發(fā)布于 2023-12-26
剛開始可以拿來用用。不如直接先聽音頻,然后讀書。
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10歲
想法
因人而異 ??如果爸媽英文水平高,且時(shí)間充裕

不需要
直接爸媽親子閱讀就好了,而且可以不斷的拓展。原版閱讀遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,還可以英英釋義,讓娃時(shí)刻提升水平。

??如果爸媽英文水平有限,但陪娃時(shí)間充裕
或者爸媽英文水平高,但陪娃時(shí)間很少

買不買都可以,條件允許就買個(gè)試試

對(duì)于爸媽英文水平有限的,點(diǎn)讀筆可以讓娃接觸到純正的美音或英音,語音語調(diào)可以更標(biāo)準(zhǔn)。

而父母英文水平高,但時(shí)間有限的話,總是需要老人或保姆去帶娃的,這個(gè)時(shí)間要想保證大量的英文輸入,也是需要點(diǎn)讀筆幫忙的。

??...
8歲
想法
啟蒙首選點(diǎn)讀筆。我家6個(gè)月誤打誤撞買了小達(dá)人點(diǎn)讀筆,點(diǎn)讀鵝媽媽童謠,廖彩杏兒歌,開啟了啟蒙之路。純正發(fā)音,讀后復(fù)習(xí)都好用。

用了5年,中間充不進(jìn)去電,郵給廠家竟然免費(fèi)維修,真是良心企業(yè)?,F(xiàn)在英文不用小達(dá)人,改點(diǎn)讀小紅書讀古文,性價(jià)比高。
24 4 2
2歲
7歲
想法
我目前的體會(huì)是覺得有60%必要性,我買了兩支,當(dāng)時(shí)3歲半的兒子和8歲的侄女兒各一支。現(xiàn)在用了差不多半年了,考慮買主要是出于自己發(fā)音、語感節(jié)奏的問題。我?guī)?歲多快4歲的兒子是也是親子閱讀,但是考慮到發(fā)音和語感節(jié)奏問題,我一般是先點(diǎn)一下,然后我也跟著讀一遍,然后跟孩子討論畫面?,F(xiàn)在用得少,主要是幾乎沒讀書,但凡讀,我都會(huì)用上點(diǎn)讀筆。

現(xiàn)在,我8歲多快9歲的侄女兒在我家過暑假,她就是早上起床后完全自己拿點(diǎn)讀筆自己刷RAZ和牛津樹。我有空的時(shí)候陪著再檢驗(yàn)一下她的使用方法和找需要調(diào)整...
11歲
想法
點(diǎn)讀筆解放了我 我們很早買了點(diǎn)讀筆,但是因?yàn)槲覀€(gè)人懶得制作點(diǎn)讀包,一直閑置。
到現(xiàn)在2年級(jí),網(wǎng)絡(luò)外教課上了一年以后覺得有必要額外增加英語時(shí)間,所以翻出來當(dāng)年買的毛毛蟲點(diǎn)讀筆。這才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了好多。
以前只有我在家才會(huì)給他念英文繪本或者分級(jí)讀物,但其實(shí)他的閱讀習(xí)慣早就建立起來,現(xiàn)在只要告訴他每天需要讀幾本書,自己點(diǎn)讀就可以。3本RAZ分級(jí),額外的他可以隨意挑選。其實(shí)音頻比我自己讀地更生動(dòng),背景音樂更是有趣,孩子非常喜歡。

14歲
想法
因人而異吧!我個(gè)人是反對(duì)用點(diǎn)讀筆,很容易產(chǎn)生依賴性。我記得我遇到一個(gè)都三年級(jí)了還在用點(diǎn)讀筆的孩子,之前發(fā)音及語感都很好,后來家長覺得用這個(gè)挺方便沒有干涉,就越來越不太理想了。點(diǎn)讀筆這屬于輔助工具,就像拼音一樣。

解決發(fā)音問題,完全可以依賴喜馬拉雅,上面很多免費(fèi)資源,挺好的。
5歲
13歲
想法
我買了小達(dá)人,目前娃的使用率最高的一本書不是英文,而是中文的,常青藤爸爸的唱學(xué)最美古詩詞。點(diǎn)讀筆更多時(shí)候是我自己在確認(rèn)讀音。希望小朋友有主動(dòng)用的時(shí)候。老大是更愿意用傾聽者。她寧愿跟著傾聽者。老二我現(xiàn)在也在用傾聽者磨耳朵
5歲
想法
還得看自家娃的情況。你想用點(diǎn)讀筆提高孩子什么技能?是否有其他代替品(比如讀書牛等熏聽機(jī)器或者親子陪讀)可達(dá)到同樣的效果?

如果是剛開始英語啟蒙,建議入一只。個(gè)人覺得點(diǎn)讀筆對(duì)媽媽的輔助更大。
1.年齡小的孩子更喜歡媽媽讀,媽媽提前用點(diǎn)讀筆跟讀學(xué)會(huì)較純正的發(fā)音,再跟孩子進(jìn)行親子閱讀,孩子不進(jìn)能習(xí)得良好的發(fā)音,還能將知識(shí)吸收的更快更牢固。雙方都能提高英語技能。
2.孩子如果能自己使用點(diǎn)讀筆,媽媽還能趁機(jī)休息一下,也給孩子換一種方式自學(xué)語言,刺激一下興趣。
3.市面上很多玩具都是兩...
8歲
想法
不需要。只要是工具類的東西,都是非剛需,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況購買就好。
英語的話,有點(diǎn)讀筆能省力一些。沒那個(gè)的話,老母親擼起袖子來讀+翻書聽音頻,照樣是可以出來的。中文就更不需要了,大量親子共讀不間斷,學(xué)齡前再抓抓識(shí)字,等拖到了自主閱讀就輕松了。
曾經(jīng)見過群里曬點(diǎn)讀筆的,各種各樣加起來十多根。不知道他們啟蒙效果如何,想說,我們沒有點(diǎn)讀筆,無論是英文還是中文,一支也沒有。
取決于陪娃學(xué)習(xí)的家長自己的情況,比如我家娃,四歲就陸續(xù)買了小達(dá)人和毛毛蟲點(diǎn)讀筆,基本沒怎么用過,感覺和手機(jī)音頻沒啥區(qū)別,真正開始學(xué)英文的時(shí)候接近六歲了,一開始用手機(jī)app,后面老母親人肉朗讀,點(diǎn)讀筆更加用不上了,主要也是因?yàn)辄c(diǎn)讀筆一般語速不可控加上聲音感情不夠,還是靠老母親更有吸引力。
但是,我也有認(rèn)識(shí)家長很需要點(diǎn)讀筆的,娃自己就拿著點(diǎn)讀筆點(diǎn)來點(diǎn)去的聽(中英文都會(huì)下載進(jìn)去點(diǎn)讀筆),不需要家長陪,這種情況點(diǎn)讀筆買的就很劃算和有必要了。
我覺的啟蒙半年,還是有必要買點(diǎn)讀筆的,雖然孩子已經(jīng)五歲了,但是啟蒙的晚,他還是會(huì)對(duì)點(diǎn)讀筆出現(xiàn)的各種音效感興趣,這就會(huì)增加他對(duì)英文的感興趣程度。

如果媽媽的口語不是特別好的話,我建議還是音頻為主,用點(diǎn)讀筆就比較方便,等孩子啟蒙進(jìn)入橋梁階段,就可以用傾聽者之類的播放器播放了,比較方便。