小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
查看15條回答
鹿鹿的圖書館
2016
發(fā)布于 2019-05-27
別人回答的都很好。我覺得你們家讀快了,認(rèn)知還沒發(fā)展到。有些概念中文估計(jì)理解都有難度。特指社科類。
回應(yīng)
舉報(bào)
微信掃碼
新浪微博
QQ好友
QQ空間
贊1
收藏2
分享
發(fā)布
推薦閱讀
海綿姐姐
13歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
一直建議,讀Raz高級(jí)別的同時(shí),要圍繞一套原版教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)?,Raz本來就定位為閱讀輔助,它不能完全替代英語語言學(xué)習(xí)。那些大人覺得是抽象的,需要更高認(rèn)知的內(nèi)容,僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校和美國人課堂學(xué)習(xí)的主題不同而已。如果你看一下小學(xué)語文和思想道德課本,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也有類似的,比如民族大團(tuán)結(jié),臺(tái)灣是中國一部分。在美國就變成了避免種族歧視的內(nèi)容了。社區(qū)和種族,在美國的課堂上都會(huì)采用小孩子能懂的方式來教授。實(shí)際上我還建議,在讀Raz的時(shí)候不要嚴(yán)格按字母順序也不要憑孩子喜好,而是圍繞當(dāng)...
5
101
評(píng)論
乃霖
10歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
我娃讀到K的時(shí)候也遇到困難,刷不上去了。加入I can read1-3,快速刷完后,再回頭讀K就不覺得難了,英語真是神奇的學(xué)科。
刷完I can read1-3后,還有意外收獲,孩子突然接受了黑白頁的初章了,無痛推進(jìn)初章。
13
25
評(píng)論
糖糖媽媽813
9歲
14歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
我們?nèi)昙?jí),RAZ剛開始刷的時(shí)候是好像是從J開始刷的,現(xiàn)在一年半,斷斷續(xù)續(xù)的剛到P。剛開始刷發(fā)現(xiàn)做quiz錯(cuò)誤比較多,寫的題目也不會(huì)。我分析了一下,有幾個(gè)可能的原因,1時(shí)確實(shí)能力沒達(dá)到,當(dāng)時(shí)主要看的是圖3和牛津樹系列,nonfiction的東西接觸很少。2是不適應(yīng)英文題目的問答套路,每一個(gè)題目后面都有考察點(diǎn)的,光是給她解釋fact ,main idea這些概念都花了10幾篇文章。錯(cuò)的多啦自然她也找到規(guī)律了。3是隨著文章篇幅增加,容易看了后面忘記前面。概念混淆,細(xì)節(jié)抓不住等等問...
1
10
評(píng)論
ZDZX
8歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
按樓主描述,覺孩子在得K級(jí)別之后,題目的理解需要一定的抽象概括思維,比如社區(qū)政府,種族歧視,這些詞在平時(shí)幾乎沒有接觸過,我個(gè)人也感覺是和中文閱讀層次有關(guān),另一方面和孩子的生活體驗(yàn)認(rèn)知(包括現(xiàn)階段孩子的理解力等)以及非虛構(gòu)類閱讀積累較少有關(guān)(無論中英閱讀) 。
我還是贊同有些花友的做法,分級(jí)上多刷一些非虛構(gòu)類(符合孩子認(rèn)知和理解力的),不一定非要上初章讀一些虛構(gòu)類書籍。而且,中文閱讀內(nèi)容廣而深對(duì)英語閱讀積累以及理解還是有促進(jìn)作用。
我記得種族歧視在蘭登四里面就有涉及 包括奴...
5
6
評(píng)論
天天天藍(lán)1235
17歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
Raz可以直接用點(diǎn)讀筆讀,沒必要跟讀。效率要高,但要
記住一點(diǎn)就是i+1就是比自己的能力高一點(diǎn)兒,但不太難??梢砸槐纠锩嬗幸粌蓚€(gè)詞不太懂,但可以根據(jù)上下文理解。
還有一點(diǎn)就是讀英語書是快樂的,而不是為了做題,苦苦讀書。
下面推薦一本書,是RAZ 的10連本,可以點(diǎn)讀。
1
3
評(píng)論
瑞寶和瑞寶媽
14歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
應(yīng)該在我家孩子在一年級(jí)的時(shí)候讀到L的時(shí)候,他無論是朗讀還是quiz錯(cuò)誤率就比較高,我當(dāng)時(shí)判斷孩子的能力不匹配。于是,我?guī)е⒆訌腇級(jí)別再一次從新往上讀,這一次的反復(fù),他更加熟悉過程中的內(nèi)容和non-fiction 的詞匯。
現(xiàn)階段我們?nèi)昙?jí),快讀完P(guān),其中也會(huì)有他不熟悉的內(nèi)容,也是錯(cuò)誤率較高。只是年齡和認(rèn)知能力的提升,他學(xué)起來更加容易。
1
4
評(píng)論
389973
14歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
這里牽涉到小朋友的理解能力,和知識(shí)面。
?
