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2020 2013
發(fā)布于 2020-04-07 · 圖片1

語文學(xué)習(xí)

東東講故事的第一套故事《花格子大象艾瑪》已經(jīng)錄制結(jié)束了,他一直在籌劃著要錄制什么樣的故事呢?

剛好這一段時間已經(jīng)把《一周一首古詩詞(二年級)》,這一本已經(jīng)讀完了,所以東東想的說那要不開始讀古詩吧。這也是一個好主意,可以把古詩錄制下來,又可以聽聽他自己對古詩的理解。

在這里的時候就遇到一個事情,究竟怎么錄制會比較好呢?為此,他設(shè)計了一些想法,最后呢他決定按同一個詩人,他學(xué)過的那些詩放在一起來介紹。

那在后面讀完書之后要介紹什么呢?需要介紹與詩詞相關(guān)的內(nèi)容呢,還是其他的內(nèi)容呢?后來他選擇了解釋古詩詞, 再開啟一個詩人的系列的時候,還需要介紹一下這個詩人的一些相關(guān)小知識。

這樣子,從昨天晚上到現(xiàn)在就已經(jīng)錄制了六首詩了,成果還算頗豐。主要錄制的是兩位詩人的詩,白居易還有王昌齡。

由于開始剛開始錄制,對于這個詩的解釋還不是特別清楚,但慢慢的也逐漸加深了,尤其是他錄制的王昌齡《出塞》的這首詩,能夠解釋詩的意思,還能夠把之前跟他講古詩講到的李廣射虎的故事,憑著自己的印象,外加簡單的文字,可以整體的敘述出來。

看來故事對于記憶唐詩是非常有用的,至少對東東來說是這樣的。
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小學(xué)語文學(xué)習(xí)目標 1.基礎(chǔ)知識:跟緊學(xué)校的進度,消滅錯題。
2.現(xiàn)代文閱讀:堅持讀《公文語文》,至少完成到I級別。
3.古文閱讀:熟讀小紅書——《中華古詩文讀本中華古詩文讀本(子集) 》。在學(xué)有余力的條件下,把《公文語文》的最后3本(古文)也完成。
(我覺得《公文語文》是國內(nèi)最像Raz的一套中文閱讀書:難度拾級而上,文章的選擇也很講究,從科普到人文。里面還自帶閱讀題,題目設(shè)計得比較講理,不刁難孩子,至少我覺得比孩子學(xué)校的閱讀作業(yè)合理。)
4.作文:跟緊學(xué)校進度,認真對待每次練筆。
4 13 4
6歲
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?
兩個半月可以做點什么|背60首詩可好

從10.20號開始,讀這本古詩詞
到12.31號,會背63首,難嗎?并不
四周歲的芝麻姐姐每天只用五分鐘

那一天讀哪些內(nèi)容一目了然,翻開就知道
一天一天讀下來,前面的自然就會背了
孩子讀的輕松愉快,效果又好
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分情況,熟讀吧 我自己也沒有強迫他們背弟三百千這些。
孩子們在幼兒園天天聽園里放三字經(jīng)和弟子規(guī),大概能背一半多。
女兒今年二年級語文書上有弟子規(guī)選段,所以老師要求暑假把弟子規(guī)背會,開學(xué)需要過關(guān),沒辦法,堅持背吧,雖然幼兒園已經(jīng)背過的前半部分雖然忘的差不多了,但明顯很輕松,后半部分逐漸吃力,但也堅持下來了,也是一種鍛煉和挑戰(zhàn)吧,說不上有什么具體的作用,我會跟女兒聊聊說,古人為了有更多的時間學(xué)習(xí),朝起早夜眠遲,但現(xiàn)在我們講究早睡早起,看來我們要用發(fā)展的眼光看問題等等。
還有三字經(jīng)和千字文熟讀也還...
8歲
8歲
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古詩文幾歲開始接觸? 從小不到一歲熏聽的時候,除了英文兒歌,就是古詩文的一些音頻了,小時候給他放二丫的音頻,像這種小朋友朗讀的音頻他特別感興趣。

還會放一些成語故事,他特別喜歡,故事聽得多了就自然應(yīng)用到生活中了,每一次把成語運用到生活中的時機都特別的恰到好處,爺爺奶奶都驚嘆。

古詩文并沒有要求他一定要背下來,但是會要求每天堅持讀。不知不覺讀幾遍就自己會背了,感覺這樣沒有壓力,比較輕松。

現(xiàn)在主要還是培養(yǎng)興趣,等大一點認知力理解力更好一些,再深入一點學(xué)習(xí)吧。
4歲
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110天自雞,前面沒有網(wǎng)課。 媽媽牌網(wǎng)課加了兩節(jié),效率很。
上午:學(xué) 古詩文1h+傲德計算
中午:聽 西游記、拼音歌、 45min
讀懂詩人、神奇圖書館 55min
下午:讀 raz b10-20本 40min
學(xué) raz h 4-6本/天 或牛7 2本
復(fù) raz h 10min
晚上 算 計算10min
聽 成語 小古文 60min

最近10天開始
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古...
2 4 3
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好期待走過的高人談?wù)劷?jīng)歷。

我說說我家的規(guī)劃,供參考

1.我家啟蒙是用80首小學(xué)必背古詩開

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雖然我還買了論語,史記,大學(xué)中庸,但我只是沾了皮毛,打算研究一下再決定
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2022年10月10日六年級40天 繼昨天語文考砸,今天的數(shù)學(xué)試卷也令我火冒三丈八,扣6分計算題。
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周末開個家庭會議,討論如何認識到讀書是為了什么。還有作息時間。

1.語文;閱讀一篇《尖子生》。以后預(yù)習(xí)完就做尖子生。周末做試卷。預(yù)習(xí)。
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上午
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背古詩,復(fù)習(xí)古詩。
打卡《小古文100》。
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數(shù)學(xué)練習(xí)與測試
一張練習(xí)題

中午
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兩個成語

下午
數(shù)學(xué)舉一反三
午覺
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彈鋼琴

晚上
打卡ABC reading
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??全國青少年文化遺產(chǎn)知識大賽-中華詩詞專項 ??中小學(xué)生均可參加
??1、主辦單位:中國文物保護技術(shù)協(xié)會
??2、參賽人群:小學(xué)、初中、高中(含中職)。
??3、賽道:詩詞(線上答題)
??4、答題流程:在規(guī)定的時間內(nèi)進行知識答題,手機和電腦隨時答題
??5、70%新課標+20%挑戰(zhàn)+10%拔高
?報名時間:現(xiàn)在--2024年6月
??初賽時間:2024.03.01-2024.06.30
??復(fù)賽時間:2024.07.22-2024.07.26(以組委通知為準)
??教育部白名單賽事,知名度高,含金量高,認可度高,小學(xué)...
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今天爸爸和我陪娃一個鐘頭,爸爸陪弟弟下飛行棋,我負責(zé)看他們完成自己制定的計劃。姐姐學(xué)習(xí)牛津樹3拓展閱讀自己用點讀筆完成,上學(xué)期剩下的練習(xí)冊也在慢慢完成了。臨走前自己開始背古詩,寫小作文,練習(xí)看圖寫話。