《小步走路》這本繪本的中文版，女兒三歲之前就已經(jīng)讀過了。那時(shí)候的她常常會(huì)在散步的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f：“我的腳好酸哦！”爸爸媽媽也會(huì)對(duì)她說：“小步腳酸的時(shí)候會(huì)怎樣呢？”她就會(huì)倒背著雙手，撅著屁股，嘴里還念念有詞：“一小步，一小步!”不再要求媽媽抱爸爸背。她喜歡與媽媽一起，一遍一遍地反復(fù)讀這個(gè)故事。當(dāng)讀到小步腳酸了，耍賴不想走的時(shí)候，那時(shí)的她會(huì)很心疼地幫小步吹一吹。這是女兒和小步的互動(dòng)。如今，再一次自己朗讀英文版的《小步走路》，而且是讀給媽媽聽。她回想起小時(shí)候的記憶，還要吹一吹，自己還偷偷地笑。除此之外，我們娘倆還進(jìn)一步談?wù)摿斯适卤澈蟮暮x。我們常說，不能一口吃個(gè)胖子。同樣，也不能一步走到終點(diǎn)。女兒說，今后遇到困難的時(shí)候，會(huì)像大哥那樣動(dòng)腦筋，想辦法，努力地，主動(dòng)地克服問題，而不是一味地依賴爸爸媽媽，也不能大喊大叫。因?yàn)榇蠛按蠼惺遣荒芙鉀Q問題的。也要像小步那樣，堅(jiān)持，不放棄，就一定能成功。三歲之前讀這本繪本，女兒會(huì)心疼小步，學(xué)小步走路。那時(shí)候的她還體會(huì)不到更深層次的涵義。現(xiàn)在再讀它，女兒已經(jīng)看到了小步的堅(jiān)持和大哥的睿智，懂得要自立自強(qiáng)。一本好的繪本，每一次讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽x者的閱歷和生活體驗(yàn)在不斷的變化，心情也因時(shí)因地而異，不知道，下一次女兒再讀《小步走路》又會(huì)有什么新的體會(huì)。非常期待！
2008
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