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Alex～2014
2019 2014
發(fā)布于 2018-07-31 
鵝媽媽童謠里很多場景都是有典故的，有些句子來自經(jīng)典繪本。喜馬拉雅聽上面有鵝媽媽的音頻，找那種節(jié)奏感強的給寶寶聽，而且wee sing里面有很多跟鵝媽媽童謠一樣的歌詞但是不同的唱法。我當時有把他們重復的部分找出來，自己跟寶寶一起聽不同版本，自己有空沒空的都跟寶寶一起說或者唱，寶寶四五天會一首，你家寶寶基礎(chǔ)好，會學會的更快。
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3歲
3歲
想法
兩歲半跟我家娃一樣大。我家娃大概是7個月的時候聽我念了一個月，后來是斷斷續(xù)續(xù)的聽的，兩歲半開始有自己主見了，不像以前好弄了，給啥看啥......

言歸正傳，

1.買兩本鵝媽媽童謠，就是這個版本就行了。

1.1然后開始念一個兩個試試，要是之前孩子有很好的閱讀習慣，那么這一步會很順利。最重要的是，你要先背下來，我真的是那一陣子天天念，那是會唱會背的，看完了書，在外面走路或者推車或者有場景的時候，家長能夠信手拈來很重要。

為了能堅持下來，最好最好做個計劃好執(zhí)行。每天讀3-4...
我覺得鵝媽媽童謠里面有一些歌對小小孩還是挺難的。建議如果是零基礎(chǔ)啟蒙的話，還是從更簡單的super simple songs 和 wee sing里面一些簡單的歌開始。鵝媽媽童謠可以挑一些小朋友感興趣的歌，同時對照著書，邊看邊唱。興趣是最好的老師，啟蒙兒歌不一定有特定的來源或者成體系，也不一定完全是兒歌，像moon river，do re mi，edelweiss 都是很好的啟蒙歌曲。

Sylvia Long's Mother Goose
不想寫什么，主要推薦一套書。這套書里有簡單文化背景，如何做手指謠，如何拓展所謂STEM教育的想法。而且比起鵝媽媽要簡單。鵝媽媽對有相關(guān)文化背景的母語者是簡單的。如果是外語剛啟蒙，相對來super simple songs的視頻音頻會更容易上手，child's play的童謠也容易直接上手。

玩轉(zhuǎn)英語童謠(上下)(精)
14歲
想法
喜馬拉雅聽里面有鵝媽媽，推薦

1.首先鵝媽媽每首都有典故，但低幼沒必要講解

2.每天背景音樂播放，一般一周重復，孩子就會哼唱了，可以換另一首

3.若家長想帶孩子認字，開始拿書在指讀念上1-2遍，慢慢孩子對音與字型就有一定的聯(lián)系了

4.童謠就是低幼培養(yǎng)韻律的，就如同中文背古詩，背聲律啟蒙一樣，中文你咋做的，英文就咋做好了
8歲
想法
我們一開始就是盲聽，當背景音樂。后來買了點讀版的鵝媽媽，小朋友就自己點唱，碰到喜歡的她會一直點。有天我發(fā)現(xiàn)，她會唱其中幾首了。我沒能力給她精讀，擴展、講典故，這么佛系聽聽就夠了啊。
8歲
15歲
想法
我家兩歲，中文只能一次最多三個字，其他的字就亂七八糟了。鵝媽媽，sss，中文兒歌都有聽，給他一個收音機，他自己控制時間，我也不干預，聽了半年吧，現(xiàn)在能跟著唱最后一個字，哈哈??，爸爸極力反對我給聽英文，說影響他兒子學說中文。
15歲
想法
學習Jelly on a Plate的時候，我特意買了一盤Jelly（果凍）剝好放盤子里。Jelly晶瑩剔透的樣子忍不住讓人食指大動。為了吃到美食，這一小節(jié)短文自然就被輕松拿下。

這一小節(jié)看著很長，其實就兩句話而已：三句在重復Jelly on a plate，即果凍在盤子上；Wibble wobble，Wibble wobble是搖搖晃晃的意思。

用勺子輕輕一拍，果凍就會搖搖晃晃的；也可輕搖孩子的身體，使其體會Wibble wobble的感覺。

我們可以借助于夸張的動作...
9歲
想法
鵝媽媽你可以搜碰碰狐的歌，收錄鵝媽媽很多歌曲，很好聽。而且鵝媽媽用途側(cè)重不是理解，而是孩子發(fā)音。700詞匯量左右建議不要太早學鵝媽媽，讓孩子理解更多詞匯量在這個階段更有性價比。同樣，蘇斯博士也是這個發(fā)音功能。
8歲
想法
我已經(jīng)開始寫了好幾篇文講鵝媽媽童謠它的口語應(yīng)用以及背景文化了 脫離文化去理解一首兒歌是很無趣的 家長理解了后面的知識再去應(yīng)用就把兒歌的功用發(fā)揮出來了
8歲
12歲
想法
鵝媽媽，在我家還真的就只是用來“聽”的，偶有看下歌曲動畫。

之前看過有花友介紹，他把歌曲的背景、文化都整理了，只是，個人覺得這樣的拓展比較適合大童，就沒跟進了。

我覺得，就讓娃聽了耳熟能唱唱跳跳，將來因著熟悉歌曲而在自主閱讀初期借著跟讀、跟唱，把這些童謠的word收進囊中，那這本書就值了。我的期望值是不是太低了。。。
Alex～2014
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