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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2018-08-02 
閱讀計劃的安排不用看是不是雙職工，或者是不是教師吧？

說說我家的情況，和樓主一樣，雙職工，不是教師，但是比較重視閱讀，爸爸比媽媽更重視，媽媽真是不愛看書啊，慚愧。

平時我們每天晚上都要求進(jìn)行中文閱讀，互相朗讀，這個是從一年級開始的，之前都是大人讀書給孩子聽，或者聽音頻。英文的話現(xiàn)在還在進(jìn)行分級閱讀，每天自己聽、跟讀兩本小書，牛津樹之類，用的APP。

所以閱讀沒有定什么計劃，因為已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，不讀的話，爸爸媽媽就會說今天沒有讀書呢。

暑假白天沒人帶放托管班了，寫完作業(yè)，自己會默默看書，貌似很多漫畫。

閱讀只要養(yǎng)成習(xí)慣，每天堅持就好。
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想法
暑假后已經(jīng)過了，做個總結(jié)好了。

暑假安排了一個小假期出去玩，去了1個禮拜左右。

興趣班繼續(xù)上，基本上每天都有的節(jié)奏，數(shù)學(xué)有個15天的集訓(xùn)班，圍棋只上了網(wǎng)訓(xùn)，跆拳道變成每周三節(jié)。

每天安排好需要做的作業(yè)，回家以后再檢查是否完成。

剩下的就是自己找同學(xué)玩，游泳，閱讀等了
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
2011
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