發(fā)布于 2018-06-13
我不是江蘇的,我的啟蒙也不夠好,孩子沒(méi)天回來(lái)我就讓他背5首著名詩(shī)人的詩(shī),背完以后在考考他讓他熟透為止。還有就是在星期六晚上都會(huì)看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,會(huì)學(xué)到很多很多詩(shī)詞與詩(shī)意,然后不給他看其他。除星期五。還有他學(xué)到了這些也會(huì)經(jīng)常自己寫寫古詩(shī)等

古詩(shī)詞  二 中國(guó)古典詩(shī)詞感發(fā) 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)·第二季(下冊(cè)) 幼學(xué)經(jīng)典古詩(shī)詞  一 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)·第二季(上冊(cè)) 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)·下 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)·上 給孩子的詩(shī) 課本里的詩(shī) 
提到的圖書
回應(yīng) 舉報(bào)
贊2
收藏2

推薦閱讀

15歲
書評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
總覺(jué)得應(yīng)該讓孩子多朗讀一些詩(shī)歌,所以每天要求他閱讀一篇,然后還要上傳到App,這一本書的詩(shī)歌淺顯又瑯瑯上口,適合八九歲的小孩去朗讀不知道是不是因?yàn)榭戳撕芏嘣?shī)歌的緣故,我兒子還蠻喜歡自己做詩(shī)的,尤其是經(jīng)常在日記里寫一些詩(shī)歌。
8歲
11歲
書評(píng)
課本里的詩(shī)全五冊(cè)
藍(lán)草帽 編 羅悅 繪 / 北京聯(lián)合出版公司
陶陶還小,是自己想要買的。家中繪本多是外國(guó)作者的,中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)也想盡早介入。純是被書中的配圖吸引,所以還是預(yù)售時(shí)就訂下了。沒(méi)有過(guò)多的分散注意力的信息,只有原詩(shī)、配畫和文字美好的譯文。不希求注音注解,只希望在帶著韻律的朗讀里面的詩(shī)時(shí),眼前古意盎然的畫可以帶走少許城市的喧囂。久在樊籠,難得返自然?,F(xiàn)在是冬季,前幾天剛下過(guò)雪,我仍然盡量每天帶陶陶到外面看梅花花苞一天天的變化,讓她盡早感知樹葉花朵四季的不同,但仍避不了看到霧霾重度污染提示時(shí)的擔(dān)憂。希望陶陶多看看美麗的畫多讀讀優(yōu)美的詩(shī)...
9歲
13歲
想法
詩(shī)歌培養(yǎng)方向 最近正好看了黃曉丹老師的《陶淵明也煩惱》 陶淵明也煩惱: 給家長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化啟蒙課
里面有分享一些家長(zhǎng)陪孩子讀傳統(tǒng)文化書可以怎么展開的內(nèi)容,感覺(jué)是不錯(cuò)的指導(dǎo)書。

關(guān)于六歲孩子詩(shī)歌的培養(yǎng)方向
從內(nèi)容上看可選擇的內(nèi)容有傳統(tǒng)文化類的《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》《笠翁對(duì)韻》《聲律啟蒙》等
版本盡量選擇有插圖的,這樣讀起來(lái)更有趣。比如中國(guó)作家榜的《笠翁對(duì)韻》,版本設(shè)計(jì)的就很有美感

兒童詩(shī)有果麥文化出品的《孩子們的詩(shī)》這一類孩子自己寫的詩(shī),也有一些名作家的特別適合孩子讀的詩(shī),如金子美玲...
2 2 1
13歲
書評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
這本書是幼兒園老師,在平時(shí)給孩子們朗讀的詩(shī)歌集,笑笑回家后會(huì)背其中的一些句子,所以買了這本書。最喜歡其中的“自由”,讀的都背出來(lái)了,還有科爾莊園的野天鵝,等等,朗朗上口,文學(xué)氣息濃厚但是又都是孩子能理解接受的文字!
9歲
想法
雞飼料到貨 從娃出生開始
從未錯(cuò)過(guò)任何一次圖書促銷活動(dòng)
不管是書香節(jié),618,還是雙十一……
總是有不斷有很多要買的書
有的娃愛(ài)不釋手,有的從未看過(guò)一眼

但這是最失手的一次??
書香節(jié)最劃算的優(yōu)惠券
一張也沒(méi)搶到??????
但畢竟氛圍已經(jīng)烘托到位了
咋地都得買呀??????

