Ray of Sunshine
2019 2017
發(fā)布于 2020-01-06 · 圖片2

興趣與特長(zhǎng)

我們的家
今天全家一起按戶型圖搭了現(xiàn)在住的房子。不太滿意,好多細(xì)節(jié)都搭不出來(lái),于是搭了一半就放棄了。下次要嘗試單獨(dú)搭每個(gè)房間。等娃大一點(diǎn)還可以搭三層(地下室,一樓,二樓)的側(cè)面剖析圖,培養(yǎng)娃的空間思維能力。
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4年前
羨慕家里有(樂(lè)高)磚的??。我家的拿不出那么多樂(lè)高。我家還有個(gè)樓梯,需要更多樂(lè)高??小顆??赡芸梢浴?BR/>
4年前
mila媽媽 羨慕家里有(樂(lè)高)磚的??。我家的拿不出那么多樂(lè)高。我家還有個(gè)樓梯,需要更多...
哈哈,不搭點(diǎn)啥都覺(jué)得對(duì)不起滿屋的樂(lè)高磚。其實(shí)我們也搭了樓梯(左邊灰色底板上的那些黃色磚塊就是樓梯),但是俯視圖看不太出來(lái)。
4年前
mila媽媽 羨慕家里有(樂(lè)高)磚的??。我家的拿不出那么多樂(lè)高。我家還有個(gè)樓梯,需要更多...
我覺(jué)得搭這種立體建筑要是能跟VR聯(lián)系起來(lái)應(yīng)該會(huì)很好玩,娃可以戴著VR眼鏡到自己搭的房子里走一圈。
4年前
mila媽媽 羨慕家里有(樂(lè)高)磚的??。我家的拿不出那么多樂(lè)高。我家還有個(gè)樓梯,需要更多...
真的,才看到有樓梯。VR真的是個(gè)很棒的主意!我自己都會(huì)想玩??
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1、圍棋線下課,從5歲開(kāi)始學(xué),除了疫情原因,每周兩節(jié)課沒(méi)間斷過(guò),一節(jié)課2小時(shí)左右。其實(shí)堅(jiān)持做題和下棋會(huì)進(jìn)步很快,可孩子畢竟是孩子,即使是他最熱愛(ài)的圍棋,也不會(huì)天天去做題和下棋,能堅(jiān)持上課,能偶爾自己下棋就很好了,目前業(yè)余二段。
2、美術(shù)線下課,也是每周兩節(jié)課不間斷,一節(jié)課1小時(shí)40分鐘,學(xué)到現(xiàn)在可以自己...
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9歲
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三年級(jí)開(kāi)始給興趣班做減法沒(méi)毛病,當(dāng)然也要看校內(nèi)課程的強(qiáng)度和作業(yè)量,家長(zhǎng)對(duì)興趣班的想法,孩子對(duì)課外班的興趣程度和學(xué)習(xí)情況。
我們之前興趣班不算多,沒(méi)有任何走專(zhuān)業(yè)的想法,三年級(jí)還沒(méi)報(bào)語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科補(bǔ)習(xí),校內(nèi)量也不大,依據(jù)孩子的興趣停了畫(huà)畫(huà)(完全沒(méi)感覺(jué))、籃球(雖然家長(zhǎng)很想他學(xué)),開(kāi)始學(xué)書(shū)法、乒乓球,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)棋。
一切就看家長(zhǎng)的安排和取舍,沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)的。至于是不是學(xué)了個(gè)寂寞,訓(xùn)練過(guò)的思維、鍛煉過(guò)的身體、熏陶過(guò)的美感、樂(lè)感、語(yǔ)感都不會(huì)白費(fèi)!就算真的啥也沒(méi)有,也只能默念“自己報(bào)的名...
匿名花友
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沒(méi)必要弄得不開(kāi)心,培養(yǎng)興趣第一 我老大現(xiàn)在6歲半,一年級(jí)。我們家很佛,是一張白紙交給小學(xué)的。除了拉英語(yǔ)聽(tīng)力,在家從來(lái)沒(méi)教過(guò)任何內(nèi)容,數(shù)字靠坐電梯認(rèn)識(shí)的,幼兒園畢業(yè)時(shí),他只能正確的數(shù)到13不出錯(cuò)。剛開(kāi)始第一學(xué)期數(shù)學(xué)比較吃力,50個(gè)計(jì)算題8分鐘他只能做一半,能做對(duì)12個(gè),就這樣我們從來(lái)沒(méi)批評(píng)過(guò)他半句。娃說(shuō),他的理想是當(dāng)發(fā)明家,想發(fā)明幫助人的各種機(jī)器人。我告訴他,發(fā)明家也是科學(xué)家的一種,數(shù)學(xué)必須很厲害才能當(dāng)科學(xué)家。要是數(shù)學(xué)不厲害,做機(jī)器人時(shí),胳膊做了1米,但是手指頭做了10米,可怎么辦?娃聽(tīng)了覺(jué)得很搞笑,很開(kāi)心,...
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如果孩子天賦一般,家長(zhǎng)本身也沒(méi)有什么資源能量可以支撐,那種興趣班該砍掉就砍掉吧。
Less is more.?????
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老師和老師差別有點(diǎn)大,上一個(gè)老師一節(jié)課1小時(shí)Micheal也說(shuō)不了幾句話,這個(gè)老師的課可以自由溝通,才發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在和老師對(duì)話基本無(wú)障礙了。上個(gè)老師要求低,會(huì)認(rèn)讀跟讀就棒棒的,這個(gè)新老師要求高跟我說(shuō),Micheal的聽(tīng)力做題速度需要提高,做的太慢了。書(shū)寫(xiě)要練習(xí),寫(xiě)字太費(fèi)勁了。說(shuō)我們后面肯定要test的,要提早練起來(lái)。
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