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eyescool
2010
發(fā)布于 2016-12-16 · 圖片6 
孤獨(dú)的小龍很想有位朋友，被很多小動(dòng)物拒絕后，它傷心地坐在蘋果樹下。這時(shí)一個(gè)蘋果掉下來(lái)打到它的頭，正好路過的小蛇開了一個(gè)玩笑，讓小龍以為蘋果能說話，并終于有了世上獨(dú)一無(wú)二的蘋果朋友。
后來(lái)，小龍與蘋果之間有了一份讓旁人看來(lái)稍顯傷感、讓小龍無(wú)比珍惜的友情。蘋果終究是不能說話的，小龍發(fā)現(xiàn)后，以為朋友生病了，趕緊帶著蘋果去看醫(yī)生。沒想到，一不留神，竟讓垂涎不已的海象吃剩下蘋果核。小龍傷心欲絕，茶飯不思，為蘋果修了一座墓，墓碑上刻著“FREIND”。
年復(fù)一年，蘋果朋友又回到了小龍身邊，以同樣的方式。
第一次完整地?cái)⑹龉适?，這是當(dāng)?shù)貓D書館列的小學(xué)一年級(jí)書單中的一本書。語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，孩子閱讀毫無(wú)障礙。但故事所講述的內(nèi)容，深深打動(dòng)了我。作者用很隨意的方式，告訴我們朋友在孩子的世界有多重要。孩子渴望朋友，朋友治愈心靈。
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14歲
書評(píng)
The Snowman
Raymond Briggs（雷蒙德·布里格斯） 著 / Random House
無(wú)字書當(dāng)中的經(jīng)典。孩子3歲時(shí)讀過，當(dāng)時(shí)就煞有其事地一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻看。我沒有問她看到什么。
現(xiàn)在6歲半了，再次看到這本書。她看得仍然認(rèn)真，會(huì)主動(dòng)告訴我，這是想象的事情，就是夢(mèng)。
我在想，她下一次再看到這本書，也許是少年，也許是成年，也許也是像我一樣陪著孩子的媽媽。她還會(huì)很認(rèn)真地看嗎？也會(huì)告訴我，她想起來(lái)的一切嗎？
14歲
書評(píng)
Pink of Hearts
Victoria Kann / HarperCollins
Pinkalicious無(wú)比期待“友情節(jié)(Valentine's Day)”，因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的節(jié)日，是一個(gè)屬于她的節(jié)日。她和弟弟花了很多功夫和心思，制作出一份精美的禮物，帶到學(xué)校去送給自己最要好的朋友Alison。
可是當(dāng)她懷著無(wú)比期待的心情，拿到Alison的禮物時(shí)，相當(dāng)失望與失落。那是一份看上去毫無(wú)裝飾、平淡無(wú)奇甚至有些拙劣的禮物。隨著卡片滑落出pinkalicious手中，她差點(diǎn)讓一份珍貴的感情也滑落出去。
其實(shí)，每個(gè)人的長(zhǎng)處不同，只要花了心思的禮物，都能打動(dòng)人心。...
14歲
書評(píng)
National Geographic Kids Readers Level1: Spiders
Laura Marsh（勞拉·馬什） 著 / National Geographic
孩子很怕蜘蛛。起初說，看這本的時(shí)候，她不會(huì)碰書，讓我?guī)退?br/>沒想到，自己一個(gè)人悄悄看完。果然越是害怕的事物，越有好奇心去了解?，F(xiàn)在告訴我，不那么害怕蜘蛛了，敢用手摸圖片。??

高清照片里有些蜘蛛可愛，有些的確面目猙獰。深入淺出的介紹不少關(guān)于蜘蛛的知識(shí)，內(nèi)容相當(dāng)不錯(cuò)。
14歲
書評(píng)
Where Is Home, Little Pip?
Karma Wilson 著 / Margaret K. McElderry
小企鵝為了追逐一根羽毛，迷路了！不見同伴，不見父母，不見了家。
找尋回家路上，遇見了藍(lán)鯨、海鷗、雪橇犬，每種動(dòng)物都用押韻的詩(shī)歌描述了自己的家，可都不是小企鵝爸爸媽媽唱過的那首歌。
就在小企鵝快放棄時(shí)，它悲傷留念地唱著關(guān)于家的歌，歌聲隨著暴風(fēng)雪傳到了遠(yuǎn)方……
孩子覺得每一首關(guān)于家的詩(shī)歌都好美，也告訴自己不要貪玩迷了路??
14歲
書評(píng)
Pinkalicious
Victoria Kann, Elizabeth Kann / HarperCollins
先找到CD聽，發(fā)現(xiàn)故事很有趣。然后立馬要求我把整個(gè)系列找來(lái)看。

