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2022從閱讀開始
2016
發(fā)布于 2022-08-27

學前娃

覺得雙減對幼兒園的孩子來講沒有什么太大的變化，可能唯一的變化就是想出去報課外班的話會受到一些影響，尤其是英語之類的就被剪掉了很多，無論是線上的線下都會簡單很多，然后我們的態(tài)度全糖平，呵呵，就是可能我佛系吧，他們之后親子關系也好了
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12歲
想法
堅定了小學以自雞為主的決心…… #新學年規(guī)劃#

【學校背景】

孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段，從一年級開始，不知道被舉報多少次了。雙減后，年輕老師們會較為克制，但是老教師們依然初心不改，被舉報后，至多提出“孩子完成不了作業(yè)的，家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師，就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師，班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬，53，到學校自己刷題，然后問老師(女兒說，他們有答案不喜歡看，喜歡去問老師)——這事我前天...
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11歲
11歲
想法
小學娃 雞娃沒那么焦慮了。
之前的奧數(shù)課孩子跟著吃力，現(xiàn)在換個難度低一點的，大人孩子矛盾也少了。
英語之前執(zhí)著于報課，各種體系挑了個遍?，F(xiàn)在孩子大了也不挑了，就在家跟錄播課聽聽新概念和讀讀raz。
語文平時在家做一些教輔和泛讀，初中文言文背起來，長假偶爾報個短期的作文班或者精讀班。
國象放松了許久也該提溜起來往上努努力了。
挺好的，雞娃的思路更清晰了，想培養(yǎng)孩子自學的能力試一試，不會像之前在那種全民補課的氛圍里被裹挾著前進，還摸不著頭腦，看到班里牛娃的成就還焦慮。補課的高昂費用，線下...
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10歲
想法
更能夠保持淡定的全方位培養(yǎng)孩子了 公辦小學 二年級升三年級女娃
隨著鋼琴考級、圍棋入段，開始更明顯的感覺到“愛好”和“特長”之間的區(qū)別。因為課外時間還有余量，能夠暫時不考慮取舍繼續(xù)兩輛黑白馬車齊頭并進。和娃商量好，戰(zhàn)略上以能力提高為目的，保持興趣、堅持練習；戰(zhàn)術上以階段性考級升段為手段，驗證實力、積累成果。
繼續(xù)保持孩子對于閱讀的興趣，幫助她多讀書、讀好書。因為升入三年級，說好之后每天早起半小時朗讀，語文英語讀物不限，主要是積累語感。英語方面，加強精讀，不以刷書為目的，以享受閱讀快樂和提高英語能力為方向，尤其...
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11歲
想法
#新學年規(guī)劃#四上夯實基礎計劃 【新學年規(guī)劃】四上夯實基礎計劃

一、基本理念
1、語文&數(shù)學：
（1）保持提前課內2單元的自學進度；
（2）預習課本-做學探診-字詞測（小達人）-單元測（平時刷西城卷、真題圈-期中期末刷小狀元）
2、英語：
使用新概念、新加坡練習冊，持續(xù)抓單詞、語法。

二、具體安排
語文：
1 、每天練習生字 1 頁、抄寫古詩 2 首
2 、每天新黑馬古詩、現(xiàn)代文 2 篇
3 、每天閱讀 30 分鐘 - 中國 / 世界神話故事、山海經、歷史是群喵、少年讀史記
4 、每周基礎知識練習...
9歲
想法
雙減以后，語文數(shù)學 一升二
小學組選手來啦！
我們公立學校，實話實說，減不減的實在沒什么影響…
課程表上面體育課很多，但是據(jù)說體育課都用來看電視了(我們自己假期學了非遺摔跤，沒事自己滾翻玩兒)，學校缺老師，課后延時基本上用來寫作業(yè)了…
我家娃寫字慢點，寒暑假練字。數(shù)學自己摸索著先把課內搞起，奧數(shù)只看了動畫片，多接觸吧
英語純粹當休閑來的，寫完數(shù)學休息一下玩兒會兒英語，無考試壓力，跟畫畫一樣屬于娛樂項目……
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9歲
想法
小學娃 雞娃項目：
#計算速度和準確度。#專項專練
#應用題解題思路。#建模習慣
#講題。#費曼學習法
#練字。#字形和寫字速度 #從1234和ABCD開始
#語文閱讀。#聽讀 #圖書章
#坐姿#視力
#戶外運動。 #計劃羽毛球+籃球 #不計劃報班
#保證睡眠。

暫時緩一緩的項目：
#英語網課。#效率太低，計劃后期加外教口語。
#RAZ。#娃沒興趣，。
#游泳。#暫時沒找到離家近的游泳館。#已經學會游泳
#沒了，作為魔都娃只報過數(shù)學英語游泳班，也算少見。
10歲
12歲
想法
小學娃 其實心里還是不敢放松
別人都那么雞（身邊人是不雞了 但加的好幾個群里的媽媽簡直雞翻天了 一個個三四年級就把小學的數(shù)學全學完了 語文初高中都背完了）
對于低中年級的弟弟 慢慢往運動上偏吧 希望他多點時間運動，學科上略有放松 他不是那種不開竅的娃 ??????
姐姐開學五年級了 一點也不敢放松 該怎么著還是怎么著吧
7歲
想法
學前娃 從一歲開始零散閱讀，看圖識物，我也姑且算作閱讀吧。真正每天堅持閱讀是從2019年11月開始，20年上半年開始讀RAZ分級，到目前是到G ，一直不開口，懷疑刷了個寂寞！堅持著吧。
中文繪本故事天天講，目前看來識字量在1000-1500左右，數(shù)學今年開始啟蒙的，從5以內加減法，到現(xiàn)在20以內加減法巧算，慢慢的蝸牛爬行，貴在堅持吧……
7歲
想法
沒什么變化 大班，沒報任何班的媽媽飄過。。。我們學前的重點一直是自理能力社交能力運動和中英文閱讀（包括聽英文），然后還要保證每天有自由玩自由探索的時間，其他都是浮云。然而上了大班發(fā)現(xiàn)，幼兒園居然教拼音和數(shù)學，而且每天居然是有書面作業(yè)的?。?！本不想讓娃這么早開始寫作業(yè)但又不想讓他覺得作業(yè)是不用完成的，看來只能每晚騰挪二十分鐘讓他寫作業(yè)了，無奈。。。
5歲
13歲
想法
學前娃 姐姐馬上小升初，正是學習要抓緊的時候
妹妹馬上小班。
感覺比姐姐當年投入要多一些。
數(shù)學啟蒙在用公文式、摩比、七田真、你好，數(shù)學為主
語文啟蒙：認字是悟空識字和學前800字；古詩是常青藤爸爸的最美古詩詞和寶寶巴士的奇妙古詩詞。其他繪本保持閱讀。
英語啟蒙跟著蓋的理論走。
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