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圈gu里圈
2016
發(fā)布于 2018-09-15 
一大早來(lái)推薦這本看封面就是很童趣的繪本各種各樣的有大有小，有紅有綠與網(wǎng)紅的《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》相比這本更接地氣[偷笑]閱讀建議：讀到圖四時(shí)，可以問(wèn)問(wèn)寶貝，你的是什么形狀的？讀到圖六時(shí)，可以問(wèn)問(wèn)寶貝，你的是什么顏色的？讓小盆友學(xué)會(huì)觀察，其實(shí)有益于孩子的健康，畢竟中醫(yī)里面是身體狀況的晴雨表?。ㄕf(shuō)到這里，我自己都忍不住笑了）對(duì)了，還有一首便便兒歌我覺(jué)得不錯(cuò)[偷笑]最愛(ài)圖七、圖八，真理?。。。∥乙惨ダ舫衾?，這樣才健康[憨笑]閱讀建議：一歲半+，特別適合如廁訓(xùn)練階段的孩子
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7歲
10歲
書(shū)評(píng)
臭臭
（日）谷川俊太郎 著；（日）塚本靖 繪；肖肖 譯 / 北京聯(lián)合出版社
剛看到封面時(shí)，F(xiàn)anny一見(jiàn)鐘情，翻閱來(lái)看，圖文對(duì)應(yīng)明確，循序漸進(jìn)，淺顯易懂，每翻閱一頁(yè)，不時(shí)的讓人會(huì)心一笑. 這本書(shū)形容臭臭的形體從小到大，接著敘述形狀、顏色，然後延伸意義及用途，很健康的一本繪本.

Ps.竟然發(fā)現(xiàn)了聖誕老公公
7歲
書(shū)評(píng)
我
(日)谷川俊太郎 著；(日)長(zhǎng)新太 繪；唐彥 譯 / 少年兒童出版社
#小溪繪本推薦#《我》
我是誰(shuí)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題！
可是如果你真的去細(xì)想，好像又是那么的哲學(xué)。
我是誰(shuí)，一個(gè)牽扯著哲學(xué)的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)問(wèn)題。
但在谷川俊太郎的筆下，這個(gè)牽扯著哲學(xué)的社會(huì)學(xué)問(wèn)題的答案卻如此接地氣。
從性別區(qū)別到平輩手足，再到長(zhǎng)輩，接著師友，再接著動(dòng)物、外星人、社會(huì)關(guān)系。。。最后到我是人群中普通的一個(gè)。
這樣的闡述由近及遠(yuǎn)，由身邊至社會(huì)，真正用小朋友的視角帶著小讀者感受“我”的意義。
我即是獨(dú)特的，又是普通的！
一個(gè)富含哲學(xué)深意的大問(wèn)題，就這么富有童趣的被作者辯證的...
7歲
書(shū)評(píng)
快來(lái)數(shù)數(shù)吧!
[日] 五味太郎 著; 浪花朵朵童書(shū) 編譯 / 北京聯(lián)合出版社
#小溪繪本推薦#那么多繪本作者,我愛(ài)的很多,五味大師算是其中一個(gè)吧
線條雖不細(xì)膩但簡(jiǎn)潔明快
內(nèi)容不僅有童趣,還有一些哲學(xué)的深意

這兩天一直在看《快來(lái)數(shù)數(shù)吧!》
嘆服于大師的深厚內(nèi)力
從物與數(shù)的表意方式（1-10+）
再到0的含義
接著是十幾的構(gòu)成方式
而后是幾十的構(gòu)成方式（其中又包含著分與和的概念）
最后是數(shù)位的意義

簡(jiǎn)直就是一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的典范之作
7歲
書(shū)評(píng)
西瓜游泳場(chǎng)
(韓)安寧達(dá) 著·繪；徐麗紅 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
#小溪繪本推薦#有西瓜?? 才夏天

插畫(huà)：分割畫(huà)面的使用讓我有種再在慢鏡頭的視覺(jué)感受；遠(yuǎn)景、中景、近景運(yùn)用的恰如其分；瓜皮綠+瓜馕紅+游泳圈黃=撲面而來(lái)的夏日的清新涼爽

文字：簡(jiǎn)潔，在分割畫(huà)面中使用擬聲詞，帶動(dòng)畫(huà)面的推進(jìn)，妙！

現(xiàn)實(shí)+想象力的無(wú)縫穿插，喜歡！記住里面的烏云浴+白云傘

建議小一、小二的孩子運(yùn)用分割畫(huà)面聯(lián)系看圖寫(xiě)話吧??
7歲
書(shū)評(píng)
Charley Harper's ABC's
Charley Harper (Illustrations) / AMMO Books
#小溪繪本推薦#一本特別漂亮現(xiàn)代風(fēng)格的英語(yǔ)字母繪本分享給愛(ài)書(shū)的你們有人說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有讀過(guò)幾本字母書(shū)，不能學(xué)好英語(yǔ)啊?? 仔細(xì)想想也是，多讀字母繪本是有益于增加單詞量的啊而且基本一本單詞書(shū)都是同一主題下的單詞
7歲
書(shū)評(píng)
小手指的大冒險(xiǎn)
(日)巖井俊雄 著；劉洋 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
[cp]#小溪繪本推薦# 《小拇指的大冒險(xiǎn)》
巖井俊雄作品
沿襲了他一貫的細(xì)節(jié)派作風(fēng)
版式：巖井俊雄的一百層系列為豎開(kāi)本，這本繪本為橫開(kāi)小本，其實(shí)，真正要把這本繪本做好，我覺(jué)得應(yīng)該改成折疊長(zhǎng)卷比較合適

