喵喵008
2011
發(fā)布于 2016-08-01 · 圖片1
這本事被出版社分類(lèi)為“品格養(yǎng)成圖書(shū),心理自助讀物”。從畫(huà)面到故事很有和風(fēng)那股子淡然沉靜的味道。講的是老和尚給了三個(gè)徒弟每人一粒種子,讓他們種出來(lái),三個(gè)徒弟因?yàn)樾愿窀鳟悾袆?dòng)也有很大差異。最后成功的是那個(gè)遵循順其自然的小和尚。講完在猶豫快五歲的兒子是不是能聽(tīng)懂,問(wèn)他“為什么第三個(gè)小和尚種出了蓮花?”兒子說(shuō)“因?yàn)樗N在了春天,春天就是種子生長(zhǎng)的季節(jié)!他還種在池塘里,種子可以呼吸空氣,還有陽(yáng)光?!焙荛_(kāi)心,表達(dá)能力較同齡孩子差的兒子能說(shuō)出這番話。然后,我們借此理解了一下什么是“順其自然”和面對(duì)問(wèn)題什么叫“沉得住氣”。這本書(shū),我收了起來(lái),覺(jué)得他再大點(diǎn)我們可以重讀一下。
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7年前
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13歲
書(shū)評(píng)
安的種子
Zaozao Wang / 海燕出版社
"古老"的蓮花種子,幾千年前的種子。"幾千年",給人的感覺(jué)好神圣。"蓮花",讓我想起觀世音菩薩坐的蓮花寶座。而這個(gè)故事又發(fā)生在寺廟里。
  我自己更像是"安"。對(duì)突如其來(lái)的事情,我會(huì)想,自己現(xiàn)在會(huì)什么,我能把事情做好嗎?我怎么樣才能做好呢?我要盡力去想辦法,但欲速則不達(dá)。盡人事聽(tīng)天命。我盡力了,就不會(huì)遺憾。至于能不能拿第一,那個(gè)不重要。
  我也會(huì)象"靜"那樣,在書(shū)本中尋找答案。但是,我會(huì)考慮,我查找的書(shū),夠全面嗎?那些書(shū)覆蓋了所有的領(lǐng)域嗎?
有些事情,在書(shū)中...
13歲
書(shū)評(píng)
安的種子
Zaozao Wang / 海燕出版社
安的種子,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了,怎么種種子還有。本種的種子為什么種不出來(lái)?那是因?yàn)樗麤](méi)有在夏天或者春天種種子。靜雖然中出來(lái)了一片綠葉,讓他給他開(kāi)了一個(gè),金色的那種蓋子。所以種子就種不出來(lái)了。安做的非常好,他在春天種了種子。何時(shí)的時(shí)機(jī)很重要。
11歲
16歲
書(shū)評(píng)
安的種子
Zaozao Wang / 海燕出版社
以前曾給女兒讀過(guò),今天再次給四歲的兒子讀起這本繪本,這是一個(gè)關(guān)于大自然生長(zhǎng)規(guī)律和等待的故事,一句一句搭配個(gè)畫(huà)風(fēng)唯美的圖片,娓娓道來(lái),兒子聽(tīng)完第一遍時(shí)候會(huì)心一笑,摟著我說(shuō):媽媽?zhuān)舱姘?!他在春天種下了種子,我們?cè)诖禾煲踩ト鲆活w種子種下去吧…美妙的親子閱讀,感受著你的快樂(lè),我的滿足。
11歲
15歲
書(shū)評(píng)
安的種子
Zaozao Wang / 海燕出版社
這本書(shū)真可以稱(chēng)為繪本屆的里程碑了,通過(guò)三個(gè)小故事完美詮釋了什么叫靜待花開(kāi),什么叫做不忘初心,當(dāng)急躁焦慮時(shí),失去耐心時(shí),情緒失控時(shí),急功近利時(shí),就拿出《安的種子》來(lái)讀一讀……今晚睡前我默讀20遍~,瞬間好多了
14歲
書(shū)評(píng)
安的種子
Zaozao Wang / 海燕出版社
看到花生圈里媽媽的推薦,立即入了一本。昨天寄到的,今晚孩子就迫不及待地讀了。讀完了孩子說(shuō),這么短啊。我說(shuō)這里邊意義很深刻,你體會(huì)到了么?他說(shuō)做事要有耐心,而且耐心是很難的。我想這書(shū)是要慢慢留著一遍遍讀的。精美的繪本,寥寥數(shù)語(yǔ),回味無(wú)窮。非常喜歡。
13歲
書(shū)評(píng)
遮月亮的人
(法)埃里克?皮巴雷(Éric Puybaret)/著;戴磊 /譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
看過(guò)后,問(wèn)兒子“你要不要做個(gè)遮月亮的人?”兒子說(shuō)“不要!我沒(méi)法跳到月亮上去!再說(shuō),我們這里也沒(méi)有這樣的學(xué)校!!”又問(wèn)“我們可以找找這個(gè)學(xué)校看在哪里?”兒子說(shuō)“放心吧,我已經(jīng)看過(guò)地球儀了!哪里都沒(méi)有這個(gè)學(xué)校??!”再問(wèn)“你是不喜歡這個(gè)工作吧””他回答“那么重的布,我可鋪不動(dòng)?。?!”唉!多浪漫的職業(yè),懶寶怎么這么不浪漫??
