珊琥
2016
發(fā)布于 2022-01-25 · 圖片3

詞匯測(cè)試

回首過(guò)往,記錄一下詞匯量學(xué)習(xí)。
2021-03-20 440
2021-10-15 1510
2022-01-25 1970

從440到1510,歷時(shí)接近7個(gè)月,970/7=138.57
從1510到1970,歷時(shí)超過(guò)3個(gè)月,460/3=153.33

從平均趨勢(shì)上來(lái)看,還算平穩(wěn),但是最近沒(méi)有花時(shí)間在英語(yǔ)上,所以進(jìn)步不明顯啊!寒假時(shí)間多些,趕緊把閱讀抓起來(lái),加油!
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9歲
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跟著動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ) 小菲大概幼兒園中班那一年把自拼搞完,進(jìn)入大班就能自主閱讀了。那之后,我只需要負(fù)責(zé)找資源買書和督促她就行了,不用我教語(yǔ)法,不用我教發(fā)音,不用我翻譯。
因?yàn)樗歉阃炅俗云次覀儾砰_(kāi)始RAZ的,所以娃一路自己從C級(jí)到了現(xiàn)在的O級(jí)。
我也覺(jué)得很神奇,難道她都看懂了?她怎么會(huì)那么多我們都不懂的單詞?我也問(wèn)過(guò)他很多次,她在哪里學(xué)的,她說(shuō)是她自己猜的。所以我總覺(jué)得他看的文章也是半懂不懂的,都是猜的,可是做題都是對(duì)的。
今天拿了一本中文的書《科學(xué)有意思》,她看著看著突然問(wèn)我,你知道水銀的英文是...
12歲
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我家一年級(jí)寒假開(kāi)始跟讀raz,從AA開(kāi)始,起初我還陪著,后來(lái)讓她自己讀,聽(tīng)讀、跟讀、打分,碎片時(shí)間聽(tīng)對(duì)應(yīng)音頻。我認(rèn)為最重要的是保持孩子的積極性,要求太高的話孩子容易抵觸,如果堅(jiān)持不下去什么都白搭,所以只要求每天完成的數(shù)量和得分不低于90,其他沒(méi)管。后來(lái),過(guò)了比較久,有一天我心血來(lái)潮聽(tīng)了她之前的跟讀,發(fā)現(xiàn)有些長(zhǎng)難句她直接糊弄過(guò)去了,不過(guò)這時(shí)我們已經(jīng)不以raz為主了,也就當(dāng)笑話過(guò)了。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)讀到F,算下來(lái)總共讀了600多本,raz就停了,換成更好玩的故事,什么青蛙蟾蜍、西游記...
7 5 1
7歲
9歲
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四月份參加了朗思A2考試,今天成績(jī)出來(lái)了。
聽(tīng)力最后一項(xiàng),將近6道題是完形填空,我到考前看答題卡才知道,需要寫單詞,她在考場(chǎng)有點(diǎn)懵,不知道是干啥,所以有1/4的題沒(méi)回答。
口語(yǔ)出乎意料,我原來(lái)覺(jué)得她可能也就口語(yǔ)能夠High Pass,結(jié)果她只是Pass,她自我感覺(jué)非常好,說(shuō)老師每個(gè)問(wèn)題給她解釋一遍,難道是覺(jué)得她聽(tīng)不懂嗎?
寫作,幾乎接近裸考,考前正在用自然拼讀練習(xí)拼寫CVC,CVCE單詞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)高頻詞還不過(guò)關(guān),after和before都拼不準(zhǔn)確,考前我放棄了,說(shuō)她盡量寫,用...
10歲
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小孩四歲半,剛接觸不到一個(gè)月,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)老師組織的閱讀打卡,要求每天讀一篇razc才開(kāi)始接觸的。說(shuō)實(shí)話對(duì)于自拼剛接觸兩月還沒(méi)學(xué)好的小孩要自主閱讀c的故事還是挺難的。

為了讓他堅(jiān)持閱讀,我自己先把該級(jí)別的書都看了一遍,挑選一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的還有小孩感興趣的故事入手,以免一開(kāi)始就打擊了小孩閱讀的積極性,產(chǎn)生畏難情緒。

目前堅(jiān)持了十幾天,一開(kāi)始其實(shí)很多都是跟讀,記住句子內(nèi)容然后復(fù)述,并不是真正能夠認(rèn)得單詞和句子。后來(lái)發(fā)現(xiàn)讀多了有些單詞也能認(rèn)得了,不過(guò)還需要繼續(xù)積累。目前小孩已經(jīng)養(yǎng)...
7歲
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暖寶成長(zhǎng)日記20240901 開(kāi)學(xué)第一天有一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始!
??早起:6多一點(diǎn)就開(kāi)始哼唧,磨了一會(huì)就起床了啦!讓她再睡一會(huì),說(shuō)睡不著啦!
??早讀:raz F 兩篇繪本打卡,做練習(xí)?
??聽(tīng)力:吃飯時(shí)間聽(tīng)半小時(shí)《hi duggee》?
早晨整體效果都很不錯(cuò)!

上午:
開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)比較早
??小猴思維一課?

