發(fā)布于 2020-10-16
最近娃好像開啟了十萬(wàn)個(gè)為什么的模式,他問(wèn)的不是英文而是中文,我覺(jué)得中文更難解釋。

每天早上四點(diǎn)多,都會(huì)聽到孩子問(wèn),媽媽什么是沙漠,什么是日本,日本為什么是島國(guó),為為什么島國(guó)沒(méi)有豐富的物資,什么是阿拉伯,什么是特朗普。

日本:一個(gè)國(guó)家和中國(guó)一樣,就是一個(gè)國(guó)家的名字。日本是個(gè)島國(guó),沒(méi)有豐富的物資礦產(chǎn),海島海產(chǎn)品漁業(yè)都比較豐富,但是礦產(chǎn)沒(méi)有什么,基本是靠外國(guó)進(jìn)口,日本現(xiàn)在基本都是高新技術(shù);而中國(guó)和日本就不太一樣了,中國(guó)地大物博,礦產(chǎn)豐富,人口也眾多,有豐富的礦產(chǎn),比如地下有煤礦,有石油這些,但是日本是沒(méi)有的,日本就和我們前年去的海南一樣,是個(gè)島嶼。咱們?nèi)ト齺喌臅r(shí)候,那邊基本就是搞搞旅游業(yè)啊,沒(méi)有什么工業(yè),你看咱們玩的時(shí)候那邊的天特別的藍(lán),沒(méi)有任何污染,出海打打魚。

我真解釋了三天了,現(xiàn)在依舊要每天早上四點(diǎn)開始繼續(xù)解釋。
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10歲
想法
哈哈哈,好多好多,我不想講,怕暴露自己沒(méi)文化??

raz的科普真的很漲知識(shí),一般有疑惑的我去百度或者b站再找些看看,最近看的是字母p里磁場(chǎng)那篇,我一直以為在南北極,居然是偏的,而且還會(huì)變化??

說(shuō)到最尷尬,我想想,好像是fertilize,一直以為是施肥,居然還有受精的意思,仔細(xì)想想,也有道理??

有一級(jí)講母魚release eggs ,然后公魚在上面受精。娃還小不懂得追問(wèn),如果再深究,就真的尷尬了??
10歲
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這本書上兩個(gè)星期剛過(guò)。其實(shí)在說(shuō)題主提到的兩個(gè)單詞之前,我開始看到Cats就直觀反應(yīng):貓。后來(lái)讀下去發(fā)現(xiàn)了題主說(shuō)的問(wèn)題,于是找來(lái)DK的動(dòng)物百科,打開一看,除了清楚明白了cheetah和leopard的區(qū)別,還明白了原來(lái)cats指的是貓科動(dòng)物。??

DK兒童動(dòng)物大百科

Cats(Collins Big Cat)

對(duì)于動(dòng)物啊,植物啊我覺(jué)得還好,DK很多書都會(huì)涉及。但前兩天講的馬戲團(tuán)里的表演,我就有點(diǎn)犯難,不知道怎么拓展,要不帶小朋友去馬戲城看一場(chǎng)演出?

Collins...
14歲
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最近一直在研究娃后面的學(xué)習(xí)路徑,和各大機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)們切磋比較多。貌似后續(xù)非托福即雅思吧。基于兩年的有效期和雅思考試的年齡限制,目前有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備??粗鴻C(jī)構(gòu)的各種班型有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng),但一個(gè)資深顧問(wèn)不建議我們?nèi)?bào)常規(guī)班和大娃一起讀。理由是認(rèn)知!沒(méi)錯(cuò)認(rèn)知不夠!他特地提到了壟斷這個(gè)詞。于是一通電話后,我特地淡定的去考小妞了,嗯,裝作不恥下問(wèn)的樣子。壟斷是啥英文?小妞淡定的回答了,那什么意思呢,小妞一本正經(jīng)的說(shuō)嗯,大概,也許是這個(gè),做了個(gè)咔擦的動(dòng)作。把我們笑得不行。好吧,先把中文給...
14歲
想法
帶娃查單詞,都是看字典里的英文解釋。我用的是柯林斯詞典。?

Leopard: A?leopard?is a type of large, wild cat. Leopards have yellow fur and black spots, and live in Africa and Asia.?

Cheetah: A?cheetah?is a wild animal that looks like a large cat with black spots on its...
10歲
想法
prickle和thorn,otter和beaver,還有各種獴科動(dòng)物,貓科動(dòng)物.....

raz打開了我對(duì)自然界認(rèn)知的新世界。
7歲
11歲
想法
raz里這種詞太多了,但是因?yàn)槔夏赣H能力有限,直接一帶而過(guò),沒(méi)有深究過(guò)!總覺(jué)得現(xiàn)在還是啟蒙,做好聽說(shuō)讀就好,等以后大了,認(rèn)知能力夠了,讓娃自己去細(xì)究吧,什么百度啊,字典啊,書籍啊,隨他去,老母親只能幫到這里!

中文前幾天讀一篇文章講孫中山的,娃問(wèn)我孫中山是誰(shuí),還有一次讀朱德,又問(wèn)我朱德是誰(shuí),其實(shí)語(yǔ)文要學(xué)的才叫多?。?/span>
11歲
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這種具象的單詞其實(shí)還好,大不了就是找圖片,說(shuō)到底分不清楚問(wèn)題也不大,知道都是大型貓科動(dòng)物就結(jié)了。

麻煩的是抽象名詞,真的跟小童解釋不清楚,只能等邏輯思維能力到了,慢慢能夠理解概念性的東西,多嘮叨幾遍讓孩子自己連猜帶蒙琢磨去。

同理還有一部分形容詞副詞。這部分用詞嚴(yán)重影響他人對(duì)你受教育程度的評(píng)估。
8歲
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我開始以為都叫l(wèi)eopard,后來(lái)又遇到了cheetah,然后自己找不同??前段時(shí)間有花友分享過(guò)這個(gè)主題的文章,我果斷收藏了,實(shí)在是妙呀。還有turtle 跟tortoise,alligator 跟crocodile 等的區(qū)別,我要不要搬過(guò)來(lái)??
3歲
11歲
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alligator和crocodile,還沒(méi)弄清楚。前幾天讀到wicked,用bad簡(jiǎn)單解釋了下,感覺(jué)也沒(méi)解釋清楚。RAZ里面的很多文化知識(shí)也需要查一下才能講。感覺(jué)很多東西可能在語(yǔ)境中,有本土老外講,會(huì)更加清楚些。