已經(jīng)記不得娃是怎么知道《西游記》的了。系統(tǒng)的讓他了解是從聽錢兒爸的《超級(jí)西游記》,聽的過(guò)程中搭配了繪本,小人書看,后來(lái)天天練里有四大名著的小視頻,每天看一個(gè),就這樣把《西游記》看了一個(gè)大概。下年打算讓他自己閱讀《給孩子的西游記》,讀完后,以后再推薦商務(wù)印書館出的原版。
有啥收獲,知道《西游記》是四大名著,主動(dòng)要求了解其他三部名著。還有就是文學(xué)作品中設(shè)計(jì)到這方面的梗就會(huì)秒懂。這就像,讀西方作品,你必須讀讀希臘神話,圣經(jīng),要不然你理解不了那些梗。西游記連環(huán)畫全套 西游記(新課標(biāo) 精裝四大名著 足本典藏 無(wú)障礙閱讀 注音解詞釋疑) 三借芭蕉扇(西游記繪本) 偷吃人參果(西游記繪本) 三打白骨精(西游記繪本) 大戰(zhàn)紅孩兒(西游記繪本)