Pinkalicious太愛吃粉紅色的甜品——cupcakes、lollipops等等，以至于渾身變成的粉紅色。盡管醫(yī)生要求馬上停止進(jìn)食任何粉紅甜食，Pinkalicious一點(diǎn)都不在意。相反，她特別享受自己變成了最愛的顏色，甚至被蜂蝶蟲鳥當(dāng)成的鮮花。
當(dāng)夜里，她跑到廚房，偷偷吃下一塊蛋糕后，早上起床竟成了大紅色。這下Pinkalicious害怕了，趕緊吃下超多的綠色新鮮食物，終于恢復(fù)正常。
爸爸問剩下的粉紅蛋...
14歲
書評(píng)
National Geographic Readers Things That Go Collection
National Geographic 著 / National Geographic
因?yàn)槭撬谋緯暮霞?，分四次才看完。孩子?duì)火車那個(gè)部分最不敢興趣，因?yàn)槊绹?guó)的鐵路沒有中國(guó)的發(fā)達(dá)??。雖說除了賽車，其余難度都超過孩子的英語(yǔ)水平，但內(nèi)容感興趣，看看也無(wú)妨。那世界上最大的卡車，空中加油的飛機(jī)，人類關(guān)于飛行的夢(mèng)想……都深深地吸引著她。
書中有不少類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，孩子特別喜歡。
14歲
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Cars2 The Spooky Sound
Melissa Lagonegro, Ron Cohee (Illustrator) / RH/Disney
STEP INTO READING 根據(jù)電影角色做的原創(chuàng)故事，質(zhì)量遠(yuǎn)高于改編。上次那個(gè)很贊的原創(chuàng)是有關(guān)TOYS的，巧的是這一個(gè)點(diǎn)贊的故事也關(guān)于“鬼”。
哈哈??，孩子喜歡這種小有刺激，又不真正嚇人的故事。我特別贊嘆故事最后的想象力——兩只“螢火蟲小車”在黑黑的夜空中，把Mater和Lightning嚇得半死??????
14歲
書評(píng)
Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!
Richard Scarry / Random House
走路看報(bào)入神的兔子先生，陷進(jìn)正在施工的馬路上。人們用了各種辦法，推push、拉pull、吹blow、噴squirt，都沒辦法，最后用挖掘機(jī)直接挖出來(lái)。弄了這么大動(dòng)靜，兔子先生應(yīng)該長(zhǎng)記性了吧。沒想到，他出來(lái)后，繼續(xù)入神看報(bào)。這次快要徑直走向碼頭，快要掉到水里……
孩子閱讀是咯咯笑，邊看邊喊“So silly”，還忍不住跑到我跟前隆重介紹。
14歲
書評(píng)
Little Lou and the Woolly Mammoth
Paula Bowles / Bloomsbury
小女孩厭倦了她所有的玩具，突然發(fā)現(xiàn)根毛繩。拉呀扯呀，竟拉出頭大象。
故事有趣的地方，在女孩和毛象追來(lái)躲去的部分，押韻又有趣，適合低齡孩子。
不過，我一直沒明白，為什么毛象會(huì)變大變??？又是想象的世界嗎？??
14歲
書評(píng)
Loose Tooth
Lola M. Schaefer, Sylvie Wickstrom (Illustrations) / HarperCollins
終于可以自主閱讀的原版，盡管個(gè)別單詞會(huì)問我，但基本不影響理解故事。對(duì)于正在換牙的孩子的（盡管我家娃還沒有換），肯定特別有興趣自己讀這個(gè)故事。

A boy wiggles and jiggles his first loose tooth —— will it ever come out?
A Friend for Dragon
作者:Dav Pikey（戴夫·皮爾奇） 著
出版社:Scholastic
出版時(shí)間:1994-09
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2010