暫且拋開樓主親子閱讀/自主閱讀的閱讀量不講,我家孩子目前是小班升中班,從孩子6個月大的時候就開始給孩子讀各種繪本,我時長感慨親子閱讀是多么有趣的一件事情,晚上下班回來給孩子讀繪本,孩子喜歡聽,我喜歡講,講到有趣的地方會哈哈大笑,探討一番;講到感動的地方我們互相抱抱等,我們還會對繪本做一些聯(lián)想。這期間我和孩子收獲了很多快樂,當(dāng)然不只是快樂,還有知識。這種知識沒有強(qiáng)迫孩子“學(xué)習(xí)”,而是在日復(fù)一日的親子閱讀中慢慢累積,比如一些生活口語中不經(jīng)常用到的華麗的詞語、成語等。我想這些知識是潛移默化中掌握了?;氐接H子閱讀的本質(zhì),我更想維護(hù)和孩子之間的親子關(guān)系,其他僅是錦上添花?;蛘哒f其他的需要父母有更好更深的引導(dǎo)。