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花葉
2008
發(fā)布于 2020-09-11

初中生

9月10日

娃在學(xué)校找到了一個可以教他下棋的同學(xué)，興致勃勃的去拿攢下來的零花錢買了一副象棋。買回來后又覺得有點(diǎn)心疼，跟爸爸商量如果學(xué)得好，能贏了爸爸就給他報銷買象棋的錢。

奇怪有些孩子家里是不管手機(jī)的嗎？晚上11:00了，還有孩子在群里聊天。其中一個女孩子看起來家長很緊張，父母和爺爺奶奶都進(jìn)了家長群，奶奶還特別積極，有問必答，但是那個女孩子聊起天來居然會說臟話，我也是挺震驚的。

今天娃又在paid上偷看小說了，所以要收回一段時間的電腦自由使用權(quán)，今年以來，娃的電腦都處于自由使用狀態(tài)，整體不錯，但是因?yàn)閾?dān)心眼睛，所以不讓在電腦上看小說，但是一些網(wǎng)絡(luò)小說很難找電子版，可能要補(bǔ)一個可以打開網(wǎng)頁的電子書閱讀器了。
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4年前
可以在設(shè)置中的“屏幕使用時間”處進(jìn)行限制啊，我們現(xiàn)在是每天一個小時自由使用時間。
4年前
我也感覺電子產(chǎn)品得監(jiān)控，暑假娃有同學(xué)微信幾乎秒回，讓我感覺這得多少時間在線上啊
4年前
據(jù)我所知，我娃班上現(xiàn)在都不管手機(jī)的至少三四個，剛上初中時更多。
4年前
上弦明月半 據(jù)我所知，我娃班上現(xiàn)在都不管手機(jī)的至少三四個，剛上初中時更多。
我家如果不是看小說的問題，也幾乎不管了，但是臨睡前是一定要交出來的
發(fā)布

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肯定要翻譯啊，只是需要斟酌翻譯方式罷了。

母語環(huán)境不也要翻譯的，教孩子叫“爸爸“時，說了多少遍“我是爸爸”，用手指了自己多少次？

再比如：
夢想是什么？
公司是什么？
學(xué)校是什么？
老家是什么？
老祖宗是什么？
…

學(xué)英語當(dāng)然也需要翻譯，無非是要看孩子的年齡，場景，已知信息，找一種孩子不反感，高效的方式翻譯罷了。

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今天玩的超級開心呀，各種小教具玩起來，不亦樂乎哈??。晚上復(fù)習(xí)了這段時間新認(rèn)的字，看到“猴”的時候，想起來爸爸爬樹摘杏的樣子吧，月姐說“爸爸太猴了，你是猴子爸爸”
加油啊，小月亮??
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2，不限時間不限地點(diǎn)的和爸爸一起玩的是圖三，撲克牌玩24點(diǎn)，加減乘除，和爸爸比賽看誰先算出來。旅游火車上飛機(jī)上都帶著一副撲克牌，一本書，隨時隨地玩起來。
3，圖四滑滑板，這個年初的時候是最愛，天天都要去滑一個小時。
4，圖五是大富翁，春節(jié)的時候，爺爺奶奶姥姥都在家，這個是必玩的，記住了很多省會城市，算錢找零也是從這個越來越熟練。。。。。。
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我們的一天，是從晨讀開始的。上學(xué)期間，小朋友六點(diǎn)半起床，假期七點(diǎn)半，起來之后刷牙洗臉就馬上進(jìn)入晨讀狀態(tài)。

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2. 畫畫：我喜歡畫畫，所以讓小朋友也學(xué)習(xí)。報名機(jī)構(gòu)畫畫學(xué)了一年，畫得一般。一年期滿，小朋友說不想續(xù)課了，感覺他是真的不喜歡。尊重小朋友的意見，但是忍不住貼幾幅自己以前畫的畫。小朋友畫了一年，真心不喜歡，還是不要強(qiáng)迫他。讓他把時間花在自己有興趣的地方。

3. 國際象棋 幼兒園大班開始學(xué)。我家爸爸教啟蒙，小朋友特別喜歡。在爸爸的教導(dǎo)下，順利考級考到7...
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高思導(dǎo)引三年級試水 最近這一周，爸爸開始給娃安排了一些網(wǎng)課體驗(yàn)課，把娃都霸占著，難得爸爸這么主動關(guān)心娃的學(xué)習(xí)。我也不好說什么。只能眼看時間溜走。

這幾天，爸爸出差，我終于拿回主場權(quán)。

前晚，我睡前打算帶娃讀數(shù)學(xué)題，拿出高思導(dǎo)引三年級，7月刷過幾頁就停了。
我只要求他讀題+說題。
他竟然做對了我們之前做過的三星四星的題目。
要知道7月的時候，我?guī)隽说谝槐椋缓笙氲诙煸賻麖?fù)習(xí)，他完全好像失憶一樣，沒想到，現(xiàn)在自己可以把思路和答案說出來，牛！看樣子他的腦子又發(fā)育了一點(diǎn)，哈哈。只可惜我當(dāng)時在...
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在日常生活和閱讀中學(xué)習(xí)識字才香呢 3歲孩子識字，我個人認(rèn)為是沒有必要使用軟件的。難道日常生活中的漢字，還少嗎？

想起我家孩子幼兒園中班時，開始進(jìn)入識字敏感期后，認(rèn)字的過程。
基本就是不管走到哪里都會看到字就問，這個是什么字？哪個是什么字？
公交站牌、小區(qū)樓牌號、小區(qū)休閑區(qū)的象棋盤。。。。
到超市，里面各種各樣的包裝袋，宣傳口號。。
戶外隨處可見的各種指示牌。。。
可以說日常生活中處處是漢字，從生活中學(xué)習(xí)，不僅見得多，記得住，還聯(lián)系了生活常識，豈不美哉。
其實(shí)孩子大量識字還是來源于閱讀，多讀繪本，從繪本中識字...
花葉
花葉
2008
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