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karen6044033658
2021
發(fā)布于 2024-06-22

2024-6-21

周五，陰天

1. 識(shí)字書: 整本
2. 西游記: 第4回
3. Bat and friends: E63
4. 自然拼讀+高頻詞
5. 親子英語: 自助餐 過家家形式
6. RAZ: Valentine's Day
7. 親子英語打印
8. 自己句型: Let's not visit that until we finish this plate.
9. 句型: 安安句型: Can a pig hop?
               Yes, a pig can hop.
               No, a pig can't hop. 
10. 復(fù)述人體
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推薦閱讀

3歲
想法
2024,帶娃旅行！ 不光寒假，一年的旅行計(jì)劃都做好啦！哈哈，主要是趕在娃上幼兒園之前帶娃到處玩玩。

新年第一站1月2號(hào)就到了海南，偶爾去逛逛景點(diǎn)，平時(shí)就住在小區(qū)，陽光大海挖沙子。冬天的戶外時(shí)間也保住了，等3月份春天了再回北京待幾天就去山東姥姥家住上三四個(gè)月，到了夏天回新疆奶奶家避暑做回西北小孩。9月回來北京上幼兒園，從此開始社會(huì)小孩生涯
#戶外# #親子游樂# #國內(nèi)親子游# 后續(xù)會(huì)分享娃旅居路上的真實(shí)記錄了～
7歲
想法
5.7晨練 早起鍛煉，又是不太平的一天。
今日運(yùn)動(dòng)：輪滑，羽毛球???，蹦高
輪滑的時(shí)候旁邊有個(gè)爺爺觀看，時(shí)不時(shí)的笑一下，小娃娃覺得那是嘲笑，覺得自己滑得不好，滑的不快，很氣急敗壞；于是讓爸爸拿羽毛球下樓，在羽毛球的節(jié)節(jié)勝利中緩和了情緒
今日古詩：塞下曲
今日早飯：肉松面包+牛奶
今日拓展班：籃球+輪滑課
愿我們倆今日都是進(jìn)步的。
10歲
想法
買、租、借、淘結(jié)合 我最初的理念是，書非借不能讀也?；叵胍幌拢⒆?歲左右閱讀書目 ，以借閱繪本為主，中英各半，那時(shí)候在博鳥繪本辦了年卡，基本每周10本書的頻率親子閱讀，那是一段讀書的黃金時(shí)間，讀書快，閱讀時(shí)間長，就是費(fèi)嗓子，也把我練出來了，連續(xù)講一個(gè)小時(shí)都沒有問題，變換語調(diào)，扮演各種角色，讓聽故事成為孩子每天最期盼的事。每次借書和還書都有個(gè)小小的儀式，借到書后平攤開來，和書們進(jìn)行合影，孩子喜歡哪本就會(huì)自己翻閱；書看完了之后，放在借閱袋里，和書們再見，孩子有時(shí)還會(huì)依依不舍哪。由于當(dāng)時(shí)辦的年卡比較...
10歲
想法
最近雞娃相關(guān)問答合集3

1
為啥說大語文很扯呢？
我家孩子明明很喜歡的呀！

盲猜一下，
這位家長應(yīng)該也是樊登或者邏輯思維之類的粉絲吧。
聽著都對，都帶勁兒，是不是？
那最后自己到底成長了沒？

2
雞數(shù)學(xué)是不是要看孩子天賦？

雞課內(nèi)數(shù)學(xué)不用。因?yàn)檫€沒到拼天賦的程度
雞奧數(shù)嘛，先試試雞自己，感受一下難度不上當(dāng)不吃虧。

3
別人家小孩ar很高了是不是很牛？

別家小孩牛不牛我不知道，但是牛不牛這件事是可以檢驗(yàn)的。
英語學(xué)習(xí)發(fā)展到今天，考試形式非常多樣，是騾子是馬拉出來溜溜...
6歲
11歲
想法
Chid play系列，廖單里有推薦，我們的英文啟蒙是從繪本開始的、他特別喜歡這套書，里面編排的曲也很好聽取，三歲時(shí)每次讀都是又唱又蹦又跳，特別開心，直到現(xiàn)在還是喜歡聽這些。之后的一年由于我工作特別忙，親子閱讀的時(shí)間減少，導(dǎo)致他英文的認(rèn)知喜好（雖然報(bào)了某思的preK地面班）還停留在繪本階段，直至去年保胎期間，才逐步將英文分級拾起，但分級中他不是所有都喜歡，wheels、boats、trucktown…這些娃喜歡的系列他會(huì)自主閱讀，其他的書基本只有親子共讀的機(jī)會(huì).我想閱讀應(yīng)該從...
6歲
7歲
想法
?
閱讀心得｜關(guān)于快樂

沒有一種快樂可以和一本好書所帶來的快樂相提并論。所有快樂中，持續(xù)最久的就是從閱讀中獲得的

兒童閱讀培養(yǎng)必須是自由的、快樂的
這樣才能真正激發(fā)兒童內(nèi)在的求知欲和好奇心
形成穩(wěn)定而持續(xù)的興趣

#專注兒童閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
匿名花友
想法

一個(gè)孩子語文好否，看下面三個(gè)方面掌握的如何：

閱讀（輸入）；理解（加工），表達(dá)與寫作（輸出）。

語文的學(xué)習(xí)是有非?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)路線，按照這條路線，效果好，效率高，孩子還不累：

這條路線的第一步是：親子閱讀，親子交流聊天，奠定理解能力和表達(dá)能力的基礎(chǔ)；

第二步是：愛上閱讀后大量閱讀作為輸入積累；

第三步是：大量積累后理解能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍；

第四步是：通過刻意練習(xí)提高輸出能力，也即表達(dá)能力和寫作能力。

這4步像臺(tái)階一樣，上了第一層才會(huì)到達(dá)第二層，然后第三層，第四層。...
9歲
想法
親子閱讀為愛記錄??day11

晚上在好朋友家玩了2小時(shí)不舍得回，臨走前突如其來的一場大雨幫助你又多玩了一會(huì)??回家的路上我就提醒小猴子時(shí)間不早了回家要做些什么，1吃鈣片益生菌2收拾玩具3洗澡4講故事，自己安排的還不賴。不過最近開始笑臉計(jì)劃，睡前拖拉的習(xí)慣有了改善??[握手]講了廢紙回收和恐龍??哪兒去了，玩了五頁汽車迷宮，每日一學(xué)的英語abc mouse。睡前還在唱汪汪隊(duì)的歌沉浸在一群勇敢快樂的小狗狗世界里??
6歲
想法
11.1學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
??第四天??
1??牛津樹6本
2??繪本6本
3??RAZ b 4本
4??磨耳朵牛津樹1-2
5??培生親子屋基礎(chǔ)2本
6??海尼曼G1 兩本
7??培生400上 5本
8??小瓢蟲2本
??國學(xué)??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本5本
5歲
10歲
想法
三年級10月15日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.五年級數(shù)學(xué)下冊 列方程解應(yīng)用題
2.大語文L3-6 丹麥奇聞錄 誰才是真正的豌豆公主
3.寫作直播課1節(jié)
4.快解閱讀 歸納中心總策略（初級）
5.編程課1節(jié)
6.西班牙語課1節(jié)
7.法語課1節(jié)
8.Think B1英語課1節(jié)
9.Classic Tales L5 《The Twelve Dancing Princesses》Step3-5

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