這半年來聽力有了很大進(jìn)步。娃從去年暑假聽讀完Nate進(jìn)入橋梁后很少碰到喜歡的音頻，不是太難聽不懂，就是故事沒意思不感興趣。后面斷斷續(xù)續(xù)聽raz，我感覺她基本不聽，半年聽力幾乎沒什么進(jìn)步。12月初下載了神奇樹屋，說是聽不懂。后來上又上了幾節(jié)樹屋精讀課，效果一般就停掉了。寒假初下載了淘氣包亨利橋梁版，由于之前看過動畫片，這套書很容易就接受了。聽完后意猶未盡，我又找了章節(jié)版的22個音頻，很快就聽完了。聽完后她還會反復(fù)的聽，之前這種情況很少出現(xiàn)，通常音頻都是一遍過。看來是真的喜歡這套書。開學(xué)后又推了神奇樹屋，娃始終提不起興趣，我也就不強(qiáng)求了。后來3-4月聽了jbj，Ready,Freddy, Jigsaw。4月底聽力大爆發(fā)，聽完了Judy moody,Stink,my weird school（20多本），Calendar,羅爾德達(dá)爾ar最低的四本。昨天開始聽David walliams的bad dad。剛開始還說不喜歡，英音不好聽。聽了一會后徹底被迷住了。這學(xué)期近視了，除了raz還在堅持讀，其他英語閱讀都沒有了。家里還剩的幾套初章準(zhǔn)備暑假讓她讀完。后面也不打算買中章書了，除非特別喜歡的。一路聽上去，既減少了用眼，又提高了聽力，一舉兩得。
2014
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