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大順donnie
2014
發(fā)布于 2022-11-22

raz素聽(tīng)后如何做？

基本情況：娃快8歲10個(gè)月。
每日安排：raz 每天吃早餐時(shí)間直接用abc聽(tīng)3個(gè)raz，目前剛聽(tīng)完p。
問(wèn)題：?jiǎn)柾?，她說(shuō)能聽(tīng)懂，可是，你要是問(wèn)他單個(gè)句子，又不懂，好多單詞不會(huì)。不知道是看圖片懂的還是真聽(tīng)懂。
因?yàn)?年級(jí)了，時(shí)間頓時(shí)感覺(jué)緊了，娃也不樂(lè)意讀了。
配套：現(xiàn)在學(xué)新概念1，娃覺(jué)得簡(jiǎn)單，不過(guò)做題語(yǔ)法有點(diǎn)不清。
求助：后期想問(wèn)問(wèn)素聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)的，后期如何做。當(dāng)前想法是先聽(tīng)一遍raz，然后再讀一遍，每天1本。繼續(xù)用1年時(shí)間學(xué)完新概念1，聽(tīng)的話，等聽(tīng)完了，就英文根據(jù)蘭斯值聽(tīng)，每天30分鐘。
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三只小豬，是著名的英國(guó)童話。以會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物為主角，出版時(shí)間可能是18世紀(jì)或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小豬長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)，目前三只小豬已是全球兒童所熟知的童話之一。

RAZ有好多級(jí)別都有這個(gè)故事，今天讀了M級(jí)別。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以讀的很happy
10歲
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Raz外搭配 我家寶寶RAZ已經(jīng)讀到N級(jí)別，一個(gè)不漏的讀過(guò)來(lái)，后面零星聽(tīng)到Z級(jí)別了。RAZ只是每日課外必讀的占比不大的讀物，喜馬拉雅每晚聽(tīng)中文名著，一年600本以上英文原版小說(shuō)。另外還有動(dòng)畫(huà)片，電影。最愛(ài)的是POP。
6歲
6歲
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我看題主的娃6歲，那么題主對(duì)照一下Raz規(guī)劃表看一下這個(gè)年齡的孩子要讀到哪個(gè)級(jí)別。
這個(gè)表格分類的依據(jù)是什么呢？認(rèn)知?。?！
Raz是一套從幼兒園到大學(xué)的分級(jí)體系，你給一個(gè)幼兒園的孩子讀初中孩子讀的書(shū)，能看明白嗎？能喜歡嗎？同理，你給一個(gè)初中娃讓他讀aa a b他也接受不了。
中文童書(shū)都知道選年齡相當(dāng)?shù)?，分?jí)也一樣。分級(jí)它只是比較多，跨度比較大，比較科學(xué)的按照孩子年齡排序。
世界上的英文書(shū)不只有分級(jí)，分級(jí)不止有Raz，只刷Raz也不能刷出好英文，牛津樹(shù)，I can read，蘭...
12歲
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今日開(kāi)啟新概念一學(xué)習(xí) 寒假上了音標(biāo)課，一直持續(xù)到這個(gè)學(xué)期，一周一課終于結(jié)束了。
與娃約定好了，好好學(xué)習(xí)新概念，把省下的錢(qián)買(mǎi)衣服，買(mǎi)玩具，旅游，不再請(qǐng)家教了。孩子欣然接受了，以后會(huì)經(jīng)常買(mǎi)東西鼓勵(lì)她了。
娃之前在機(jī)構(gòu)學(xué)的新概念青少版，課件也不豐富，就不接著學(xué)青少版了，直接學(xué)成人版吧。
第一課很簡(jiǎn)單，我們需要的是堅(jiān)持，希望她能堅(jiān)持下去。
加油加油！
9歲
想法
關(guān)于什么程度刷下一個(gè)級(jí)別這個(gè)問(wèn)題，我的想法就是不必死磕一套書(shū)，也不用太刻意如何刷，刷幾遍，具體還得看自家寶貝情況。一套書(shū)刷下來(lái)能掌握個(gè)一多半就差不多了，在其他的分級(jí)里面，自然還會(huì)碰到之前分級(jí)里不熟悉的詞，每套分級(jí)的畫(huà)面都不相同，寶沒(méi)準(zhǔn)在其他地方會(huì)對(duì)目前分級(jí)陌生的詞敏感或者有興趣起來(lái)，不要忽視興趣的作用……

