下載App 公眾號(hào) 登錄
eyescool
2010
發(fā)布于 2016-12-03 · 圖片6 
原本逍遙自在、得心應(yīng)手的生活，突然來了一位與自己處處“作對(duì)”的“敵人”，小朋友開始了郁悶心塞的日子。爸爸看上去要幫孩子出氣對(duì)付“敵人”，實(shí)際上傳授了化“敵”為友的秘笈。
不少教孩子處理交往難題的繪本，都有一個(gè)共同的秘訣——愛。不管是友愛還是關(guān)愛，大部分的隔閡，都能化解
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
8歲
想法
精讀筆記- enemy pie Enemy Pie

這本書也是精讀的經(jīng)典書目之一了。故事主要講了一個(gè)小男孩非常不喜歡街區(qū)里新搬來的一個(gè)男孩 他的爸爸就建議烘烤一個(gè)敵人派 但是敵人派要起作用 小男孩必須和這個(gè)新來的敵人共渡一天 還要對(duì)新來的敵人非常好 結(jié)果經(jīng)過一天的共處 兩個(gè)人成了好朋友。故事告訴我們：在我們對(duì)一個(gè)人下結(jié)論之前 先要好好認(rèn)識(shí)這個(gè)人。

精讀活動(dòng)分為三部分 （具體問題可以見圖片）
第1部分主要是背景討論 讓愛??i講一講什么是敵人？如果兩個(gè)人是敵人的話 會(huì)發(fā)生什么事？什么是朋友？敵人和朋友...
14歲
書評(píng)
Enemy Pie
Derek Munson，Tara Calahan King 著 / Chronicle
特別溫馨、特別正能量的故事。
小男孩有一個(gè)對(duì)他很不友好的“敵人”，他的“敵人列表”里頭號(hào)且唯一的“敵人”。
爸爸說，在他這個(gè)年紀(jì)，爸爸也有敵人，除掉敵人的最好辦法就是請(qǐng)敵人吃“敵人派”！……
故事情節(jié)一般，感人的是日常生活中的細(xì)節(jié)和細(xì)膩的心理刻畫。
畫面非常出色，人物的兩只眼睛分得很開，顯得特別萌特別可愛。
14歲
書評(píng)
Dig, Dogs, Dig: A Construction Tail (I Can Read Level 1)
James Horvath 著 / HarperCollins
一群勤勞的狗??，開著各種工程車，每天不停地忙碌建設(shè)。很多與工程車相關(guān)的單詞，“專業(yè)性”較強(qiáng)??。這個(gè)故事里，在建造公園的過程中，發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。
Top dog Duke and his crew of construction-worker dogs are hard at work building a new park. They need lots of equipment to help them dig, haul, push, and plow. But wh...
14歲
書評(píng)
Sea Horses
Maddie Gibbs Haelyn Julia Ayerim GA / PowerKids Press
一直對(duì)海馬印象極佳，因?yàn)樗?dú)特的造型，因?yàn)樗蜗蟮拿郑驗(yàn)樗笎蹪M滿的責(zé)任心，都讓人過目不忘。沒想到孩子選書時(shí)，挑了這本，看來她也對(duì)這種特別的動(dòng)物感興趣。
大量高清圖，生平第一次如此近距離了解海馬，??
14歲
書評(píng)
Goldilicious (Pinkalicious)
Victoria Kann（維多利亞·卡恩） 著 / HarperCollins
不少小孩子都有一位想象中的虛幻朋友，或是人類，或是非人類。他們通常能在現(xiàn)實(shí)與虛幻中來去自由。你看，Pinkalicious與Goldie之間，多么默契，多么快樂。
好像看到一種說法，能夠和內(nèi)心對(duì)話，與虛擬對(duì)象交流，是孩子想象力豐富的一種表現(xiàn)。不記得我自己的那位虛幻朋友是什么時(shí)候不來找我了，至少小學(xué)時(shí)，他/她/它都來過。
14歲
書評(píng)
Creature Features: Twenty-Five Animals Explain Why They Look the Way They Do
Steve Jenkins, Robin Page / HMH
當(dāng)你看到畫面是動(dòng)物的臉部特寫，起初會(huì)有些不適應(yīng)，因?yàn)榇蟛糠秩硕疾辉绱俗屑?xì)地看過它們的臉。當(dāng)你讀到配文，左邊是孩子天真的口吻向這些動(dòng)物們提問，右邊是可愛的動(dòng)物親自一一作答，閱讀體驗(yàn)一下子就變得輕松有趣。
比如，“親愛的鼴鼠，你是不是曾考慮過帶牙套呢？”……??????
14歲
書評(píng)
Drop It, Rocket! (Step Into Reading. Step 1)
Tad Hills 著 / Random House
Rocket很愛學(xué)習(xí)，歡快地和小鳥老師一起增加單詞樹上的新單詞。每找到一件新物品，寫下新單詞后。老師都會(huì)讓它放下。
可是，碰到超喜歡的靴子，Rocket怎么都舍不得放下。朋友們拿其他各種好玩的東西，它都舍不得口中的靴子。還是貓頭鷹有辦法，知道它最喜歡的是什么。這次，終于放下??
14歲
書評(píng)
My Wobbly Tooth Must Not Ever Never Fall Out (Charlie and Lola)
Lauren Child 著 / Grosset&Dunlap
起初無論哥哥和他朋友怎么勸導(dǎo)，Lola都不愿掉牙。等自己的朋友，帶些新玩具和牙仙的故事來做客，Lola立馬改變了主意，主動(dòng)啃起蘋果來。
最后，當(dāng)她也得到自己心愛的禮物，竟與朋友一起琢磨起如何脫落更多的牙齒來????
孩子正好剛脫了第一顆牙齒，興致勃勃地看完故事，煞有其事地問起我“媽媽，真有牙齒仙女嗎？”????
14歲
書評(píng)
A Children's Book About WHINING
Joy Berry
當(dāng)我拿出這本“whining”時(shí)，孩子非常驚訝地問“媽媽，你怎么也知道這個(gè)詞??？”
“怎么這么問呢？”
“因?yàn)?，老師在學(xué)校說很多小朋友都喜歡whining”
原來如此。
其實(shí)，媽媽覺得你在家里whine的頻率越來越高，已經(jīng)變成習(xí)慣了。你能好好認(rèn)識(shí)一下它嗎？
14歲
書評(píng)
Fortune Cookie Fortunes
Grace Lin（林珮?biāo)迹?著 / Random House
在中餐廳吃飯，最后一般會(huì)收到”運(yùn)氣餅“，如元寶狀的空心香脆餅，里面有一張小紙條，寫著各種與運(yùn)勢有關(guān)的話。故事的主人公，相信這些小紙條所寫的話，并用生活中的事例來驗(yàn)證。在她樂觀而又富有想象力的詮釋下，似乎真是如此。
故事挺有趣，可以看到小女孩的心思相當(dāng)細(xì)膩。
Enemy Pie
作者:Derek Munson，Tara Calahan King 著
出版社:Chronicle
出版時(shí)間:2000-11
eyescool
eyescool
2010