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辰往
2018
發(fā)布于 2024-02-20 
5歲前給放什么就聽什么，所以只聽英語，聽力和口語都不錯(cuò)，后來自己解鎖了手機(jī)喜馬拉雅功能，找到了漢語音頻，從此一發(fā)不可收，逐漸過渡到只聽漢語了，每天只保留了親子讀幾本分級(jí)，不清楚現(xiàn)在什么水平，快速退化中。
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7歲
12歲
想法
積累聽力詞匯最好最輕松愉悅的方法 就是給孩子選擇一個(gè)喜歡的而且符合孩子能力的動(dòng)畫片，然后先看，看懂了再去磨耳朵。每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，磨耳朵一個(gè)月就可以蹦詞蹦句子，三個(gè)月可以復(fù)述英語，（就是孩子自己組織語言用英語說出聽的內(nèi)容）。這時(shí)候孩子的聽力詞匯就在增加狀態(tài)。磨完一個(gè)就可以換一個(gè)動(dòng)畫片升級(jí)。
聽力詞匯向閱讀詞匯轉(zhuǎn)化的方法——就是指讀動(dòng)畫片對(duì)應(yīng)的臺(tái)詞本，聽熟練了，再去指讀，就會(huì)降低閱讀難度的同時(shí)，孩子也會(huì)把一聽就會(huì)的內(nèi)容通過字面映射，來達(dá)到輕松認(rèn)字的能力。這樣就不用辛苦背誦單詞，也不用痛苦的去讀分級(jí)升級(jí)了。有了聽...
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6歲
想法
看上去是因?yàn)橹卑涯承┘?jí)別快速拉上去，導(dǎo)致聽、說、讀的基礎(chǔ)實(shí)際非常不扎實(shí)。
三年級(jí)不像小娃，不知道配合度怎么樣，時(shí)間怎么樣。由于每個(gè)人方式不同，各有特色，個(gè)人一點(diǎn)拙見，僅供參考：

內(nèi)容上三類：分級(jí)、綜合類繪本圖書、動(dòng)畫內(nèi)容。
由于裸聽能力不夠，可以先看書或動(dòng)畫。

分級(jí)，找一個(gè)分級(jí)，如raz，看看哪一級(jí)能聽懂。一本本重新讀、聽起來。（一個(gè)級(jí)別讀、聽完，如果還達(dá)不到這個(gè)程度，再并行增加其他分級(jí)，兩套分級(jí)，每級(jí)量可能近150-200本，穩(wěn)打穩(wěn)扎下來基本夠升級(jí)了）。

綜合類繪本...
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14歲
想法
投其所好 孩子喜歡什么題材的就找什么題材的資源，聽的看的，都可以，如果聽的太難，可以找對(duì)應(yīng)的中文版先過一遍，然后再上英文版，多聽?zhēng)状?，難度大的時(shí)候孩子畏難情緒很正常，大人不能急，可以各種鼓勵(lì)，彩虹屁準(zhǔn)備起來，家里男孩的，媽媽可以示弱求幫助“這段講了什么啊，媽媽聽不懂，你能不能幫我聽聽？”??
2歲
想法
聽力其實(shí)一度也是我家軟肋。后來有點(diǎn)進(jìn)步了。主要一個(gè)是多聽，牛津樹，培生之類的分級(jí)就反復(fù)聽原版音頻，不要翻譯。
還有一個(gè)就是有時(shí)間的話適當(dāng)看看原版動(dòng)畫或電影，不要字幕的那種。其實(shí)對(duì)于小娃來說，英文兒歌最好了，磨耳朵。
9歲
想法
Magic tree house 我娃多次聽 讀過一遍 后面就初章了。供參考。
辰往
辰往
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