之前買書踩過(guò)很多坑
這一次選的所有書
都是花友們強(qiáng)烈推薦的好書

買書對(duì)娃有沒(méi)有幫助不知道
但緩解老母親的焦慮方面,特別管用!
管新課標(biāo)怎么變呢,有書即心安!??

百科類:
大英兒童百科全書(軟精裝升級(jí)版,...
14歲
書評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
經(jīng)典的兒童詩(shī)選,小朋友并不一定要懂得理解里面的每一首詩(shī),從易懂充滿童趣的開始。我最初選的詩(shī)就是諸如《河流》、《積雪》、《星星》。最了解自己孩子的媽媽用點(diǎn)心思,一定會(huì)讓孩子愛(ài)上詩(shī)的節(jié)奏和意境,像我家小朋友愛(ài)畫畫,我就讀《三原色》、讀顧城的《我是一個(gè)任性的孩子》給她聽;讀了葉芝的《當(dāng)你老了》,我就放李健的同名流行歌給她聽,她完全興趣倍增。千萬(wàn)不要低估小朋友的理解力,當(dāng)她隨口念出“我不知道應(yīng)該怎樣,才能從今天的岸邊,一躍而跳到明天的岸上”,完全出乎我的意料;當(dāng)讀到余光中“后來(lái)啊/鄉(xiāng)...
7歲
13歲
書評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
這本書與其說(shuō)孩子喜歡,不如說(shuō)是自己的大愛(ài),每一篇都是經(jīng)過(guò)精心篩選。平時(shí)放在床頭,睡前拿來(lái)讀個(gè)兩三篇。餐前和孩子及家人共讀三四篇,有時(shí)是我讀,孩子聽;有時(shí)是一家人輪流各讀一首。不僅增強(qiáng)了餐前儀式感,更促進(jìn)了家人的感情交流,很好的一種共讀方式。孩子聽完有的并不完全理解,會(huì)問(wèn)很多為什么。有的我也回答不了,需要查閱資料。這也是一種很好的共同成長(zhǎng)的方式!
13歲
書評(píng)
課本里的詩(shī)全五冊(cè)
藍(lán)草帽 編 羅悅 繪 / 北京聯(lián)合出版公司
朗朗上口的一本書,和課本教材配套,可以提前把課本里要學(xué)的詩(shī)詞背起來(lái)。畫面很精美,也有譯文來(lái)解釋詩(shī)詞,小朋友可以自己通過(guò)譯文的解釋來(lái)理解每一首詩(shī)詞。而且優(yōu)美的水彩畫也讓每首詩(shī)詞的意境浮上紙面。特別推薦的一本好書!
16歲
書評(píng)
課本里的詩(shī)全五冊(cè)
藍(lán)草帽 編 羅悅 繪 / 北京聯(lián)合出版公司
沒(méi)有預(yù)期的那么好!就是一套小學(xué)生課本中出現(xiàn)的古詩(shī)的集錦。除了詩(shī)的原文就是譯文,也沒(méi)有單字的解釋。背景畫面倒還可以,基本上能對(duì)應(yīng)古詩(shī)的內(nèi)容,水墨畫的形式,比較有韻味。配有錢兒爸韓先生朗讀的音頻,不過(guò)有些音頻里對(duì)故事的講讀不太合適,家長(zhǎng)需要提前聽一下,給孩子糾正一下。
8歲
想法
孩子喜歡背長(zhǎng)篇,錄背古詩(shī)視頻及寫在黑板上背過(guò)后擦掉再換 短篇的古詩(shī)背了一百來(lái)首,不算多,孩子早上起的早,大人起不來(lái),他就讓給他放著音頻聽著他畫畫,滕王閣序,琵琶行,岳陽(yáng)樓記,醉翁亭記,蜀道難,愛(ài)蓮說(shuō)之類的稍長(zhǎng)一點(diǎn)的詩(shī)文他聽多了,就能背下來(lái)了,每次差不多的時(shí)候會(huì)給他錄像,上傳到親寶寶的古詩(shī)專欄,家人們都能看到點(diǎn)贊,他很有成就感,一點(diǎn)也不怕背長(zhǎng)篇。最近他讓我把想背的詩(shī)寫到黑板上,背過(guò)再擦掉換,這幾天要背這首。