拿我們自己說(shuō)，AA我們刷了一個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間吧，有的書(shū)讀了六七遍，有的只讀了一兩遍。一開(kāi)始也想著每天兩本新，兩本舊的讀，但是，這方法不適合我寶。他會(huì)要求把看過(guò)的書(shū)都每天拿出來(lái)...
8歲
11歲
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給孩子英語(yǔ)啟蒙，最流行的電子繪本閱讀APP，基本就是七彩熊，伴魚(yú)和ABC Reading了。很多媽媽問(wèn)我，有啥區(qū)別，該怎么選擇？那我分析下：

??相同點(diǎn):都是英語(yǔ)分級(jí)閱讀APP，可以作為紙質(zhì)繪本的有效補(bǔ)充，不管何時(shí)何地隨時(shí)閱讀。而且還能節(jié)省購(gòu)書(shū)費(fèi)用，畢竟分級(jí)繪本很貴的。

??不同點(diǎn)：最大不同呢，伴魚(yú)是終身會(huì)員，七彩熊是三年會(huì)員，ABC是年卡。當(dāng)然價(jià)格也不一樣。

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四升五暑假過(guò)半總結(jié)與計(jì)劃 ?7月總結(jié)（假期過(guò)半）
【休閑娛樂(lè)興趣】
√兩天一夜夏令營(yíng)，拓展訓(xùn)練基地，玩的開(kāi)心
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√和妹妹去集發(fā)玩水1次
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√家門(mén)口公園廣場(chǎng)和同學(xué)朋友一起玩N次
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√看電視劇《關(guān)于唐醫(yī)生的一切》、看電影《捉妖記》
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8歲
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20231025 小寶（一年級(jí)）
數(shù)學(xué)：一年級(jí)下冊(cè)計(jì)算100道，錯(cuò)了5題，現(xiàn)在速度和準(zhǔn)確率都有所提高，加油！
語(yǔ)文：今天讀了小巴掌童話的2-4篇，不會(huì)讀的字試著讓他拼音。
英語(yǔ)：RAZ的A34-36，停了幾個(gè)月沒(méi)讀英語(yǔ)，只能重新再來(lái)。牛津拼讀課也是停太久了，退化了。
大寶（二年級(jí)）
數(shù)學(xué)：二年級(jí)8月計(jì)算一篇，不到15分鐘的時(shí)間做完100題，錯(cuò)了2題，今天她說(shuō)她的準(zhǔn)確率提高了，能不能用圓珠筆寫(xiě)，我拒絕了，她有點(diǎn)不開(kāi)心，做的速度也慢下來(lái)了。
語(yǔ)文：今天繼續(xù)讀大樹(shù)上的書(shū)。
英語(yǔ)：RAZ的A34-36...
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4.15
上午7:30跟我到學(xué)校
復(fù)習(xí)10古詩(shī)
背誦4首古詩(shī)
做語(yǔ)文一起作業(yè)網(wǎng)
做數(shù)學(xué)一起作業(yè)網(wǎng)
成語(yǔ)2個(gè)

打卡ABC reading
數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題2頁(yè)
數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試2頁(yè)
打卡ABC reading
一篇六年級(jí)閱讀理解
操場(chǎng)玩1個(gè)半小時(shí)

彈鋼琴，
打卡舞蹈
小古文2篇
成語(yǔ)接龍
看書(shū)
25月齡刷完海尼曼Gk和Raz AA 十月中旬下單海尼曼GK和Raz AA，一個(gè)多月刷完。我們是每天10-15本左右，讀兩天，第三天換新一波，目前每本讀了得有四遍吧。同步還刷了紅火箭藍(lán)盒的紫冊(cè)子和牛津樹(shù)1級(jí)（看了一半）。牛津樹(shù)不排斥，偶爾有幾本表情的跟臉相關(guān)的孩子不要看，紅火箭紫色和Raz AA指圖片能說(shuō)出詞，海尼曼GK讀句子挖空可以把標(biāo)紅的單詞說(shuō)出來(lái)，偶爾說(shuō)不出來(lái)的詞我會(huì)提示首字母音素，孩子馬上就能說(shuō)出來(lái)正確的完整單詞。感覺(jué)孩子慢慢有音素意識(shí)了。偶爾有的句子不僅可以說(shuō)出單字，還能再說(shuō)一個(gè)謂語(yǔ)類似has這樣。最近...
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