發(fā)布于 2022-02-19 · 圖片2

托馬斯的小迷弟

今天在家陪娃,其他書都不怎么看,就看托馬斯,旁邊有本火車的書,他也翻來看,一看他就知道是Spencer的原型,再翻一頁看到了Rocket的原型,拿出來看。我是仔細看了,才發(fā)現(xiàn)的。興趣真的讓人著迷?。?/span>
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5歲
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挑戰(zhàn)自己 World of Reading: This is Miles Morales
這兩天在家里玩吊環(huán),每次飛起來踢一下門,他說他跟Miles一樣…
去了一下武館,看見墻上畫的,就問是不是梵高,是不是莫奈畫的??。我說是別的小朋友畫的,哈哈。
周末做了幾個萬圣節(jié)主題的安靜書,順面進行了聯(lián)合閱讀,微生物的也聯(lián)合閱讀了一下。
5歲
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今天收獲滿滿! 今天從八點出門做核酸,到下午四點半,一直都在戶外活動,下午去了個市內(nèi)的樂園,放飛了,只有中秋節(jié)我?guī)黄鹋肋^一個和這個幾乎一半高度的攀爬網(wǎng),只有一次。今天他全程上去了大概三四趟,都是他一個人。動作也快了,也更勇敢了。發(fā)現(xiàn)小孩子還是很喜歡攀爬的。玩另外一個項目,兔子本來在地上,他說要在頂上騎,我覺得是不可能完成的任務(wù)。他自己推,和別的小哥哥一起,圓了自己在"頂峰"騎兔子的夢??!
回來居然還不睡覺,看了不少書,收獲不知道多大,反正從昆蟲,到whale,到tro...
匿名花友
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先隨便說點最近感悟 #我和娃的閱讀故事#
不知道是不是閱讀的力量,還是孩子自身的特質(zhì),對事物的觀察和思考還是超出我的想象。
1.元旦帶孩子去了科技館,看到DNA的模型,他一眼就認出了,我問DNA是什么,他說,是和他爸爸長的像的原因。這個回答我覺得很絕!
還是在科技館,他看到一個向日葵,就問我是不是梵高的向日葵。
2.看到一本凱斯哈林的書,我就隨便問,我說這個圖片你在哪里見過,他說在那個抽紙上...就是抽紙的包裝上。孩子的眼睛真的就是照相機。實錘了!
3.每次走到我們這里的一個步行街...
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孩子的碎碎念 1.我:你喜歡幼兒園哪個老師呀
娃:醫(yī)生姐姐
我:為什么呀
娃:她穿了??
2.娃:明天給我?guī)蓮埣埥?br/> 我:為什么呀
娃:我明天上學哭了要擦眼淚呀
3.娃:今天我玩了杰立卡活動
我:寶盒是誰開的
娃:老師幫忙開的
我:你不會開嗎
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娃:媽媽告訴我的
我:……
娃:你哭了嗎
4.娃:媽媽,什么聲音
我:火車馬上進站了
娃:我想坐那個火車
我:好,周末帶你坐,不帶爸爸好不好
...
5歲
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從書中學了不少 一會到家,把他的蜘蛛俠外套就往學習桌的抽屜里塞,我問為什么,他說學的Peter。我翻了好幾本發(fā)現(xiàn)確實level1里的那本有這個圖片,我們大人都只忙著看字我根本不會注意這個細節(jié)。而孩子就下意識的注意并運用了??
還有2個月沒看的兔小弟里的尖叫夫人,拿的木頭扔呢,他也在放學路上模仿,告訴我學的尖叫夫人。記憶力確實好。
5歲
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再次讓我震驚了一下 今天孩他爹帶著出去玩,給他買了個小的捕魚網(wǎng),玩了一會,我正吃飯的時候,他把漁網(wǎng)套在我頭上。我問他說你跟誰學的,他說Biff,我實在想不起來哪本里有。后來回家了,我想起了又問他,他說witch,我想起來了,在牛五里那本他最近大概兩三周前讀了幾遍。書的內(nèi)容才是孩子關(guān)心的,而不是用了哪種語言。
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紀念一下 差不多用了一年的小花生,其中去年9-11月基本孩子在姥姥家,一個月回去幾天看他?,F(xiàn)在今天親子共讀讀了第一本神奇校車。凱迪克的。去年這個時候還覺得觸不可及,感覺離我們很遙遠,一直在一個我喜歡的圖書主播那里,聽她的心得,她的育兒觀念,和英語啟蒙,確實打開了我的認知,開啟了買買買的旅程,仿佛回到了高中,一個月50塊的生活費,40多都買了書??。其實看的并不快,去年這時候也就是開始看牛津樹1,現(xiàn)在牛五無壓力能看懂,能聽明白,最近購入了文字量較大的女巫溫妮,神奇校車。也開始讀了,...
5歲
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英語的應(yīng)用 今天到游樂場來玩,他看見這個是簡易的仿制的小船,然后從這個洞洞里進去,他說這個是deep,dark wood,形容的相當恰當,他估計是不知道用中文怎么說這個是什么,就用英文直接表達了。此時覺得對娃的英語啟蒙就是在用不同的語言表達自己的想法吧。
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孩子每天帶來的都是驚喜和成長 最近好久沒來記錄,孩子變化很大??梢院臀肄D(zhuǎn)完河邊我們走了回來。不用抱抱了。去爬山徒步了一小時也是全程走路,進步很大。
每天說的話也是讓我很驚訝。尤其是本月13號晚上睡覺時候,我說你不要把手放我胳膊下面,我給你壓斷了。娃直接來了句,我讓3D打印機給我在打一個手臂……我連忙來小花生看記錄,發(fā)現(xiàn)是7月25日晚讀的那本bbc分級里面,過去將近20天了,還記得,就睡前只讀過1次。人直接把書里看的都準備運用到現(xiàn)實了,把書里看的直接來解決問題,驚呆我了。
還有我發(fā)現(xiàn)孩子情緒...
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5.31感悟 最近可能確實陪娃的時間不多,娃英語輸出的并不多。但是兩周前帶他去看了國家地理展覽,他可能不一定能看懂,但給他植入一顆小小的種子。今天他看到國家地理分級的時候,他會告訴我,這個黃色小方塊是國家地理的標志。然后看了幾本,還是饒有興致的。
那天去動物園,他告訴我媽媽那是raccoon,看見地上蚯蚓他會說earthworm.知道detergent是什么。日常對話他不怎么和我說英語,我給他說,他能明白,按指令也會進行相應(yīng)動作??从⑽睦L本和分級,動畫也是一如既往。我還是繼續(xù)等他愿...
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2019
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