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London bridge 16

2016

發(fā)布于 2017-06-05 · 圖片5

因?yàn)闀拿麣庠诤⒆觾蓺q的時候就買了，起初讀給他聽時，孩子關(guān)注的不是中心內(nèi)容，而且讀沒有再讀的意愿，后來三歲多一點(diǎn)的時候又拿出來讀，又不一樣了，讀過以后他會問，媽媽，小兔子在做什么？我跟他解釋說，正在說哪個兔子愛對方更多一點(diǎn)，他似懂非懂，也許，大點(diǎn)后會明白吧。

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堯堯ya

2歲

7歲

書評

猜猜我有多愛你

[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼文；[英]安妮塔·婕朗圖；梅子涵譯 / 明天出版社

這本書非常棒，是有關(guān)愛并且很溫情的一本書，作為媽媽讀完這一本書，也被小兔子和大兔子之間濃濃的愛意，感動的不要不要的。在給寶寶講這本書時，我會邊讀邊帶著寶寶一起做動作，寶寶會覺得很好玩。在讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)我家寶寶對文字特別感興趣，每次看見有字的一頁，都會伸出小手點(diǎn)一點(diǎn)，或者對著書本上的字啃一口，哈哈。

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Emon's Mom037

9歲

想法

大家怎么都是快速找到有價值的繪本的？

我覺得最好的書籍應(yīng)該是最適合自己孩子的興趣口味，那么首先就要對我娃用心，知道孩子的性格，興趣點(diǎn)，這就需要我們做一個細(xì)心的媽媽，平時去觀察。我通常會選擇評價比較高的購買量比較多的正版書籍，因?yàn)楸I版的錯誤實(shí)在讓人無法接受。在不斷的嘗試閱讀之后就能大概知道她的口味，他的興趣點(diǎn)比如說更喜歡動物，還是更喜歡人物故事從而決定你需要購入哪些更好的書籍。還有可以看各種論壇上分享的價值高的書單?；蛘咭恍┇@得大獎的書籍?？赡苣銜X得那些有名的書為什么我的孩子讀了不感興趣，其實(shí)小孩有一段一段的適應(yīng)...

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波妞愛讀書

8歲

書評

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[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼文；[英]安妮塔·婕朗圖；梅子涵譯 / 明天出版社

弗洛姆說，愛不是我們與生俱來的一種本領(lǐng)，而是需要通過后天習(xí)得的能力。
雖然大部分父母都是愛孩子的，但往往不會表達(dá)出來，他們把愛藏得太深，不善于或者不好意思說出來。所以，你看，我們很多人從小到大在某一個瞬間都或多或少地懷疑過：爸爸媽媽真的愛我嗎？為什么他們從來沒有說過？我不能肯定。這讓孩子們有時候非常疑惑甚至感到恐懼。

盡管我們的父母在表達(dá)愛上是如此含蓄甚至吝嗇，但當(dāng)我還是一個小孩子時，我就已經(jīng)知道，明白自己內(nèi)心的想法，也知道如何表達(dá)自己是多么重要。

所以，今天我要把《猜...

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saviwin

13歲

書評

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讀了不下百次的繪本，從一開始我讀，到和孩子共讀，到孩子自己讀這本繪本，每次都有不一樣的感受。孩子對媽媽的愛是依賴，是無條件的信任，媽媽對孩子的愛是那么深沉，那么久遠(yuǎn)。這種愛是與生俱來的，是不可分割的。小朋友讀完，經(jīng)常會不由自主的說，媽媽，我愛你。我也愛你，寶貝。

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小乖寶貝

8歲

書評

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[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼文；[英]安妮塔·婕朗圖；梅子涵譯 / 明天出版社

悠貝親子圖書館藏書
小乖一直很喜歡兔子，再加上之前有告訴她屬相的概念，小乖是小羊，媽媽是小兔子，好像孩子越來越喜歡小兔子了。
這本書講述了小兔子向媽媽表達(dá)自己到底有多么愛媽媽，長度、高度、距離都無法和媽媽對自己的愛比較。小兔子嘗試把手臂伸的長長的，嘗試踮起腳尖把手舉的高高的，甚至嘗試自己到星星的距離，媽媽總是可以找到更大的愛，比寶寶的愛更大更大，更多更多。
不得不說，看了一周，小乖并沒有像書中的小兔子一樣表達(dá)愛，但是等書還回去了，過了一周，晚上睡覺前，我問她，你愛媽媽嗎，她突...

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月明星依

8歲

10歲

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今天寶貝問我‘媽媽，你喜歡我嗎？’在三歲孩子心里對于喜歡和愛并沒有清晰的概念，晚上我給他讀了這本?猜猜我有多愛你?，孩子在學(xué)習(xí)了長、高、遠(yuǎn)、多……這些概念的同時，知道了媽媽對孩子的愛是無盡的，永遠(yuǎn)比孩子對媽媽的愛多很多。

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文子愛諾言

6歲

10歲

書評

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跟諾一樣，言言對此書非常喜歡。好動的她，每聽完一段臺詞，就忍不住要做一組動作，比如，伸開雙臂、跳、倒立，跟媽媽抱抱、不聽說，我愛你等。我不禁再次深深感受：親子閱讀只是媒介，重點(diǎn)在于親子互動。上班一天，給娃讀書，不失一種解壓。

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羅小雅

9歲

書評

猜猜我有多愛你

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這本很早就買了，可是跟孩子講起來沒那么簡單，最近聽了朗讀者鄒市明一家的溫情演繹后，又翻出來給娃細(xì)細(xì)讀，慢慢演，暖暖的主題，暖暖的內(nèi)容，用的是Body language和具體的描述來表達(dá)愛意，講著講著我和娃也用手比劃來比劃去，在床上跳來跳去，開心的很，誰說親情只可意會不可言傳，深深的愛，細(xì)細(xì)的說，最后大兔子躺在小兔子旁邊，晚安。。。。

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繪聲繪色

12歲

書評

猜猜我有多愛你

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看到很多人推薦這本繪本，和女兒一起讀的，卻不甚高興，女兒認(rèn)為小兔子是小寶寶，大兔子是兔媽媽，寶寶在跟媽媽此賽，媽媽什么都比寶寶強(qiáng)，寶寶比什么都輸，那感覺就像是說她輸了一樣，情緒起不來，后面愛的主題牽強(qiáng)扭轉(zhuǎn)，但無法阻止女兒不喜歡讀這本書，難道是我讀的不對？

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段小兔??

13個月

書評

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畫面中，一只栗色大兔子背著一只小兔子從森林里跑著。小兔子對大兔子說：“你猜猜我有多愛你嗎？”然后伸長自己的手臂、或者跳到最高的位置、或者比劃到從河流到對岸的距離……用自己能想到的一切方法展現(xiàn)對大兔子的愛。但大兔子的身形更為高大，用自己的身體展現(xiàn)了對小兔子更多的愛。是啊，這本身就是一個溫暖的故事，像極了父母對孩子，永遠(yuǎn)無止盡的愛！誰愛誰更多，誰說得清楚呢？但那又有什么關(guān)系呢？