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大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2021-08-28 · 圖片1

0-3歲閱讀

8月27日星期五7Y2M7D
1.復(fù)習(xí)二年級上冊11-24課生字詞
2.快捷語文看圖說話寫話周周練 二年級《爬山》
3.小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練 一年級《游子吟》《詠柳》
4.二年級上冊口算100題
5.古詩階梯閱讀 二年級 《鳥》
6.重讀RAZ N《The Mystery Wind》J《I Broke It》
7.天天練APP
（1）二刷三年級數(shù)學(xué)下冊 認(rèn)識分?jǐn)?shù)
（2）三刷二年級思維訓(xùn)練 二年級計算 乘法的含義及運用
8.常爸小古文——欲速則不達，見小利則大事不成。
9.常爸名人名言——徐悲鴻  水窮山盡，而能自拔，方不為懦。
10.編程課1節(jié)
11.西語課1節(jié)
12.游泳隊訓(xùn)練1.5小時
13.《Big Nate》——Thunka Thunka Thunka 
14.中文閱讀《施了魔法的畫》
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二年級寒假2月5日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 7Y7M16D
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8.天天練APP
（1）三年級數(shù)學(xué)下冊 易錯題練習(xí)
（2）大語文 王維《山居秋暝》賞析
（3）二刷地理大百科 中國鄰近...
8歲
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什么是父母的心血 今天是三年級正課第一天，昨天我們一起上了一次數(shù)學(xué)課，看到孩子的反饋，我心里踏實多了。

以前我小的時候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽上班帶我，那時候信息不暢通，認(rèn)知也達不到，根本沒有什么超前學(xué)，無非就是學(xué)快學(xué)慢！也沒有來自兩代人的監(jiān)督。不過那時候普遍如此！

現(xiàn)在真是高質(zhì)量學(xué)習(xí)，父母的規(guī)劃，父母的監(jiān)督，孩子的天賦，孩子的配合，以及廣闊的教育資源。

語數(shù)英三科，別看只有三科，網(wǎng)盤里的資源我是看了又看，篩了又篩。
孩子沒時間，只能精選。孩子不可能天天上課，還有校內(nèi)，還要護眼還要運動，真是...
8歲
想法
除了一周的生病，假前制定的計劃執(zhí)行的還不錯。
中文：默讀中文書，內(nèi)容不限，目前讀完奧特曼拼音書，賽雷的明朝和三國，新科技駕到，壞家伙，米小圈；朗讀古詩，小古文，日有所誦；盛世大唐音頻聽完，讀懂是人才懂詩，明朝那些事兒，劉備傳，豆伴匠正在聽。
英文：每天朗讀一本RAZ；默讀一本，內(nèi)容不限，主要消滅家里的橋梁，初章；正在聽小屁孩，who was，I survived ，又聽了兩遍神奇樹屋和羅爾德達爾。
數(shù)學(xué)：天天練 二年級思維，每天一個知識點；三招 二年級下，每天一頁；立體王每周...
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5月小結(jié)（啟蒙約一周年了哦）
1.本月增加了英語分級讀物RAZ-AA級（90冊）的閱讀。和哥哥整體過了一遍，擼擼清楚哪些是他熟練掌握的，哪些是陌生的新鮮詞匯。還要仔細(xì)的刷幾遍。
2.培生預(yù)備級2套.（70本）全部刷了一遍。因為有RAZ這套新的陪襯，讀培生這種早就仔細(xì)閱讀過的書籍，小朋友接受度很高。大部分小盆友可以獨立閱讀。還要繼續(xù)刷，每套書都要用到極限。方不負(fù)我花的錢錢。
3.本月還增加了識字的內(nèi)容。之前對如何進行識字完全沒有概念。跟好閨蜜交流后，使用了悟空識字。小朋友熱情很...
7歲
想法
首先我覺得媽媽放輕松，不要焦慮，不要比較。不喜歡古詩也很正常。如果你家娃也和我家一樣，不太喜歡古詩，并且很有自己的主見和想法，那么從我自己的經(jīng)驗出發(fā)，希望能給你一點參考。
1.先從兒歌童謠開始朗讀，培養(yǎng)語感又能認(rèn)字一舉兩得。我家也是4歲半后啟蒙古詩不愿意背（2歲會背的20多首幾乎全忘），我也不想強迫她破壞學(xué)習(xí)興趣。我總想讓她讀點什么培養(yǎng)語感（可能是小時候?qū)W習(xí)留下的“后遺癥”，覺得語文朗讀太重要了），后來發(fā)現(xiàn)兒歌童謠不正好嗎，比古詩簡單，一周五天朗讀，（根據(jù)你自家情況安排）讀好...
3歲
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Day1二年級下學(xué)期2023/6/18（周一）完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1）Ket單詞10個
2）硬筆書法練習(xí)
3）二年級上數(shù)學(xué)：軸對稱現(xiàn)象
4）二年級口算
5）斑馬英語學(xué)習(xí)和練習(xí)S4第10單元第39周周一Emma's necklace
任務(wù)雖完成，加10分，明天大語文也學(xué)一課，累計積10分，滿分70分，可抽獎一次。一定要早睡，21：20之前睡覺！
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10以內(nèi)加減法練習(xí)

最近常玩的一個10以內(nèi)加減法練習(xí)游戲，打撲克牌。兩幅撲克牌只要1-10數(shù)字的部分。打亂我和娃平分。每人每次出兩張牌，由娃來算一算兩張牌數(shù)字相加，比較數(shù)字大小，誰大誰贏。兩張牌數(shù)字相減，誰的數(shù)字小就贏。最后再統(tǒng)計兩方所有牌數(shù)量比較大小。

娃玩的很開心，每天玩一輪，算下來相當(dāng)于一天做了40道計算題。

這個游戲可以進階到每人每次翻出3張牌，然后把3張牌的點數(shù)計算加減。
這個怎么說，8個月？大概不到一歲只要我有空就給孩子指讀，兩歲能識字了，但是不多，我感覺最好的識字就是指讀了，一點點孩子就識字，并且會拆字，比如說認(rèn)識的識，會說去掉言字旁是只字。但是我的孩子識字也不是突出的多，我覺得還是自己的持續(xù)性差一點吧，基本是想起來講想不起來不講，最近天天給講一個故事，感覺識字量又上來了。

卡爾·威特的教育
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今天做《百花思維》這一頁，簡直做到我崩潰！我問：已經(jīng)有3個黑圈圈了，還差幾個就夠5個了？萌萌答：我知道，（伸著手指頭開始數(shù)叨）1+1=2. 2+1=3. 3+1=4 4+1=5.我說：你說對了，那么現(xiàn)在有3個，3加幾等于5呢？萌萌答：我知道，（又開始伸著手指頭數(shù)，根本無視我拿出來的五根彩筆教具）1+1=2. 2+1=3. 3+1=4 4+1=5。。。開始懷疑女兒的智商！幸虧喜歡讀故事，講故事，還能聊以欣慰。
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