(xué)的訓(xùn)練才能提高的。

1.主觀原因。

口算要通過觀察或聽覺、感知、注意、記憶、反饋等一系列的心理活動才形成。 小學(xué)低年級學(xué)生口算的通病往往是： （1）觀察比較籠統(tǒng)，把“+”當(dāng)成“×”，把“—”當(dāng)成“+”等。 （2）感知事物不精確，把相似的數(shù)寫成另一個數(shù)，如3當(dāng)8，6寫成9，325寫成235等。 （3）注意力分散，人在計算，心卻玩耍。 （4）記憶失敗，如進退位加減中忘了進位上的數(shù)或退位等現(xiàn)象。 （5）思維定勢的消極作用，學(xué)什么就做什么，不顧練習(xí)...
13歲
想法
個人經(jīng)驗想要保證速度跟正確率就是刷題，每天不間斷的刷，連續(xù)刷上幾個月才能有收獲，先把20以內(nèi)的加減法練到不出錯再練100內(nèi)的，我家是連刷了三四個月，每天100道題（20以內(nèi)的加減）要求10分鐘內(nèi)做完，現(xiàn)在能做到3分鐘內(nèi)完成，錯誤率大概500道會有一個吧，準(zhǔn)備再刷幾天，開始100內(nèi)的
4 12 2
14歲
想法
首先我們來確定一下小學(xué)階段孩子計算要達到的能力要求：

1??對一位數(shù)的加減法、表內(nèi)乘除法等最重要的口算要求達到十分熟練；（二年級必須達到的要求）

2??對于除此以外的基本口算，比如萬以內(nèi)的加減法和一兩位數(shù)乘除法的筆算，要求達到比較熟練，甚至兩位數(shù)×一位數(shù)在三年級要能直接口算；

3??對于三位數(shù)、多位數(shù)的乘除法的筆算只要求會算。

無論是計算的準(zhǔn)確率還是說計算速度，那都是通過大量的練習(xí)練出來的。我跟大家推薦愛作業(yè)的app，或者說魔力娃口算那些app都有大量的計算題目，家長...
7歲
12歲
想法
這個進位加和退位既是小一的重點也是難點。要想算得快那得先明白掌握算理，在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)該才會熟能生巧繼而提高口算的速度。

對于方法不熟的小朋友建議多利用實物來熟練算理和方法。步驟如下一、擺一擺如：牙簽（兩頭尖的可處理掉），加法主要體現(xiàn)湊十法的過程，例如8+5=？有小朋友可能會一根一根地全部數(shù)出來得到13，這時可以提醒他左邊擺8根，右邊擺5根，哪邊多（大），還差幾根就夠10根了？我們可以從小的這堆里撥2根到左邊這堆湊成十根，右邊這堆還剩3根，合起來就是13根。二、擺完之后讓，...
7歲
9歲
想法
每天練50道。進位退位做錯的題可以數(shù)實物教湊十法。例如拿一百顆黃豆放成十堆，每堆十顆。然后做錯的題就數(shù)黃豆搭。例如35+46=81。先數(shù)三堆+五顆，再數(shù)四堆+六顆?，F(xiàn)在總共有7堆+11顆。再數(shù)出10顆，最后得到8堆+1顆。減法也能這樣數(shù)一下，簡單的乘法也可以，這樣孩子慢慢就有數(shù)的概念了。

如果是粗心做錯的，可以每天布置十道簡單的題，錯一罰十，直到不做錯再停。

我小時候我爸就是這樣輔導(dǎo)我做題的。20以內(nèi)拿炒花生米，100以內(nèi)拿炒黃豆。先做加法和乘法，再做除法，最后做減法時父...
13歲
想法
關(guān)于怎樣提升100以內(nèi)口算速度和正確率，和大家的觀點一樣，不斷練習(xí)。每天用幾分鐘的時間來計算，開始可以從最簡單的計算題目做起，我們學(xué)校老師是20道題，2分鐘時間計時，用一個計時器搞定，也可以用手機里的計時器?，F(xiàn)在在家每天給60道題，簡單的4、5分鐘，難一點的就是7、8分鐘了，速度沒有上來，準(zhǔn)確率倒是還行。

所以口算就是一個需要不斷練習(xí)的過程，不要著急，每天練習(xí)幾分鐘，隨著時間的推移，你會看到收獲的。
6歲
13歲
想法
這個好像只有多練習(xí)，沒有捷徑，我家小一生，口算不行，現(xiàn)在練習(xí)中，速度跟準(zhǔn)確率都不行！希望一個暑假有所改變！

準(zhǔn)備練習(xí)一段時間，再計時練習(xí)！買了本這個每天一頁！
我家最近在200以內(nèi)加減法需要進退位的回爐。不知道為什么最近做小超市，錯誤都出在這了。
把20以內(nèi)的加減法練成條件反射。然后我給娃規(guī)定了計算步驟。各位算起，比如得14，寫4??進1??這些步驟一定寫準(zhǔn)確。規(guī)范。這樣正確率肯定沒問題。我家孩子這段時間犯懶，不按步驟寫。犯懶的后果就是你要花更多時間和力氣去補救。
14歲
想法
沒有捷徑，只有反復(fù)練習(xí)。
我覺得這個主要還是在十以內(nèi)的加減，就是國家規(guī)定幼兒園期間一定要學(xué)會十以內(nèi)的加減，然后做20以內(nèi)的加減，這是有其規(guī)律，在里面的當(dāng)時以內(nèi)在家里做的很熟練，之后，20內(nèi)的加減就會了，當(dāng)20以內(nèi)的加減能化消化，不是說單純的能夠計算，能夠完全明白其中的意義，那么，100年的加減就完全沒有問題了
Alice 李
Alice 李
2010