中午:
??:閱讀半小時(shí)?

下午:
??:英語(yǔ)動(dòng)畫半小時(shí)?
??:英語(yǔ)語(yǔ)法課半小時(shí)?
??:小猴思維一課?
??:英語(yǔ)單詞新學(xué)、舊單詞聽(tīng)寫?

晚上:
??:二年級(jí)生字預(yù)習(xí)一課?
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9歲
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我家大寶女孩,二寶男孩,兩人陽(yáng)歷生日同一天!年齡隔三歲,孩子們相親相愛(ài)的場(chǎng)面總是令人感到欣慰,幸福感油然而生!但是,幸??偸潜粌鹤诱f(shuō),媽媽總是給姐姐夾菜,不給我?jiàn)A菜~姐姐說(shuō),媽媽,讓弟弟到這邊來(lái)陪我玩~這樣的小情景打斷。姐姐開(kāi)心的陪弟弟玩,弟弟心甘情愿的聽(tīng)指揮~多美好可是,打架,吵架~不可避免!我在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)讓他們分開(kāi)冷靜一下!因?yàn)?,孩子的世界大人真的不懂,我們不需要用成人的思維方式去評(píng)判,只要沒(méi)危險(xiǎn),讓孩子們自己處理問(wèn)題就好。這也是學(xué)習(xí)交際的好機(jī)會(huì)!

學(xué)習(xí)方面,我對(duì)...
7歲
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牛聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)該是我買的第三個(gè)早教機(jī),種草牛聽(tīng)聽(tīng)是因?yàn)樵趯殝屓豪飳殝寕儚?qiáng)烈推薦的。當(dāng)我想要買時(shí),我媽媽卻覺(jué)得牛聽(tīng)聽(tīng)外表不夠可愛(ài),感覺(jué)寶寶不會(huì)喜歡,所以買了其他的早教機(jī)。等到寶寶快兩歲的時(shí)候,感覺(jué)我買的早教機(jī)內(nèi)容不夠豐富,所以還是下手了牛聽(tīng)聽(tīng),當(dāng)時(shí)正好趕上牛聽(tīng)聽(tīng)音質(zhì)版1的升級(jí)和新品讀書牛上市,因?yàn)楹⒆有【蜎](méi)有入讀書牛,買了牛聽(tīng)聽(tīng)音質(zhì)版1。牛聽(tīng)聽(tīng)用了一段時(shí)間之后,我媽媽覺(jué)得牛聽(tīng)聽(tīng)買晚了,音質(zhì)和內(nèi)容是其他早教機(jī)無(wú)法比擬的。
這一次很榮幸被牛聽(tīng)聽(tīng)選為讀書牛升級(jí)版R1s的體驗(yàn)官,...
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孩孩第一次英語(yǔ)本上寫單詞 學(xué)前沒(méi)練過(guò)寫英語(yǔ)字母,一年級(jí)英語(yǔ)課完全沒(méi)有書寫內(nèi)容,二年級(jí)教材開(kāi)始出現(xiàn)trace字母的四線三格,每單元可以trace兩三個(gè)單詞。但英語(yǔ)老師并沒(méi)出面講要求孩子trace。

昨晚得到自己第一個(gè)英語(yǔ)本,沒(méi)想到今天自己就裝書包里帶學(xué)校去了。我一進(jìn)家門就給我炫耀她寫的英語(yǔ)單詞!

驚訝了我了!真漂亮??!有好幾個(gè)寫得與印刷體一般無(wú)二?。《嗝凑J(rèn)真踏實(shí)的大孩孩啊??
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七年級(jí)第52天 20231022 10點(diǎn)起床,練??半小時(shí)。
語(yǔ)文作業(yè),手抄報(bào)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》,挺有意義的主題。
輸入書信的電子版。
聽(tīng)書《懂莊子,任逍遙? 》,教育孩子不要以世俗的觀點(diǎn)去衡量事物。

莊子用數(shù)個(gè)小故事提醒惠子,有的人就跟大葫蘆、大臭椿一樣,不能以世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。因?yàn)檫@些標(biāo)準(zhǔn)太單一了,它會(huì)把人都推到同一條賽道上去內(nèi)卷,讓人生出很多的攀比、嫉妒、傲慢、恐懼之心,活得壓抑緊張、患得患失。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻不乏活在單一標(biāo)準(zhǔn)下的能人、聰明人,但這種生活方式就相當(dāng)于讓大樹(shù)按照木匠...
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KET單詞 單詞準(zhǔn)備選擇了新東方的綠皮單詞書。
具體的操作方法是先聽(tīng)寫一遍,
圈出錯(cuò)詞,背誦錯(cuò)詞,再聽(tīng)寫錯(cuò)詞,
循環(huán)此過(guò)程直到都能聽(tīng)寫下來(lái),
然后完成單元后面的練習(xí)題,
這個(gè)unit就算過(guò)了。
Autumn一般第一遍的正確率50%左右,
所以一個(gè)單元兩天肯定能結(jié)束。
進(jìn)度可以的話,打算用這個(gè)方法把單詞書過(guò)兩遍。
#KET考試#