2021年年終反思 今年9月上小學(xué)了,無論中英文聽力時間都有所縮短。不過,各方面都有不同程度的進步。 英語:聽力入中章,非虛構(gòu)占比越來越高。諸如who was ,where is 以及i survived等系列都有涉足。親子閱讀自去年11月中停了M階后轉(zhuǎn)入科一科二、劍橋百科前兩輯、i wonder why。今年10月中轉(zhuǎn)回raz,直接從s階講起,吸收還可以。認讀進步最大,利用大班最后兩個月和暑假兩個月完成了高頻詞和自拼的學(xué)習(xí),然后進入認讀,順利銜接小學(xué)英語(這應(yīng)該是今年做的最正確最成功的一件事了...