13歲
書(shū)評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
愛(ài)的人離開(kāi)后,我們都會(huì)告訴孩子,他變成了天使或泥土,會(huì)告訴他那個(gè)人就在天上變成了星星看著他。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),割舍不了的依戀總讓他覺(jué)得那個(gè)愛(ài)他的人還沒(méi)有離開(kāi)!這本書(shū)里的爺爺變成了幽靈,回來(lái)尋找忘記的事情。在尋找遺忘的事情里,爺孫倆回憶了很多他們?cè)?jīng)美好的經(jīng)歷。原來(lái),生命無(wú)常,重要的是經(jīng)歷生命的豐富過(guò)程!爺爺想起了忘記的事就是沒(méi)有和艾斯本說(shuō)再見(jiàn),于是他們鄭重的做完這件事。然后爺爺開(kāi)心的走了,艾斯本也釋然了!原來(lái),死亡是這么平常,重要的是珍存美好的回憶!
13歲
書(shū)評(píng)
小黑魚(yú)
(美) 李歐·李?yuàn)W尼 著;彭懿 譯 / 南海出版社
遇險(xiǎn)的小黑魚(yú)失去了原來(lái)的伙伴,也因此在大海里看到了更多的精彩。最后在找到其他同類(lèi)之后,和他們組大魚(yú)狀的魚(yú)群,終于可以不畏大魚(yú)自由游弋了。情節(jié)簡(jiǎn)單,畫(huà)面清爽,個(gè)人覺(jué)得適合2歲到3歲的孩子,能簡(jiǎn)單的讓孩子了解海底有什么動(dòng)物,簡(jiǎn)單的感知勇敢和智慧的意思。還不錯(cuò)。
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書(shū)評(píng)
我一直一直朝前走
(美)瑪格莉特·懷茲·布朗 (日)坪井郁美 文 , (日)林明子 圖 / 貴州人民出版社
書(shū)不錯(cuò),圖好,文字故事也湊乎,給三星是因?yàn)槲也恢涝撛趺粗v它?。拷拥侥棠痰碾娫?,電話里奶奶告訴不認(rèn)識(shí)奶奶家的小男孩怎么走后,小男孩自己離開(kāi)家向奶奶家出發(fā),路上遇到他覺(jué)得奇怪的東西,都會(huì)去摸摸看看嘗嘗,盡管沒(méi)有延著小路一直走,但還是找到奶奶家并吃到了美味的蛋糕!我該怎么在屢屢用各種方式告訴兒子不要亂嘗野果,不要不告訴大人就自己跑開(kāi)等等一系列安全常識(shí)之后,來(lái)講這本書(shū)里小男孩自己一路去奶奶家的“”美好”?只能講的草草了事,還有點(diǎn)后怕!也求教有經(jīng)驗(yàn)的爹媽講它的方法!??
13歲
書(shū)評(píng)
活了100萬(wàn)次的貓
(日)佐野洋子 著;唐亞明 譯 / 接力出版社
看完書(shū)我和兒子都有點(diǎn)淡淡的憂傷?;盍?00萬(wàn)次的貓,因?yàn)椴幌矚g曾經(jīng)的主人而在每次死后有重新活了,直到它成為一只自由的野貓為自己而活,直到他這次遇到真愛(ài)忘記過(guò)去的所有不開(kāi)心的事,直到陪伴真愛(ài)離開(kāi)而不再?gòu)?fù)生的結(jié)局。前邊有點(diǎn)怪,后邊溫馨而傷感。中國(guó)或歐美的童書(shū)作者應(yīng)該不會(huì)用這樣的方法和視角來(lái)寫(xiě)給孩子的故事,但還是本不錯(cuò)的書(shū)。
安的種子
作者:Zaozao Wang
出版社:海燕出版社
出版時(shí)間:2015-01
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2011