發(fā)布于 2024-03-21

請(qǐng)問你娃是要開演唱會(huì)嗎?

耳返適用人群:主要是從事演藝事業(yè)的人群。
耳機(jī)適用人群:主要是一般大眾中聽音樂的人群。
耳返能當(dāng)耳機(jī)用嗎?
耳返不適合當(dāng)耳機(jī)使用,兩者的功能不同,耳返對(duì)于歌手來說,耳返的作用是在喧鬧的晚會(huì)或活動(dòng)演出中,清晰地聆聽伴奏和自己的聲音,以判斷是否有走音。
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9歲
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個(gè)人覺得必要性不大 我們從學(xué)前班就開始早讀,就是單純的書沒有任何花哨的東西,現(xiàn)在三年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)固定的習(xí)慣了。說這個(gè)就是想說什么呢,孩子只要堅(jiān)持不在于那些額外的東西,再有就是這些東西可能短時(shí)間有新鮮感,時(shí)間長了以后肯定用不到了,沒必要,有那點(diǎn)錢可以買很多早讀材料#親子教育# #早讀#
匿名花友
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是不是剛需不清楚,不過我娃聽英語一直開外放,用耳機(jī)的時(shí)候都是在聽音樂。

這是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日——拗九節(jié),也稱為后九節(jié)、孝九節(jié)或送窮節(jié),節(jié)中,人們用紅棗、荸薺、花生等與糯米等熬成甜粥,再撒上一大把黑芝麻,為略顯平淡的粥添上恰到好處的三分油、三分香。
匿名花友
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差生文具多……專注學(xué)習(xí)本身比較好 “差生”文具多……專注學(xué)習(xí)本身比較好。
不少學(xué)生和家長認(rèn)為,擁有更多的學(xué)習(xí)產(chǎn)品可以提升學(xué)習(xí)效率,但實(shí)際上,這可能只是一種心理安慰。如果我們過分依賴它們,甚至將注意力放在如何獲取和使用這些學(xué)習(xí)產(chǎn)品上,那么我們就本末倒置了。
匿名花友
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不是必須。我覺得對(duì)于孩子,尤其是小年齡段的孩子來說,外放要比用耳返對(duì)耳朵的傷害小一些。對(duì)于學(xué)習(xí)工具來說,都是起到輔助孩子學(xué)習(xí)的目的,所以不能算必需品。背單詞,大聲朗讀更好。現(xiàn)在市面上那么多學(xué)習(xí)輔助工具,家長一定要擦亮眼,識(shí)別清楚,將來如果會(huì)閑置的,就一定不是必需品。
匿名花友
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最近一直在想入一個(gè)耳返耳機(jī),低端插卡那種,可以當(dāng)MP3用。家里兩娃同步輔導(dǎo),磨耳朵時(shí)總是說話,效率極低;RAZ只買了一套,到了自己聽自己QUIZ的階段,外放一起做互相干擾;順便也想看看用耳返耳機(jī)朗讀效果是否更好。大概率會(huì)下手,但愿不是智商稅。
9歲
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我覺得第一沒有必要,第二這個(gè)東西傷耳朵。我有個(gè)親戚在香港,他家的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,她孩子小的時(shí)候就是香港那個(gè)時(shí)候從幼兒園就給小孩兒帶耳機(jī)練聽力。他們?cè)趫?jiān)持了幾年之后就發(fā)現(xiàn)那個(gè)年齡段的孩子普遍耳朵不太好,聽力有障礙。就是用的太早了
9歲
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只買了一個(gè)有分貝限制的耳機(jī),是為了在人多的時(shí)候不影響別人,我們自己的私人空間都是停外放的,耳返沒考慮過
7歲
11歲
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不是,我家從來沒用過,但英語一樣可以學(xué)。重要的是親子閱讀,培養(yǎng)孩子的興趣,而不是什么工具。
10歲
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可以用,但不是剛需。價(jià)格不算太貴,音質(zhì)好,有效果,可以幫助孩子記憶,提升學(xué)習(xí)效率。
上弦明月半
上弦明月半
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