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小令happy
2017 2015
發(fā)布于 2020-10-30 · 圖片1

繪本閱讀

有了借書卡后第一單全部獻(xiàn)給了神奇校車。
在孩子還不能自主閱讀的時(shí)候買神奇校車，我純粹是給自己找事干，一本讀下來累蒙，但是喜歡啊，有什么辦法，最近故事看得多，也該來點(diǎn)科普類的了，況且總有一款書吸引你收集全套。
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3年前
借書卡是什么？
3年前
阿咪咕嚕喵 借書卡是什么？
在繪本館辦了卡，所以近期買書減少了好多
發(fā)布

推薦閱讀

7歲
想法
學(xué)前娃，這里曬！ 年度閱讀報(bào)告，實(shí)際上就只有十二月一個(gè)月的，只記錄了中文繪本，英語分級(jí)因?yàn)樽x得慢，也讀得不多，所以就沒有記錄了。2021年，開始加大引入娃喜歡的科普讀物和國內(nèi)原創(chuàng)繪本，親子閱讀，繼續(xù)，2021未來可期。
6歲
想法
8月3日
??英語啟蒙??
1??RAZaa 61-70第6天
2??海尼曼16-20第6天
3??磨耳朵英文兒歌
4??英文繪本2本
??國學(xué)??
1??繪本1本
??數(shù)學(xué)??
1??田七真3頁
2??拼圖36片
3??練習(xí)冊(cè)6頁
慢慢步入正軌！
7歲
9歲
想法
睡前故事時(shí)間到了，可倆娃還沉浸在上一分鐘和爸爸一起玩耍的狀態(tài)中。

為了快速吸引兩個(gè)小家伙的注意力，我突發(fā)奇想把李春波當(dāng)年那首膾炙人口的《一封家書》改了幾段歌詞大聲唱了出來：

“親愛的哥哥妹妹，你們好嗎？
媽媽現(xiàn)在要講故事，準(zhǔn)備好了嗎？
今天的故事可好玩兒了，你們要不要好好聽呢？
如果想聽就趕快過來，否則一會(huì)兒就沒有了。
快點(diǎn)過來，快點(diǎn)過來，快點(diǎn)過來，快點(diǎn)那個(gè)過來。”

我的歌聲剛落，妹妹就捧著一大盤用小積木做成的“美味餅干”來到我面前，與我四目相對(duì)數(shù)秒后突然大哭起來，我一...
“一本好的圖畫書，不同年齡的人，可以讀出不同的感動(dòng)。不信，你試著請(qǐng)身邊的小小孩、大小孩和大人來分別讀一下《花婆婆》和《獾的禮物》，看看他們是不是有不同的感動(dòng)。”——彭懿《圖畫書應(yīng)該這樣讀》。這幾天正在看這本書，覺得說的很好，借鑒過來。??

圖畫書應(yīng)該這樣讀
14歲
想法
翻翻書、玩具書之類形狀各異的書，大家是怎么收納的？

買書如山倒，收納要暈倒！
這些書都好難放進(jìn)書架啊！

?

那些薄一點(diǎn)的分級(jí)、繪本，還有樂高、小衣物，這類零零散散的物件，用收納盒能將它們整理得服服貼貼...
?
?我家書會(huì)分出三類

1.現(xiàn)在正在閱讀/準(zhǔn)備閱讀的

2.暫時(shí)沒開始閱讀的

3.已經(jīng)閱讀完畢，準(zhǔn)備賣出

一般就用如下東西整理:

宜家用加厚收納箱四件套整理箱家用中號(hào)帶蓋塑料書本收納盒儲(chǔ)物

這個(gè)會(huì)放第二，第三類的書

2書立架子書夾書擋桌上簡約書擋創(chuàng)意in...
7歲
想法
《The very busy spider》是艾瑞·卡爾非常經(jīng)典的繪本之一，利用繪本里的卡通形象，做了一個(gè)拓展的桌游，又可以省幾十塊買玩具的錢。

