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夏果子
2018
發(fā)布于 2021-04-06 · 圖片1

分級閱讀

D20210406
文娛
木有特別熏陶，火火兔  牛聽聽
動手
拼圖兩種  火車軌道 邏輯狗
戶外  1.5小時
隔壁小區(qū)
海尼曼分級打卡 017天
分級打卡 017天
二本s4+二本本s3二本s2二本s1
二本s5
合10本
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9歲
想法
在保持聽說讀繼續(xù)提升的前提下，推進(jìn)寫作專項(xiàng) 九月開學(xué)新一

聽力
暑假應(yīng)該能磨完哈3，開學(xué)后時間會大幅縮減，爭取上學(xué)期聽完哈利波特，之后準(zhǔn)備導(dǎo)入the story of the world，如果接受度還不行，就改為who was what was where is等書籍
The Story of the World History for the C…

視頻類動物兄弟已近尾聲，準(zhǔn)備導(dǎo)入糟糕歷史

口語
線上口語課按一定頻率安排，按孩子喜好準(zhǔn)備聊天話題就好
準(zhǔn)備觀看TED的演講視頻，潛移默化一下，為英文演講做準(zhǔn)備
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4歲
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Fun with Reading｜科普分級，快樂加倍 又是專注玩英語的一小時。本來是給小朋友拿出有億點(diǎn)點(diǎn)超齡的Play Along臺詞本一起復(fù)習(xí)日常的動詞，一起邊讀邊做動作比劃了八十來頁/個句子，本想鼓勵小朋友做個黏土的Busy Buzzing Bee，沒想到小朋友還是對Hide and Seek情有獨(dú)鐘，躲在房間的柜門后、窗簾后喊：“麻麻，你說Where are you！”
玩了好一會，自己翻出了Highlights科普，Highlights科普英語分級閱讀 1 本來我以為這是套正而八經(jīng)的自然科普，沒想到圖片如此吸引小朋友...
6歲
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10.11學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??牛津樹6本 第3天
3??RAZ b 5本第3天
4??聽音頻牛津樹
5??小毛人1本第3天
6??英文繪本7本
7??小瓢蟲3本復(fù)習(xí)
8??all aboard1本第3天
9??I am 1本第3天
??海尼曼g1 3本第3天
??國學(xué)??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本7本
??手工??
1??邏輯狗1頁
2??迷宮4頁4-5歲（做完）
??數(shù)學(xué)??
1??階梯數(shù)學(xué) 3頁
2??數(shù)學(xué)啟蒙20頁（做完）
2歲
7歲
想法
教育方法｜語言口語的四個進(jìn)階階段 根據(jù)山珊的書，做的一個導(dǎo)圖。
大寶目前英語口語處在一階，二階還非常不情愿。
但一階讀書的流利度在上升。
繼續(xù)把生二胎這一年半落下的進(jìn)度追趕上來。????

??目前水平：
??聽力級別：牛津樹9
??閱讀級別：RAZ E
??口語RAZ E一階

因?qū)W校已經(jīng)開始要求二階能力-復(fù)述，打算從以下方面開始訓(xùn)練復(fù)述：
初步想法：
1. 聽書級別>讀書級別>復(fù)述級別。
2. 降低語言難度，訓(xùn)練開口勇氣和總結(jié)能力先：嘗試用自己舒服的語言復(fù)述。作題講述，中文，半中半英都可以。
3. 弱化...
5歲
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?? 牛津閱讀樹分級打卡 062天
??有任務(wù)按任務(wù)，沒任務(wù)隨機(jī)給予
??級別：OXFORD READING TREE 1
??????會結(jié)合句子用于生活場景
??次數(shù)：S6
????the mud pie
???? a big box
????the sandcastle
????see skip
????one wheel
????what dogs like
????Who did that
????the ice cream
????the h...
11歲
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英語啟蒙讀物，要做到“篇內(nèi)篇際”雙循環(huán) 目前英語啟蒙讀物各有特點(diǎn)，但在選擇和使用中要做到語言點(diǎn)的“篇內(nèi)篇際”雙循環(huán)，從而加深小孩的印象，比背誦課文或者例句的方式更好，更無痛。

