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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2020-04-25 · 圖片4

數(shù)理化啟蒙

開始養(yǎng)蠶了，朋友圈看到大家都在養(yǎng)蠶，想起來小時(shí)候自己的養(yǎng)蠶經(jīng)歷。正好科學(xué)課學(xué)習(xí)了動物的一生，讓寶貝也開始養(yǎng)蠶，自己動手清理蠶的糞便，觀察蠶卵的變化，這既是一次養(yǎng)小動物動手能力鍛煉，也是一次觀察的過程是培養(yǎng)觀察記錄思考的過程。
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4年前
蠶卵哪里來的？淘寶購入？
4年前
給我打小牌 蠶卵哪里來的？淘寶購入？
是的，淘寶買的，不過還沒出來，蠶是原有的
發(fā)布

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3.多鄰國 西語法語日語各一練
4.RAZ P《Goldilocks and the Three Bears》
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6歲
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2020.12.12
??英語
培生故事屋基礎(chǔ)極（磨耳朵）
清幼兒歌0a（磨耳朵）
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raz a 9本（復(fù)習(xí)）
海尼曼gk 1本（新）
?國學(xué)
古詩詞-登鸛雀樓（磨耳朵）
古詩詞-山村詠懷、小池、春曉、早發(fā)白帝城（看書、背誦）
??練習(xí)
斯奎爾全腦數(shù)學(xué)F 6頁
??游戲
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英文 5本

??斯奎爾數(shù)學(xué)是沒有題目的，每次都考驗(yàn)老母親的解題能力和表述能力??但是題型真的很好
??又是周末啦，明天下午要去參加勵...
8歲
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可以考慮加入兒歌等孩子感興趣的學(xué)習(xí)方式。

我們在看動畫片和兒歌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡模仿。所以呢，就下載了一些兒歌，有時(shí)候單曲循環(huán)播放，有時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶特別喜歡的兒歌了，就反復(fù)唱給他聽?；蛘吣?，就是讓小朋友自己看電視學(xué)兒歌。效果還不錯。

我寫過一篇日志，供參考。

不用揚(yáng)鞭自奮蹄--讓娃自己愛上學(xué)英語

寫在前面：有個周末，卷卷自己在家哼英文歌，我聽了半天才發(fā)現(xiàn)她唱的是《Finger Family》。姥姥說，最近在外面玩卷卷常哼這個歌，姥姥也聽不懂是啥，可能是卷卷自己看...
11歲
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昨天共讀繪本兒童哲學(xué)智慧書系列《我，是什么》中《你是動物嗎？》的選段，以下是1v1的問答環(huán)節(jié)：

??：你是動物嗎？
??：不是！人要活得精彩，動物只要活著就好。?? ??

再進(jìn)一步討論后，又有了不同的觀點(diǎn)。
?? ：你是動物嗎？ 不是！因?yàn)槲夷苷f話。
?? ：對于有些動物來說，也許沉默就是回答呢？ 又或者動物有自己的語言呢？????

?? ：你是動物嗎？不是！因?yàn)槲沂侨?，人能蓋房子。
?? ：動物也能蓋房子，只是不是人類所想象的。?? ??
?
??：你是動物嗎？不...
11歲
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2023因?yàn)橛心?，我們互相成就彼此? 我們的2023這兩天寒潮來襲，昨晚入睡前剛好聽了一期新聞?wù)n講寒潮，娃聽著很快入睡，我很感興趣于是聽完了，明白了寒潮的原因主要是今年的厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致北極的西風(fēng)帶變得薄弱而使北極冷空氣南下。最近一段時(shí)間也在追地球脈動III，每集的主題也都與地球環(huán)境惡化相關(guān)，導(dǎo)致森林、水源、動植物所遭受前所未有的挑戰(zhàn)。今年的極端惡劣天氣，夏天的暴熱、初秋的洪水，今冬的寒潮都是大自然在提醒人類，環(huán)境變得越來越糟。帶娃參加的科普活動時(shí)，溫室氣體以及我們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N活動所產(chǎn)生的二氧化碳排放量讓娃也...
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扔去幼兒園，美式教育，勝利完成英語和科學(xué)啟蒙?，F(xiàn)在小學(xué)一年級，上的公立學(xué)校，我只需要繼續(xù)在家按照歪果仁的法子，把他感興趣的每個主題都?xì)w納整理出來，貼在墻上，采用花花綠綠的便利貼教學(xué)法，就可以了。

然后再大一點(diǎn)，就自學(xué)成才吧。

再就是無限支持。

比如對植物感興趣，就泡豆子，移栽，自己照顧，寫觀察日記，學(xué)習(xí)種子和植物剖面圖，學(xué)習(xí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，精讀相關(guān)的英文書，自己畫流程圖。

基本上就是這樣了。

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?? 20200627 親子閱讀《人類始祖》
最近孩子總會問一些奇怪的問題，例如;媽媽是先有雞還是先有蛋？人是怎么來的？是猿猴變的還是女媧用泥土涅制而成？為什么孫悟空是石猴變的？葫蘆娃是長在藤上的？例如狗的四條腿的長短一樣長，但人為什么腿比胳膊長呢？為什么？人不爬著走路。
我好苦惱，當(dāng)我看到這書的第一眼我就喜歡上它，咱還是用事實(shí)說話吧。
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生物起源主題書單 暑假陪著娃一起看書，這是一期生物起源主題的書單
從淺到深:
圖二?祖先，生命進(jìn)化的故事?
簡單的向我們講述了:魚—爬行動物—哺乳動物—古猿—古人類，這整個進(jìn)化過程，還有每個階段他們發(fā)展出來的一些特點(diǎn)。
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通過一個小女孩洗澡穿越回了整個生命的進(jìn)程，她從宇宙大爆炸開始，有了時(shí)間空間，有了星球，再因?yàn)樾⌒行桥鲎玻辛怂?，再到水里出現(xiàn)生命，魚，盾皮魚(有下顎的魚），然后那些受不了盾皮魚追逐的魚被迫上了岸，然后出現(xiàn)了恐龍，同時(shí)也有了哺乳動物。又過了很長一段時(shí)間，...
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