發(fā)布于 2024-07-18
四升五,我們平時(shí)作業(yè)多,所以平時(shí)很難增加多少奧數(shù)內(nèi)容,大概就每天自學(xué)30分鐘左右,一周安排3-4天。然后寒暑假再把奧數(shù)安排上每天的日程,大概也就40分鐘左右,再多孩子有情緒。然后到開(kāi)學(xué)前兩天,還有開(kāi)學(xué)后那一個(gè)周,把接下來(lái)的課內(nèi)數(shù)學(xué)自己學(xué)完,也不做拔高,就把課本看完做做53之類的同步
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7歲
16歲
想法
超前學(xué)和學(xué)奧數(shù)就是噱頭,否則每個(gè)娃不都逆襲啦。
如果孩子數(shù)學(xué)有天賦和興趣,可以讓孩子自己試試自學(xué),在拔高到一定程度后,再找機(jī)構(gòu)培訓(xùn);
對(duì)于普娃,小學(xué)和初中數(shù)學(xué)正常學(xué)習(xí)就好,千萬(wàn)別外面機(jī)構(gòu)超前學(xué)習(xí),這樣只是通過(guò)學(xué)習(xí)高一級(jí)的知識(shí)解決現(xiàn)有問(wèn)題,或者記住一些二級(jí)公式的套用,很多時(shí)候?qū)W點(diǎn)皮毛功夫,遇到真正的難題就不行,這樣幾年下來(lái)反而消磨了娃自我思考的習(xí)慣
8歲
16歲
想法
沒(méi)有正經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)校內(nèi)
暑假在跟老師學(xué)四年級(jí)導(dǎo)引
用高斯課本和學(xué)而思計(jì)算預(yù)習(xí):
比例應(yīng)用題
方程應(yīng)用題
最難的應(yīng)該是行程,還沒(méi)有開(kāi)始
還有計(jì)算,最近很荒廢
14個(gè)月
8歲
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學(xué)課內(nèi)新知識(shí) 二升三男寶貝,老師要求假期提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,之前每學(xué)期假期都不能把課內(nèi)的預(yù)習(xí)完成,今年還是回歸課本,預(yù)習(xí)一本,只看課本內(nèi)容,例題和課后題每一道題都搞定,開(kāi)學(xué)跟上老師節(jié)奏再加難度。至于奧數(shù)看看孩子情況,開(kāi)學(xué)后周末可能會(huì)適當(dāng)加入淺奧。
7歲
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不超前學(xué),不學(xué)奧數(shù) 首先,不會(huì)給孩子超前學(xué)學(xué)校的內(nèi)容。原因:我家孩子(我相信大多數(shù)孩子都是這樣),現(xiàn)在的孩子腦袋都很聰明,小二的內(nèi)容跟著校內(nèi)完全跟得上,那超前學(xué)的意義在哪里呢?上學(xué)的數(shù)學(xué)課不上了,請(qǐng)假?還是說(shuō),孩子提前學(xué)會(huì)了,要去課上放飛大腦呢?
其次,不學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)有他的精髓在,這點(diǎn)必須承認(rèn)。但是,我自己的觀點(diǎn),不是每個(gè)孩子都適合學(xué),更不是說(shuō)你學(xué)了奧數(shù)就能這么樣。要根據(jù)自己的實(shí)際情況,不是你學(xué)了奧數(shù)就變聰明了,也不是你不學(xué)就是不求上進(jìn)。
數(shù)學(xué),我還是更看重思維方式,數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)比其他的更重要...
8歲
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暑假數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)和思維 暑假二升三的預(yù)習(xí)和學(xué)而思的思維
課內(nèi)預(yù)習(xí)是必須做的,暑假過(guò)一遍知道孩子的薄弱點(diǎn),開(kāi)學(xué)以后重點(diǎn)多練習(xí)這個(gè)單元。
學(xué)而思是拓展思維的,有時(shí)候一道題要思考好久,換一個(gè)角度去看待數(shù)學(xué)題,低年級(jí)可能感受不到,思維好的孩子提現(xiàn)不出來(lái),一般細(xì)心就能拿高分。
提前學(xué)是給孩子搶時(shí)間,開(kāi)學(xué)后才能有更多的時(shí)間去補(bǔ)差。
學(xué)霸比別人多的就是時(shí)間和效率!
7歲
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當(dāng)然是既要又要咯:
校內(nèi)超前目的是主抓計(jì)算能力,比如冪和小數(shù)的計(jì)算(同時(shí)可以復(fù)習(xí)多位數(shù)乘除法)和乘法分配率的熟練運(yùn)用;
小奧同時(shí)上三暑高端班和四暑平行班,三暑為后續(xù)上三導(dǎo)做準(zhǔn)備,四暑則是提前鋪墊數(shù)論及幾何的相關(guān)概念和興趣。
7歲
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數(shù)學(xué)我們就按照課本按部就班的在學(xué),寒暑假階段就提前學(xué)一下開(kāi)學(xué)要學(xué)習(xí)的新知識(shí),這個(gè)階段我們會(huì)給孩子做一些練習(xí)冊(cè),然后根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容拓展一些奧數(shù)的內(nèi)容,不會(huì)特意去學(xué),但也不會(huì)讓孩子什么都不會(huì),我覺(jué)得孩子接受的挺好,我們做家長(zhǎng)的也不覺(jué)得累
7歲
15歲
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超前學(xué)才是王道。奧數(shù)得發(fā)展語(yǔ)文和邏輯,不是天才慎重選擇。發(fā)現(xiàn)參加競(jìng)賽的選手都是超前學(xué)完才加深難度,很多題目都是綜合的。如果只是低年級(jí),數(shù)學(xué)即使是奧數(shù),又能學(xué)到什么呢?如果是高中,沒(méi)有提前,又怎么去競(jìng)賽?