下載App 公眾號(hào) 登錄
紅紅火火恍恍惚惚
2015
發(fā)布于 2022-03-09 
侯大利系列都不錯(cuò)，有些困惑是作者老是提及對(duì)侯大利的某些內(nèi)心陰影，太多了，審美疲勞，甚至覺(jué)得有點(diǎn)水字?jǐn)?shù)。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

9歲
書(shū)評(píng)
團(tuán)圓
文/余麗瓊；圖/朱成梁 / 明天出版社
我喜歡這故事里暖意十足的年味兒，越讀覺(jué)得越有滋味。細(xì)一琢磨，所謂年味兒，不外乎是人情味兒。
中國(guó)人珍重骨肉親情，把家看得尤為重要，所以春節(jié)總會(huì)給我們一年一度分外的人情的溫暖。也正是為了這種非同尋常的“情感時(shí)刻”，我們才會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”，回家過(guò)年時(shí)才有歸心似箭的感覺(jué)。
總聽(tīng)有人在說(shuō)，年味兒越來(lái)越淡了。其實(shí)，過(guò)年的形式雖然在變，但祈福的內(nèi)涵沒(méi)變，全家團(tuán)圓、維系親情的功能沒(méi)變。春節(jié)是一種標(biāo)志著生命消長(zhǎng)的節(jié)日，團(tuán)圓是春節(jié)最重要的情懷。甭管活兒多忙，路途多遠(yuǎn)，大家年三十兒晚上都要趕...
9歲
書(shū)評(píng)
折紙昆蟲(chóng)記
淵本宗司 / 四川科學(xué)技術(shù)出版社
真的是天坑啊，別問(wèn)我是怎么知道的？太難了
在自然界當(dāng)中，棲息著許多五彩斑斕、形態(tài)各異的昆蟲(chóng)。有些種類被人們稱為“害蟲(chóng)”而遭受厭惡，其實(shí)它們也是一群各具特色、妙趣橫生的小生物。這些昆蟲(chóng)大多有六條腿，而且擁有翅膀，它們既能飛翔又能行走，非常靈巧！ 本書(shū)中所有的作品都無(wú)須剪裁，只用一張完整的紙折疊即可完成。場(chǎng)景式、故事式的排版設(shè)計(jì)，讓內(nèi)容更加生動(dòng)活潑。附贈(zèng)特色紙張，方便讀者折出栩栩如生的作品。為了表現(xiàn)昆蟲(chóng)的特征，每個(gè)作品都有不少突起的部分，制作起來(lái)稍有難度，讓我們向這些獨(dú)具魅...
9歲
書(shū)評(píng)
幼兒情緒管理互動(dòng)讀本: 愛(ài)德華真是頂呱呱
艾閣萌（英國(guó)）有限公司 編；童趣出版有限公司 譯 / 人民郵電出版社
托馬斯快樂(lè)善良，喜歡捉弄?jiǎng)e人；高登是最快的火車，但自高自大，瞧不起別人；培西是一輛郵遞小火車，和氣憨厚；托比是一輛過(guò)時(shí)的蒸汽機(jī)車，速度慢，經(jīng)常被嘲笑，十分自卑……這些性格特點(diǎn)，多多少少都能在我們的寶寶身上找到共鳴點(diǎn)，讓寶寶們覺(jué)得小火車就像自己，就像自己身邊的朋友。
9歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)腿爸爸
（法） 納迪娜·布蘭－科姆 著；奧萊麗·格萊瑞 繪；謝逢蓓 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
孩子會(huì)把“爸爸的保證”當(dāng)成探索的安全基地，有了這種“確信”，他們會(huì)主動(dòng)地創(chuàng)造分離，而且越來(lái)越能夠忍受這種分離，慢慢地，對(duì)那些感到不安的新異刺激（比如汽車“打嗝”）也不是那么警覺(jué)了。一個(gè)獲得安全感的孩子，才能夠自由地向外界探索；一個(gè)擁有情感依賴的孩子，才能夠自信地獨(dú)立行動(dòng)?！鞍职值谋ＷC”，代表著情感依附和信任的需要，也代表著相互回應(yīng)的情感聯(lián)結(jié)，是親子關(guān)系的核心；“爸爸的保證”，決定了一個(gè)孩子可以放下戒備和顧慮，心安地進(jìn)入未知的時(shí)空，也決定了一個(gè)孩子對(duì)成長(zhǎng)的期待。
9歲
書(shū)評(píng)
藍(lán)樹(shù)
（日） 中村牧江 著；（日） 林健造 繪；崔維燕 譯 / 湖北美術(shù)出版社
“我”獨(dú)自走進(jìn)森林，感到不安。這時(shí)我看見(jiàn)了一棵藍(lán)色的樹(shù)，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是天空。于是“我”變成了小鳥(niǎo)，和小鳥(niǎo)朋友們一起飛翔，它們教會(huì)了“我”躲避烏云和大雨的方法。后來(lái)又看見(jiàn)一棵藍(lán)色的樹(shù)，走近發(fā)現(xiàn)那是海洋。于是“我”又變成了一條魚(yú)，和魚(yú)兒朋友們一起遨游，它們教會(huì)了我躲避大魚(yú)襲擊的方法。經(jīng)歷了這些之后，我已經(jīng)走出了森林，感覺(jué)自已長(zhǎng)大了，對(duì)未來(lái)也充滿信心。
被一棵藍(lán)樹(shù)吸引而進(jìn)入陌生世界的“我”，通過(guò)夢(mèng)幻般的體驗(yàn)來(lái)描繪心靈的成長(zhǎng)。
　　對(duì)未知、世界的向往和不安……
9歲
書(shū)評(píng)
彩虹色的花
麥克·格雷涅茨 著 / 二十一世紀(jì)出版社
早春的一天，雪還沒(méi)有化掉，在原野上突然開(kāi)了一朵彩虹色的花。終于能見(jiàn)到太陽(yáng)了，她十分高興，由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂(lè)。

螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)。花兒每次很慷慨地把自己的花瓣送給他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開(kāi)了現(xiàn)世，卻給大家留下一片溫情。冬去春來(lái)……生命可以輪回，樂(lè)于助人的精神則存留其中
9歲
書(shū)評(píng)
媽媽發(fā)火了
（韓） 崔琡僖 著；麥田文化 譯 / 天津人民出版社
啊其實(shí)這本書(shū)我覺(jué)得是媽媽看的，沒(méi)想到寶寶也很喜歡看這本，自己看完了也很受啟發(fā)，我們需要對(duì)寶寶多點(diǎn)寬容，讓孩子慢慢長(zhǎng)大，我們也要和寶寶一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步這。本書(shū)給我自己提了醒，媽媽照顧孩子很辛苦，但是盡量還是溫柔的對(duì)待孩子，給孩子講這個(gè)故事的時(shí)候聽(tīng)的很認(rèn)真
9歲
書(shū)評(píng)
開(kāi)車去兜風(fēng)
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
超級(jí)清新的畫(huà)風(fēng)，跟隨著這一家人的腳步，仿佛也能感受到兜風(fēng)時(shí)，風(fēng)在耳邊吹的清涼感受，同時(shí)，美麗風(fēng)景映入眼簾，心情也跟著舒暢了起來(lái)呢！搭上車，出發(fā)嘍，全家人一起去兜風(fēng)。

經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)，越過(guò)山丘，要到哪里去呢？哇，原來(lái)是花田，花農(nóng)送給我們好多花。

接下來(lái)，要到哪里去呢？哇，來(lái)到小溪谷，好多魚(yú)在水里悠游著，釣到好大的魚(yú)喔！
9歲
書(shū)評(píng)
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖；彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小朋友們對(duì)吃有強(qiáng)烈的興趣，吃一切，都吃掉一切能吃掉的
如何表現(xiàn)吃這個(gè)過(guò)程
動(dòng)作+聲音 夸張的表現(xiàn)——“啊嗚，咕咚，啊，真好吃”——張大嘴巴像小朋友撲過(guò)去，讓我吃掉你（他們熱愛(ài)的假裝游戲呀）——>轉(zhuǎn)變?yōu)椋鹤孕杏瓮?，都趴在那里，你吃掉我的腳，我吃掉你的頭，妙妙妙妙，真好吃。
邀請(qǐng)小朋友來(lái)猜一猜會(huì)發(fā)生什么呢——能夠猜得到。都吃掉了，哈哈哈。
食物名稱，用英文來(lái)說(shuō)哦
蘋(píng)果，香蕉，飯團(tuán)rice balls/...
9歲
書(shū)評(píng)
餐具總動(dòng)員
（日） 植垣步子 繪；周龍梅，彭懿 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
就憑著作者一個(gè)個(gè)畫(huà)那些杯啊盤啊碟啊壺啊鍋啊碗啊叉啊勺啊手套啊抹布啊……我就得給個(gè)贊 ：）
和故事中所述一樣，看完就像喝了一碗熱乎乎的砂鍋粥，暖暖的~
故事很簡(jiǎn)單，但餐具的各種動(dòng)作神情非常吸引孩子，讀了無(wú)數(shù)遍了，最近的最愛(ài)書(shū)之一。
侯大利刑偵筆記
作者:小橋老樹(shù) 著
出版社:上海文藝出版社
出版時(shí)間:2020-04-01
紅紅火火恍恍惚惚
紅紅火火恍恍惚惚
2015