適合3-4歲小朋友，分享給大家。

游戲底板如下，還需配合骰子、小圓片和蜘蛛模型，把小圓片放到中間的方框中，規(guī)則很簡單：

1、兩個(gè)人 從起點(diǎn)出發(fā)，投骰子，根據(jù)骰子點(diǎn)數(shù)確定走的步數(shù)；

2、如果正好走到有果蠅的圓點(diǎn)上，那么就從中間的方框中拿一個(gè)小圓片蓋到各自的小動(dòng)物上，最后誰先把動(dòng)物蓋滿誰贏。

這個(gè)過程中，除了可以幫助孩子了解...
7歲
想法
??今天是參加【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師課程的第一天，激動(dòng)萬分，也感慨萬千。激動(dòng)是因?yàn)橛行矣鲆娏艘粋€(gè)充滿智慧、美麗大方、優(yōu)秀能干的毛丫老師和她的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)；激動(dòng)是因?yàn)橐怄i一個(gè)新的技能，挑戰(zhàn)一個(gè)新的開始！感慨萬千是因?yàn)槲业呐畠旱牡絹碜屛野l(fā)生了翻天覆地的變化，這是上天送我的最好的禮物！有機(jī)會(huì)讓我從頭來過，從新開始學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)之前的不足，感謝我的寶貝，是你讓我成為更好的自己！成為積極進(jìn)取，努力上進(jìn)的麻麻。

??身為70后的自己意外的趕上了最后的末班車，非常的開心！...
5歲
想法
第8周
慕瀟學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況8.30星期日
1，國學(xué)
一周一首古詩詞《草》配合音樂和手勢(shì)舞。手勢(shì)舞參考小一姐姐。第5天。
寶寶巴士《三字經(jīng)》
磨耳朵昕融唱詩詞
樂樂趣《我會(huì)念童謠》
2，英語啟蒙
樂樂趣《我會(huì)唱英文兒歌》
SSS兒歌
3，繪本
繪本7本次
慕瀟成長點(diǎn)滴
1.中午去姑姥姥家玩，玩的很開心，和舅舅。吃飯時(shí)把衣服弄臟了，姑姥姥拿了件長長的衣服穿，穿上像個(gè)小和尚
安水如：繪本不是無所不能的 文.圖/安水如

經(jīng)由繪本閱讀，孩子能夠?qū)W會(huì)某些東西，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有了某些問題時(shí)，只是搜羅繪本，進(jìn)行親子共讀，那是很不夠的。

如，倘若想著培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，繪本閱讀是可取的，但，繪本閱讀不一定能夠?qū)⒑⒆拥那榫w管理能力，給培養(yǎng)出來。

這是因?yàn)?，情緒管理類繪本會(huì)將情緒管理的某些內(nèi)容，給融入進(jìn)去，但，它卻沒法將情緒管理的系統(tǒng)理論，給融入進(jìn)去。

實(shí)際上，我在閱讀情緒管理類繪本時(shí)就有發(fā)現(xiàn)，作者會(huì)將情緒管理的技巧，給簡化處理、理想化處理?；蛑皇菍⑶榫w管理的內(nèi)容，進(jìn)行點(diǎn)到為止。...
5歲
想法
看完書第一反應(yīng)就是啊，我愛閱讀，真好 本書是作者花了5年時(shí)間，針對(duì)233位百萬富翁，尤其是177位白手起家，自力更生的千萬富翁的日常習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)查，同時(shí)還研究了128位在貧困線上掙扎的窮人的日常習(xí)慣

一開篇的15個(gè)問題送給大家
1.富人與窮人的行為有何區(qū)別？
2.富人怎么說話？
3.富人怎么思考？
4.如何百分百地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？
5.怎么找到人生的主要目標(biāo)？
6.如何培養(yǎng)成功、富有而幸福都孩子？
8.如何找到幫助自己達(dá)成目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的貴人？
9.如何找到改變習(xí)慣的捷徑？
10.通往財(cái)富的三條路徑是什么？
...
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