藩仔
2015
發(fā)布于 2023-03-17

凱叔的

最近聽(tīng)凱叔三國(guó)兩個(gè)月了,每天都會(huì)聽(tīng),爭(zhēng)取4個(gè)月能聽(tīng)完,打算給他接著聽(tīng)浩然爸爸講36計(jì),上周聽(tīng)了兩集,挺不錯(cuò),然后是大家推薦比較多的姜天一的趣味歷史故事,已經(jīng)下好資源了,還有凱叔講歷史,吳姐姐講歷史傾聽(tīng)者官網(wǎng)有,看看他喜歡聽(tīng)哪個(gè)。
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4月前
能分享下凱叔講歷史的音頻嗎?十分感謝!
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11歲
想法
#歷史啟蒙#
孩子在幼兒園的時(shí)候首先聽(tīng)的是公眾號(hào)《自然童年故事屋》的《世界歷史》故事,選自寫(xiě)給兒童的世界歷史(全16冊(cè)) 。小沐阿姨的嗓音非常好聽(tīng),娓娓道來(lái),非常治愈。當(dāng)時(shí)還處于摸索階段,聽(tīng)之前沒(méi)有任何這方面的知識(shí)儲(chǔ)備,沒(méi)有給她看過(guò)相關(guān)的紀(jì)錄片或畫(huà)風(fēng)比較寫(xiě)實(shí)的繪本。這導(dǎo)致她在聽(tīng)故事的時(shí)候,雖然能理解部分情節(jié),但腦海里是沒(méi)有相應(yīng)的畫(huà)面的。她想象不出故事里的具體場(chǎng)景所涉及的地形地貌植被,建筑,交通工具,人種,服裝,兵器等??傊?,聽(tīng)的故事高于了她的認(rèn)知水平。雖然當(dāng)時(shí)也比較有興趣...
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2歲
9歲
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聽(tīng)讀結(jié)合 我娃第一個(gè)接觸的歷史類應(yīng)該是《三國(guó)演義》(如果這個(gè)算歷史的話??),喜馬拉雅上自己找到了米小圈三國(guó)演義,講的很有趣,娃非常喜歡,反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了好多遍,之前家里有屯漫畫(huà)三國(guó)演義,一直落灰,聽(tīng)了這個(gè)之后,主動(dòng)拿出來(lái)了。目前有時(shí)會(huì)聽(tīng)吳姐姐講歷史,書(shū)籍方面之后陸續(xù)入手了《一讀就通的中國(guó)歷史》《給孩子的簡(jiǎn)明中國(guó)史》《少年讀史記》,但這三套仍在落灰。
為了讓娃對(duì)歷史感興趣,又買了《如果歷史是一群喵》,剛開(kāi)始是親子共讀,后來(lái)自己也看起來(lái)了。還有一套漫畫(huà)類歷史故事,去年暑假的時(shí)候我要求娃...
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說(shuō)一下我們聽(tīng)過(guò)的歷史 說(shuō)一下我們聽(tīng)過(guò)的歷史。我們學(xué)前沒(méi)有進(jìn)行歷史啟蒙,一年級(jí)看了小花生才知道歷史啟蒙。一上推歷史是一群喵視頻沒(méi)成功。二上聽(tīng)了混子哥的歷史,這個(gè)是第一個(gè)聽(tīng)完的歷史音頻。二年級(jí)寒假聽(tīng)了姜天一的歷史和錢爸的超級(jí)三國(guó),引起了孩子對(duì)三國(guó)歷史的興趣。三年級(jí)寒假聽(tīng)喜馬拉雅林漢達(dá)歷史故事和凱叔講歷史,聽(tīng)到魏晉南北朝結(jié)束。前段時(shí)間聽(tīng)了一點(diǎn)明朝那些事,比較感興趣,后面有時(shí)間再聽(tīng)。這段時(shí)間在喜馬拉雅聽(tīng)歷史是一群喵,已經(jīng)超過(guò)對(duì)哈利波特音頻的喜歡?;熳釉?,小魯講故事之中國(guó)歷史和世界歷史,吳姐姐講歷史,蓮媽,...
10歲
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聽(tīng)讀和線下博物館結(jié)合 之前寫(xiě)過(guò)類似問(wèn)題的回答,更新下。