??篇內(nèi)循環(huán)：語言點(diǎn)在同一篇課文反復(fù)出現(xiàn)。
我們以海尼曼第一套的Book 4為例。全書共16頁，每一頁都有語言點(diǎn)somebody has，如Orson has a big bowl. Taco has a small bowl。類似的還有Book 13 （語言點(diǎn)“somebody can”）、Book 39 （語言點(diǎn)“l(fā)ook at, lo...
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收拾書本零碎，大家是怎么用好“收納盒”的？

那些薄一點(diǎn)的分級、繪本，還有樂高、小衣物，這類零零散散的物件，用收納盒能將它們整理得服服貼貼...

??????回答，收納分級，我沒用收納盒，受花友用鞋盒的啟發(fā)，用的牛奶酸奶盒子。

這種牛奶盒子特別適合裝牛津樹那種寬的小冊子。。

挺好的，按品種和閱讀狀態(tài)(再看，沒看，看完)，分若干盒子。。

廢物利用，還環(huán)保。
6歲
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數(shù)學(xué)思維也能像英語分級一樣練?玩著游戲就會了 前幾天幼兒園布置作業(yè)，讓孩子回來通過游戲的方式指出故事中警察和小偷在第幾行、第幾列，一起和家長互動。

我一直覺得在孩子數(shù)學(xué)啟蒙這塊很成功，孩子會數(shù)1-100，加減法每次都能得滿分，結(jié)果我和他爸每人講了半個多小時，通過游戲的方式或者實(shí)物展示，孩子還是沒明白行和列。我這才意識到：

學(xué)數(shù)學(xué)不是簡單的數(shù)數(shù)、加減法運(yùn)算、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維才是關(guān)鍵。

這套《德國經(jīng)典幼兒數(shù)學(xué)思維游戲》是由德國家喻戶曉的學(xué)前教育品牌LOEME根據(jù)學(xué)齡前兒童的大腦發(fā)育情況專門創(chuàng)作的一套多維度提升孩子數(shù)學(xué)思維能...
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day14
姐姐去上學(xué)，抓著弟弟刷了7本razA，學(xué)的很認(rèn)真，大量輸出，居然自己拿起筆寫起了英文字母。尤其要表揚(yáng)下午認(rèn)真學(xué)牛津小土豆的表現(xiàn)，回答問題回答的很棒，不枉費(fèi)我研究一個晚上的點(diǎn)讀包安裝。
等姐姐放學(xué)看了小鼠梅西，刷完小土豆第一級6本，紀(jì)念一下，這是分級讀物外第一次完成的拓展閱讀書。
姐姐今天開始奇妙英語21天牛津原版英文繪本的打卡，這是開學(xué)后保留的唯一一個線上學(xué)習(xí)。
#是日學(xué)習(xí)記錄#
今天給小雨同學(xué)試看DK的分級閱讀，DK的目擊者分級閱讀大多數(shù)是科普類的，彌補(bǔ)了培生這方面的不足，今天她看得也挺喜歡，拿出來的時候自己在沙發(fā)上看了很久沒有過來打擾我學(xué)習(xí)。今天室外活動還是和爸爸出去吹泡泡，泡泡水是爸爸調(diào)的，以后不用經(jīng)常買了??。這段時間學(xué)而思的七大思維，尤斯伯恩的描寫練習(xí)冊還有拼圖都有序進(jìn)行著，小雨同學(xué)挺享受的??，這個狀態(tài)也是我期待的，不想強(qiáng)迫她學(xué)或者做她沒興趣的，一切以內(nèi)心出發(fā)和努力給她創(chuàng)造興趣點(diǎn)，才能堅(jiān)持下來。
夏果子
夏果子
2018