我家娃也有不想上學(xué),討厭作業(yè)的時(shí)候。不過(guò)討厭作業(yè)居多,厭煩上學(xué)少,厭煩上學(xué)的主要原因是作業(yè)多。
我娃才四年級(jí),我能做的就是幫她減輕點(diǎn)作業(yè)量,那些形式主義的作業(yè),我一般幫著寫。抄寫性的任務(wù),分情況幫著寫。具體怎么分呢?看情況,比如老師比較攪毛,一眼看出是家長(zhǎng)代寫,并且不會(huì)睜一只眼閉一只眼的作業(yè),那我就不幫忙。比如這個(gè)作業(yè)是學(xué)校的A本,那我也不幫。其他的,只要她需要或者我覺(jué)得可以幫,我就幫。這樣做的最大好處是孩子明白我媽媽是心疼我站在我這邊的,而且也確實(shí)減少了一些作業(yè)。
家長(zhǎng)還是要分析孩子不想上學(xué)的原因,對(duì)癥下藥。娃們的情況有時(shí)候是不一樣。