從好玩的故事入手,孩子應(yīng)該都能接受。
我家先聽(tīng)的混子曰的少年中國(guó)史,里面的風(fēng)格偏搞笑,而且由于只是講主線,每集的內(nèi)容沒(méi)有那么多,孩子非常接受,很喜歡聽(tīng)。我當(dāng)時(shí)還放著“凱叔講歷史”一起聽(tīng),孩子的興趣并沒(méi)有那么強(qiáng)烈,總是要求多放混子曰的內(nèi)容。但是隨著凱叔春秋開(kāi)始的故事越來(lái)越精彩,孩子也開(kāi)始越來(lái)越喜歡凱叔,好幾次我要換新的音頻他都不愿意,吵著還要聽(tīng)。所以,從聽(tīng)入手,讓小朋友先有個(gè)大致主線,可以激發(fā)他們繼續(xù)探究下去的興趣。

當(dāng)然,光聽(tīng)有時(shí)候沒(méi)有深...
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5歲
5歲
想法
歷史啟蒙其實(shí)是最簡(jiǎn)單的,和數(shù)學(xué)啟蒙比不需要家長(zhǎng)有專業(yè)特長(zhǎng) 和英語(yǔ)比不需要家長(zhǎng)口語(yǔ)極棒。吳敏蘭說(shuō) 孩子總被故事吸引。只要古詩(shī)講的好不愁沒(méi)有好啟蒙。
1,故事要有趣 我們選的是賽雷三分鐘。目前已經(jīng)看了賽雷三分鐘的西游記,還吞了賽雷的歷史賽雷三分鐘西游記2 賽雷三分鐘漫畫(huà)中國(guó)史1

2、要看孩子年齡 ,不同年齡是不同的故事感興趣,四歲以前我們選的是山海經(jīng)和上古神話。四歲以后,孩子認(rèn)知提升小臺(tái)階 可以理解一些東西 開(kāi)始迷上了西游記 起因是英語(yǔ)看分級(jí)動(dòng)畫(huà) 看了英語(yǔ)版西游記?,F(xiàn)在天...
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9歲
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《少年得到》的“上下五千年”和“世界五千年”,特別是“世界五千年”,總算捋了幾遍。但是好像對(duì)應(yīng)不上時(shí)間段。聽(tīng)姜天一的“講給兒童的中國(guó)歷史”,但是能夠在時(shí)間段上對(duì)應(yīng)上了“世界歷史”。
最近在聽(tīng)林心浩的歷史大事件,和晚清歷史,聽(tīng)得可起勁,就是同一件事,每個(gè)人說(shuō)的角度不同,聽(tīng)起來(lái)津津有味。
匿名花友
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每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣,比如我家的小朋友,記得當(dāng)初就不喜歡聽(tīng)凱叔的歷史故事,錢爸的聽(tīng)過(guò),博雅學(xué)堂的聽(tīng)過(guò),混子哥的聽(tīng)過(guò)…總體上聽(tīng)得不多,他讀的歷史故事比聽(tīng)得多………每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣,比如我家的小朋友,記得當(dāng)初就不喜歡聽(tīng)凱叔的歷史故事,錢爸的聽(tīng)過(guò),博雅學(xué)堂的聽(tīng)過(guò),混子哥的聽(tīng)過(guò)…總體上聽(tīng)得不多,他讀的歷史故事比聽(tīng)得多………
9歲
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小燈塔上的三國(guó)、歷史故事、歷史名人故事。我家快五歲時(shí)開(kāi)始看,喜歡的會(huì)反復(fù)看幾遍,看了就能復(fù)述,效果不錯(cuò)。
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9歲
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我們家可能不是那種聽(tīng)力型的孩子,就是天天評(píng)吧,效果都很不好,就完全都當(dāng)成背景音樂(lè)聽(tīng)了,屬于那種左耳朵進(jìn)去,右耳朵出去的,基本上都留不下什么痕跡。我們家還是需要看書(shū),就你說(shuō)的這個(gè)音頻,我們聽(tīng)過(guò)書(shū)也看過(guò),看完書(shū)很有印象,但是聽(tīng)完了毫無(wú)感覺(jué)
10歲
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聽(tīng)+看+玩相結(jié)合學(xué)習(xí)歷史 第一部聽(tīng)的是凱叔的歷史,因?yàn)閷?duì)整體脈絡(luò)不清楚,聽(tīng)到春秋的時(shí)候已經(jīng)比較懵了,就從遠(yuǎn)古到春秋來(lái)回聽(tīng),直到聽(tīng)完清,又從頭開(kāi)始。

等凱叔聽(tīng)差不多了,又開(kāi)始聽(tīng)付莫凡的歷史成語(yǔ),里面的歷史人物跟凱叔的相互補(bǔ)充。

接著又聽(tīng)了混子哥的歷史,聽(tīng)熟了之后,又開(kāi)始王金鑫老師的歷史課。

看了林漢達(dá)的成語(yǔ)故事 中國(guó)歷史地圖 混子哥 兒童歷史百科繪本

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