不知道小朋友在讀中文時(shí)對(duì)nonfiction類的讀物感興趣否?如果感興趣,讀得多不多?如果中文讀的多,讀英文時(shí),只要看到幾個(gè)關(guān)鍵詞,通過知識(shí)遷移,也能幫助理解英文內(nèi)容。
另一個(gè)是理解能力,看了小朋友今年6-7歲,也許有理解能力方面的關(guān)系。一年級(jí)我給我家小朋友講一年級(jí)的奧數(shù),相愛相殺,放棄。到三年級(jí)了,把一年級(jí)的書給她自己看,自己做,自學(xué)做完了。證明我家就是普娃,和牛娃差730天,那就接受,不拔高,慢慢來。
1
3
評(píng)論
TTX
12歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
我覺得是nonfiction閱讀能力沒跟上。改去刷ORT用處不大。其實(shí),RAZ中nonfiction比例不少,在K之前各種nonfiction文章很多啊,人文社科的有很多篇,黑人運(yùn)動(dòng)、政府職能等等。從J到K,難度并沒有劇變
專業(yè)詞匯多的文章一般文末都有g(shù)lossary,可以先看下,這樣應(yīng)該會(huì)簡單。
1
3
評(píng)論
妮娜的陽光寶箱
9歲
13歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
謝花編邀請(qǐng)。
我家剛開始raz,都說很好,我就帶著從aa開始,姐姐聽寫,弟弟跟讀。每天2本,慢慢來,希望能吃透。
做quiz錯(cuò)誤率高,會(huì)不會(huì)是題面不理解,小一,估計(jì)就像題主分析的,題面的中文意思不能理解的話,說明閱讀能力還沒到這個(gè)級(jí)別吧。
2
1
1
My little Samuel
12歲
想法
RAZ到到K,孩子認(rèn)知跟不上,做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦?
我家牛津樹讀到8停了,讀的raz的i,現(xiàn)在讀到k,牛津樹后面的語法內(nèi)容比較復(fù)雜,如果不講就會(huì)囫圇吞棗,詞匯的話,和raz也不是同一詞域的,如果只是讀下來讀到11,未必會(huì)有很大的提高(我家就是,讀到8我發(fā)現(xiàn)他可以跟順暢地朗讀,可是一問三不知?。?。
raz相對(duì)來說,級(jí)別升的慢,不會(huì)有特別大的跨度,不過每本也會(huì)有三四個(gè)句子是需要給孩子講解的,非虛構(gòu)類也是需要背景知識(shí)的,自然科學(xué)類的還好說,中文的科普書會(huì)涉及,社會(huì)科學(xué)類的就需要展開講背景了,不然很難懂。
1
1
評(píng)論
鹿鹿的圖書館
2016
粉絲
36
獲得贊和收藏
144
創(chuàng)作
104
藏書
1921
閱讀量
1990
作者熱門分享
每天花多少時(shí)間讓娃學(xué)英語,才會(huì)有效果
贊3 · 收藏7 · 評(píng)論2
國務(wù)院發(fā)布高中改革指導(dǎo)意見,大家怎么看呢?
贊9 · 收藏1
帶娃刷分級(jí),你是哪個(gè)流派
贊1 · 收藏1 · 評(píng)論5
大童英語聽力訓(xùn)練怎么做
贊1 · 收藏1 · 評(píng)論1
大童基礎(chǔ)比較差,該怎么聽力輸入呢
贊1 · 收藏2
牛津樹三級(jí)讀完了,應(yīng)該配哪個(gè)級(jí)別的raz?
贊1 · 收藏2
相關(guān)日志
RAZ,牛津樹,海尼曼,培生,大貓,I can read ,分級(jí)讀物這么多,到底應(yīng)該怎么選?^_^
贊405 · 收藏3111 · 評(píng)論319
孩子讀了上千百繪本和分級(jí),為什么我還要讓他讀RAZ
贊298 · 收藏2057 · 評(píng)論75
囫圇吞棗,不如精選讀好——我的英語分級(jí)繪本體驗(yàn)
贊202 · 收藏1061 · 評(píng)論135
不了解四大圖書分級(jí)體系,何談?dòng)⑽拈喿x?
贊182 · 收藏1517 · 評(píng)論52
所有關(guān)于AR分級(jí)系統(tǒng)的都在這里
贊95 · 收藏1390 · 評(píng)論17
英語啟蒙第四篇:分級(jí)繪本怎么選
贊173 · 收藏1278 · 評(píng)論70
相關(guān)討論
Raz每篇quiz都要做嗎
19個(gè)回答
RAZ到底要怎么讀孩子才會(huì)喜歡?
17個(gè)回答
讀分級(jí)過程中,孩子會(huì)根據(jù)圖問一堆問題,媽媽要怎么做?
14個(gè)回答
讀完RAZ K能讀神奇樹屋了嗎?
19個(gè)回答
24個(gè)月娃對(duì)海尼曼RAZ很反感,一本都很難進(jìn)行,有什么方法可以改善分級(jí)閱讀嗎?
13個(gè)回答
娃3歲2個(gè)月,剛接觸分級(jí)閱讀,請(qǐng)問各位家長是自己給孩子讀嗎?如何解決讀音問題呢?
11個(gè)回答
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)