《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》,安野光雅
這套書(shū)最早是在鄰居家看到的,隨手一翻,瞬間被吸引了。有趣又燒腦的,數(shù)學(xué)書(shū),太難得。
今天跟孩子一起看了,左和右,的部分。之前這個(gè)內(nèi)容沒(méi)有教過(guò),只是偶爾被問(wèn)到,告訴過(guò)孩子一次,吃飯拿勺子的那只手是右手,這是僅有的基礎(chǔ)吧。
一上來(lái),就給預(yù)留出空間的,小手,放上來(lái)吧,很直觀的效果。接著來(lái),左右兩頁(yè)看似內(nèi)容一樣的物品,有什么區(qū)別,說(shuō)一說(shuō)左頁(yè)右頁(yè)各有什么。以此為基礎(chǔ)還順勢(shì)引入了鏡像和對(duì)面的視角。再次回到基礎(chǔ)內(nèi)容,小朋友的左手右手分別拿著什么,說(shuō)一說(shuō)吧,“請(qǐng)小朋友們舉起右手”的環(huán)節(jié),請(qǐng)來(lái)了小壯的小娃娃配合演示,跟畫(huà)面中舉手的小朋友一一對(duì)應(yīng),舉錯(cuò)的小朋友,都被小壯標(biāo)出來(lái)了。最后環(huán)節(jié)的邊走迷宮邊之路,簡(jiǎn)直不能更對(duì)胃口,帶著客串的小寶寶走完一個(gè)地方,再去另一個(gè)地方,樂(lè)此不疲。