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楊惠婕的爸爸
2019
發(fā)布于 2022-11-10 · 圖片4 
已完成
建立名詞與實(shí)物的聯(lián)系，動(dòng)詞與動(dòng)作的聯(lián)系，不用注意文字建立具象之間的聯(lián)系，做手工擠牛奶，
Peek a Moo   cow奶牛
Peek a boo    
Peek a zoo    Animals動(dòng)物們
Peek a choo   train火車
Peek a you    偷看你
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4歲
想法
時(shí)間餅 和孩子一起定制一個(gè)，孩子想要達(dá)成的，符合自身能力水平的目標(biāo)。孩子會(huì)覺(jué)得自己能掌控自己的事，孩子很容易在每次的努力和提高中感受到成功的喜悅。學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力。
目標(biāo)有長(zhǎng)期、中期和短期之分，比如有的家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子做這樣的目標(biāo)規(guī)劃：把考進(jìn)自己
喜歡的學(xué)校作為一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，把完成每
一天的家庭作業(yè)作為一個(gè)短期目標(biāo)；再根據(jù)
不同科目或者難易程度，把短期目標(biāo)拆分成
一個(gè)個(gè)小目標(biāo)分步完成，然后根據(jù)完成狀況
進(jìn)行反思并調(diào)整小目標(biāo)的先后順序。
總之要正確對(duì)待孩子。從小培養(yǎng)。
4歲
書評(píng)
Toes, Ears, & Nose!
Marion Dane Bauer , Karen Katz / Simon&Schuster
已完成
音頻在西文圖書原版繪本的公眾號(hào)里有。和手機(jī)里也保存了。
fingers手指，
Inside在..內(nèi)my mittens連指手套 I've我已經(jīng)got得到了
在我的手套里
toes腳趾，
Inside在.內(nèi)my boots靴子I've我已經(jīng)got得到了
在我的靴子里
ears耳朵
Under在下面my hat帽子are是two2.
在我的帽子下面有兩個(gè)。
nose鼻子
And beneath在下方my scarf圍巾is是a1
在我的...
4歲
書評(píng)
The Little Reindeer Who Lost His Presents
Jedda Robaard / Five Mile
筆記本8頁(yè)
建立名詞與實(shí)物的聯(lián)系，建立動(dòng)詞與動(dòng)作的聯(lián)系，不要注意文字建立具象聯(lián)系。
先玩單詞，用皮影戲表達(dá)故事情節(jié)，然后輸出小短句。
做一個(gè)小馴鹿和小床，雪橇，信封，幾個(gè)禮物，月亮，鳥，老鼠，有煙筒的房子，小熊，小狐貍，小草，獅子，斑馬，長(zhǎng)頸鹿，大象，考拉，沙漠。
4歲
書評(píng)
Where Is Baby's Belly Button?
Karen Katz / Simon&Schuster
已完成
音頻在西文原版繪本。
歌曲在小紅書~
94 佟小仙單詞速記發(fā)布了一篇小紅書筆記，快來(lái)看吧！ ?? xuhUGTURWGi7Srb ?? http://xhslink.com/Wh3HLk，復(fù)制本條信息，打開【小紅書】App查看精彩內(nèi)容！
4歲
書評(píng)
紅火箭兒童英語(yǔ) 字母探險(xiǎn)家：R
做手工
rocket 火箭
rainbow 虹
robot 機(jī)器人
cace 仙人掌
rabbit 兔子
rhino 犀牛
rain 雨
racing car 賽車
4歲
書評(píng)
llama llama zippity-zoom
Anna Dewdeny / Penguin Random House US
A4第24頁(yè)
這本書是唱llama開著搖搖車，穿著紅睡衣通過(guò)擬聲詞嗖，砰，等聲音來(lái)唱歌。
首先做一個(gè)羊駝，然后看flash。
邊唱邊和孩子一起玩。我開車搖搖車，小豆后面跟著我，zip,swish,swoosh,beep,bop,screech clunk,
最后stop。
4歲
書評(píng)
Red Rocket Readers Pre-reading level: Fruit For You
Pam Holden, Jenny Cooper (Illustrations) / Flying Start Books
已完成
建立名詞與實(shí)物的聯(lián)系，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦做一系列運(yùn)動(dòng)，結(jié)合英語(yǔ)名詞。完成單詞量的積累。
建立一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，然后種植蘋果，香蕉，菠蘿，橘子，葡萄，西瓜，草莓來(lái)進(jìn)行單詞積累。
a is for Apple
b is for Banana
p is for pineapple
o is for oranges
g is for Grape
w is for watermelon
s is for strawberry
y is for yum
4歲
書評(píng)
紅火箭兒童英語(yǔ) 字母探險(xiǎn)家：C
已完成
汽車 car
電腦 Computer
胡蘿卜carrot
蠟燭 candle
毛毛蟲caterpillar
螃蟹 crab
小丑 clown
貓 cat
4歲
書評(píng)
Apple English:How many
A4第一頁(yè)
建立名詞與實(shí)物的聯(lián)系，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦做一系列運(yùn)動(dòng)，結(jié)合英語(yǔ)名詞。完成單詞量的積累。
這是動(dòng)物與數(shù)字的結(jié)合，和eat的互動(dòng)。做下面的手工，把蘋果樹上面掛小動(dòng)物。然后去數(shù)一數(shù)，坐火車去野餐情景里面沉浸對(duì)話。
4歲
書評(píng)
Ddolddoly 3 I love fruit
已完成
建立名詞與實(shí)物的聯(lián)系，建立動(dòng)詞與動(dòng)作的聯(lián)系，不要注意文字建立具象聯(lián)系。
恐龍吃水果，先玩單詞，通過(guò)紙殼上恐龍的嘴巴，把要吃的水果轉(zhuǎn)到嘴巴里。買真的水果，蘋果，葡萄，桃子，梨，橘子，西瓜，最后恐龍full。
Peek-A Who?
作者:Nina Laden
出版社:Chronicle
出版時(shí)間:2000-02
楊惠婕的爸爸
楊惠婕的爸爸
2019