故事內(nèi)容：一個(gè)名叫小拇指的小女孩因?yàn)楹蛬寢岕[脾氣離家出走了，最值得稱贊的是奶奶在門口遇見(jiàn)了小拇指，對(duì)于小拇指的出走，奶奶不但沒(méi)有發(fā)脾氣阻撓，還叮囑她早點(diǎn)回家。小拇指一路冒險(xiǎn)，一路幫助小動(dòng)作們。還在鯊魚(yú)的嘴巴里一起和動(dòng)物們參加演唱會(huì)真是一個(gè)彩蛋。最后小拇指帶著禮物回家和媽媽分享...
7歲
書(shū)評(píng)
ABC of the World
Fourth Wall Publishing
#小溪英語(yǔ)啟蒙推薦#字母書(shū)絕對(duì)是英語(yǔ)啟蒙必備讀本??
這本以小兔子環(huán)球旅行作為切入點(diǎn)
攜帶passport跟著主人公出發(fā)吧

這本不僅是字母書(shū)還是科普書(shū)
把每個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)都告知于孩子
不但是科普書(shū)還是貼紙書(shū)

字母學(xué)習(xí)的好幫手(?▽?)
PS：配合地球儀，認(rèn)知國(guó)家，不能更贊咯[憨笑]
7歲
書(shū)評(píng)
zoom poems about things that go
#小溪繪本推薦#如果說(shuō)，女孩的童年是陪伴的，那么，男孩的童年必是車車陪伴的。
下面這本小開(kāi)本童謠，記錄著各種交通工具眾。從這本童謠中，反觀我們的認(rèn)知教育，中國(guó)教育下的孩子好像九成九不會(huì)把?? 納入交通工具的行列，這是為什么呢？
#也許教育的差距就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)拉開(kāi)的吧#

適讀人群：英語(yǔ)啟蒙中的小男孩
7歲
書(shū)評(píng)
我的第一套認(rèn)知繪本(套裝共5冊(cè))
（日） 戶田幸四郎 著 / 北京聯(lián)合出版社
#小溪繪本推薦#顏色認(rèn)知的繪本太多
這本繪本是我的最愛(ài)之一

顏色這個(gè)主題，如果請(qǐng)你去闡述，你會(huì)往哪方面闡述呢？三基色？三原色？還是只是單純的認(rèn)知？

《喜歡哪種顏色》不走尋常路，從與食物顏色相同的衣物聯(lián)系到搭配，讓孩子在閱讀的過(guò)程中自由選擇顏色的搭配、衣物的搭配，再到顏色帶給人們的感覺(jué)，最后升華主題。
這樣的選材不拘一格，最大限度的給了孩子閱讀自由，感受閱讀樂(lè)趣，提升審美能力。
對(duì)于孩子對(duì)于各項(xiàng)搭配的選擇，讀過(guò)心理學(xué)的家長(zhǎng)還可對(duì)孩子的心里窺探一二

閱讀人群：2.5歲+
...
7歲
書(shū)評(píng)
1、2、3, 只會(huì)數(shù)到3 的小貓
[法]米歇爾·馮·塞沃行 著; 第五婷婷 譯 / 遼寧少年兒童出版社
#小溪繪本推薦#一本溫馨的數(shù)數(shù)書(shū)
數(shù)多少？只數(shù)1、2、3
一只????，三只????
馬虎的????每次準(zhǔn)備東西都會(huì)少一樣
讓孩子打開(kāi)慧眼找一找哪只????少了東西吧
看圖三，左右對(duì)開(kāi)，方便孩子對(duì)比尋找
孩子在尋找的過(guò)程中提高專注力與數(shù)數(shù)的能力
此書(shū)與圖八的貼紙書(shū)真是天生一對(duì)[偷笑]

數(shù)學(xué)，從小數(shù)的理解開(kāi)始，“3”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)坎兒，好好理解“3”以下數(shù)的含義，對(duì)于孩子以后對(duì)數(shù)的理解大有益處

PS：此書(shū)有一個(gè)問(wèn)題需要尋找的物件在畫(huà)面中顯示不太明顯，對(duì)于小小孩需要耐心引導(dǎo)...
臭臭
作者:（日）谷川俊太郎 著；（日）塚本靖 繪；肖肖 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2017-10
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