子煜
2017 2013
發(fā)布于 2018-11-05
直接用象形文字識字法學(xué)漢字 后期配合學(xué)拼音 推薦小象識字卡片 漢字有意思 說文解字(吉林美術(shù)出版社)。吉林美術(shù)出版的《說文解字》適合小學(xué)生從文字演變方面理解文字,配有圖片。很好的工具書。小象識字適合最開始啟蒙,《漢字有意思》補(bǔ)充學(xué)習(xí),但是我覺得還不夠系統(tǒng)。剛預(yù)定了《漢字樹》希望有用。APP可以用洪恩識字,悟空識字。分級閱讀用的迪斯尼分級系列

中華經(jīng)典藏書:說文解字 有故事的漢字?第一輯: 認(rèn)識自我篇 甲骨文閃卡 迪士尼我會自己讀 第2級 我要飛得高 迪士尼我會自己讀 第1級 尼莫朋友多 
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推薦閱讀

9歲
書評
甲骨文閃卡
小象漢字 著 / 中信出版集團(tuán) , 中信出版社
我自己很喜歡,卡片都是一面是圖案,一面是文字和說明,包括漢字和對應(yīng)的英文。小家伙現(xiàn)在還處在當(dāng)做卡片來玩的階段,剛剛學(xué)了雨和傘兩個(gè)字。有些字的圖案和字差的有點(diǎn)遠(yuǎn),我自己看著都不知道該怎么解釋,還得看那本解讀書才行。
12歲
12歲
書評
迪士尼我會自己讀·第1級: 尼莫朋友多
迪士尼 著;童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
以迪士尼主題為背景 ,圍繞不同的迪士尼人物編寫故事的中文分級閱讀套書。內(nèi)容比較簡單,但有些短句讀起來略感生硬。每冊的字量約四十個(gè)左右,生字量約十個(gè)。
這冊以電影《海底總動(dòng)員》的尼莫為主角,編寫了它去找朋友時(shí)遇到的各種海底生物的故事。
8歲
12歲
想法
都是用小花生app來記錄。目前我家娃中英文都是自主閱讀。選適合她目前能力的書給她即可。小花生記錄還是很方便的,可以記錄閱讀的本數(shù),也可以記錄閱讀的次數(shù)。至于字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),我也想記錄,但是沒有做這塊。但是可以根據(jù)孩子每小時(shí),或者每五分鐘的閱讀量,再根據(jù)閱讀時(shí)間,來統(tǒng)計(jì)她的閱讀量。

忙忙碌碌的一年級(女生專屬版注音讀物)/胡小鬧日記 迪士尼我會自己讀 第1級 尼莫朋友多 迪士尼我會自己讀 第1級 蘇菲亞的小鳥 一年級的小豌豆 迪士尼雙語電影故事·睡美人 迪士尼雙語電...
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11歲
書評
迪士尼我會自己讀·第1級: 尼莫朋友多
迪士尼 著;童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
這套書很不錯(cuò),一級六本,每本里兩個(gè)故事。都是迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫角色為主。書后會列出一級和本冊的所有字,每本會有幾個(gè)超出范圍的字,但不多。句型重復(fù),畫面精美,孩子還是蠻喜歡的。個(gè)人覺得比四五快讀之類的趣味性要好得多??
匿名花友
想法
這套書很適合學(xué)認(rèn)字不久的小朋友讀 迪士尼我會自己讀 第1級 尼莫朋友多
考慮很久還是在家附近的繪本館辦了卡,每次可以借7本書,看完可以繼續(xù)借。昨晚辦好給幼兒園的弟弟選了適合他的分級繪本,我翻了一下,大多字弟弟認(rèn)識,我陪著讀了一會,弟弟就很激動(dòng)的說:“媽媽,你不用給我讀了,這些字我認(rèn)識……”然后小手指著讀完,接著又讀了一本...一下子解決了我讓弟弟自主閱讀的問題??磥磉x擇適合孩子看的書非常重要。
13歲
想法
? ? 三歲前英語啟蒙繪本閱讀看動(dòng)畫片很好啦,可以試著開始刷分級讀物,每本能朗讀下來就可以過,如果覺得簡單就加快速度;如果覺得難就降低速度,或者換個(gè)系列降低一級繼續(xù)。有了分級讀物積累,很容易過渡到初章的自主閱讀。

? ?我家Elly 4歲半開始刷分級讀物,2年后給她就開始順利開啟初章,獲得巨大成就感。由于分級基礎(chǔ)好,橋梁書階段基本上跳過去了。( 我家4歲半開始正式在培訓(xùn)班學(xué)自然頻度、學(xué)Wonders。大量閱讀是課堂外的。)

? ?分級讀物開始階段只是讀,認(rèn)識會讀知道意思就...
9歲
想法
我們當(dāng)年讀完第二本,后面放棄。

對!就是大家說的“枯燥”。孩子接觸那么多有趣的書,再讀這個(gè),直接就完了,因?yàn)樗褪怯舱J(rèn)。發(fā)現(xiàn)孩子抗拒后,我就把它丟到一邊去了。那么多孩子感興趣的事情,覺得沒必要在這個(gè)事上硬杠。

現(xiàn)在三年級,字詞是跟著學(xué)校進(jìn)度在學(xué),從一年級時(shí)的被嫌棄到如今老師面前的小紅人,只能說孩子字詞也不差。雖然我也抱怨說娃考試語基是弱項(xiàng),但只是跟她的閱讀和作文比弱。前幾天收拾書,又看到《四五快讀》,后面幾冊純新,拿去送人了。

過來人說一句,學(xué)齡前孩子識字的問題,能學(xué)的...
2歲
8歲
想法
不知道寶媽為什么這么在意識字量,

為了早日實(shí)現(xiàn)孩子自主閱讀嗎?還是為了上學(xué)時(shí)能更熟練操作漢字

第一,從生理的角度來說,孩子的腦子里有一種鏡像思維反應(yīng),一年級的家長一定深有體會,孩子永遠(yuǎn)搞不清b p d q. ?類似這種就是鏡像思維引起。這是生理結(jié)構(gòu)問題。到了二年級 極少三年級后就不會有這種情況 ,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)育成熟。所以孩子這個(gè)認(rèn)錯(cuò)字,和這個(gè)鏡像也是有這異曲同工的微妙關(guān)系。

第二,大量的親子閱讀,能讓孩子認(rèn)識很多字,不需要刻意的認(rèn),自然水到渠成,字的 字形 意 而且孩子也...
7歲
10歲
想法
自主閱讀 我們有拼音書這個(gè)階段。
老大閨女一年級才可以自主閱讀,學(xué)前在家?guī)缀鯖]有專門花精力認(rèn)字。
在家:每晚親子閱讀。
在幼兒園:有少量識字課,通過幼兒園大概認(rèn)識了二三百字。
幼兒園學(xué)前班開始學(xué)拼音,時(shí)間充足,進(jìn)行地很慢,要求每天發(fā)閱讀視頻,一般用的是拼音書,鞏固拼音訓(xùn)練,幫助認(rèn)一些字,剛開始磕磕絆絆,慢慢就比較連貫了。直到一年級下感覺自主閱讀才比較順利。

老二因?yàn)橛欣洗蟮难?,在這方面明顯要輕松很多。
五歲之前幾乎每晚帶他倆親子閱讀,老二對識字比較敏感,不過識字書只用了前三輯小羊上...
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不認(rèn)為拼音書是從親子共讀過渡到自主閱讀的必需品,娃開始自主閱讀比開始學(xué)拼音要早好幾年。

It's no good crying over spilled milk because all the forces of the universe were bent on spilling it.
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