我個人覺得,我可能不會讓孩子通過這樣的方式來參加高考,因為我為孩子設(shè)想的未來是讓她能夠成為一個身心健全,能夠有很全面的基本通識在社會上通過做自己還算喜歡的事業(yè)生活的人,并且我的資源決定了孩子需要走高考的道路來走上社會,那么我就不可能讓孩子把重要的自我意識建立時期的時間全用來無用功上,我寧愿她自己有點點時間能做自己的喜歡的事,能夠堅持運動,能夠有時間閱讀,而且必須承認的是孩子的天賦和智商是限制的條件,如果功課對她來說還可以接受那我們就投向高考,如果高中的功課對她來說太難了,估計初中就能看出來了,那就早點做其他路徑的打算吧。